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1、关于教师节主题活动方案范文2022年 教师节主题活动方案范文【篇1】 一、活动目标 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。 4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。 二、活动准备 1、活动周播放教师节主题音乐 2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。 3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的
2、照片入园。 4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。 三、活动过程 班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前。 各班开展主题教学活动老师，您好。 1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。 2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。 教师节主题活动方案范文【篇2】 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流
3、，增进师生感情，改善师生关系。 2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。 3.体验合作的快乐，学会换位思考。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9月10日中午12：10 四、活动组织 由班委负责，班主任、副班主任协助。 五、活动地点 教室 六、活动准备 1.自制感恩卡贺卡。 2.学生准备诗歌、歌曲等节目。 3.教室布置。 4.邀请任课老师参加。 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。 (二)教师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开
4、始。 2.诗朗诵老师，我们爱您! 3.歌曲：“感恩的心”。 4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。 选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。 5.歌曲：每当我走过老师的窗前。 6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。 在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。 8.班主任致辞或任课教师发言。 9.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!” 教师节主题活动方案范文【篇3】 一、活动形式 各市场召开
5、茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动。 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情。 2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵赞恩师。 2、教师顾客发言，员工献花。 3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈感恩的心。 4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!” 五
6、、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。 2、会场条幅配合。 六、活动注意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 教师节主题活动方案范文【篇4】 为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱
7、生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象 全校师生。 四、活动内容 (一)师生活动师生共庆教师节 1、活动时间：暂定在x月x日下午进行。 2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。 3、责任人：各级部、各班主任。 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的_中学
8、的好老师，作品直接发至学校邮箱。 2、活动时间：x月x日前。 3、责任人：政教处。 五、教师活动 1、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 2、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 3、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。 4、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行
9、爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。 一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 七、活动说明 1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 教师节主题活动方案范文【篇5】 一、实施班级：
10、七(2)班 二、指导思想： 1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。 3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。 三、活动准备： 1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找
11、有关教师节的背景资料。 2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。 3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等 四、活动过程： (一)搜集准备阶段： 1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。 2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。 (二)活动实施阶段 1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查
12、结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录) 2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。 3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。 五、活动成果展示，交流分享： 在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。 六、活动评价。 1、学生自评、互评 学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。 活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。 2、教师评价 教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。