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1、2022年教师学期研修工作总结 教师研修工作总结范文大全老师研修工作总结范文1 一、研修主题 1、有效教学的理论及相关策略。 2、有效教学课题讨论3、同学识字、习作方面的问题与讨论4、同学的养成教育5、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。 2、加强课题讨论，提倡协作研讨。 3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。 4、充分发挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。 二、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习中学校老师职业道德规范新义务教育法
2、公民道德建设实施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱同学、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与进展的需要。 2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：有效教学、建设抱负的课堂、中学校班主任经典案例、班主任工作培训读本。 3、新技术方面 (1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优
3、势，使骨干老师人人把握远程教育资源的使用。 (2)加强老师两笔字练习。 4、新课程 (1)组织老师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学力量，提高老师的课堂教学力量。 (2)充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展互帮、互听、互学活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好传、帮、带工作。 (3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。 通过定主题-(备课说课)-呈现(讲课、汇报、示范、)-研讨(评课、汇报)-反思-改进模式进行学校，教研组的教研活动。 (4)协作中心校做好课题学校课堂教学中有效对话互动课题的立项与讨论工作，做好子课题的讨论开发与
4、实施，做好学校生习惯养成教育课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。 (5)指导正在进行新课改班级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低班级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。 (6)仔细开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕有效教学的研修主题，开展系列学习活动，明白有效备课、有效指导、有效互动、有效练习理论，把握有效教学的基本策略，结合课题讨论做好自主研修。 充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织老师观看实录及业务讲座不少于8次。 老师研修工作总结范文2 时间跨进了20_年，作为一名校
5、外老师，不能停止不前，不能放松要求，活到老学到老，要为我们的同学负责，为教育负责。作为老师我们更应当不断提高自己的教育理论和专业学术水平，增加学问更新力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养。因此，我制定了个人研修方案，详细如下： 一、研修要求 1.提高自身素养。具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2.加强理论学习。乐观参与视频会，仔细学习专家的理论，不断提高自己的专业水平，提高自身的综合素养。通过参与集体学习及自学等方式提高自身素养。 3.立足常规教学。以上好每一节课为前提，不断总结
6、和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 二、研修内容 （一）、协作活动中心，完成本职工作任务。 （二）、多读书。读书，使人充实丰盈；读书，使人静心明智。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，写下读书笔记，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。做到读有所悟，悟有所用，用有所得。 （三）、本学期细心设计一节公开课，作好教学反思。 （四）乐观参与各级培训。 总之，作为校外老师的我要不断学习，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入到校外教育中。 老师研修工作总结范文3 历时两个月的国家级骨干老师培训已近尾声，蓦然回首培训期间的点点滴滴
7、，我们共享着收获的喜悦，国培个人研修总结报告。纵观本次培训活动支配，既有深刻独到又通俗易懂的专题讲座、争论互动、案例评析的理论培训，也有旁征博引又生动好玩的亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。操作性强，有用价值高，让人耳目一新、引人入胜。这些活动都是当前所关注的热点、难点问题，让我经受了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐。国培如同一朵盛开的奇葩，宛如一支傲雪红梅，为这寒冬增加了一道亮丽的风景。 一、本人参与活动的总体状况 一接到培训的通知，我就加入了班级群并准时注册，还制定学习方案，每天至少学习3个小时。在紧急劳碌的工作之余，我在线学习了七个专题共计2100分钟;并且对关键的内容还做了笔记
8、。我乐观参加网上答疑活动16次，主动发帖30次，乐观解答25次，准时撰写心得体会5篇，并按要求交作业，超额完成了学习任务。 作为一线老师，我深深地感到工作中存在许多的不足之处。通过这次培训，我学到了许多在工作中总结不出来的阅历和理论，也熟悉到语文课堂愈发显得灵动、鲜活而又人情味十足。特殊是学习中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的沟通让我很受益匪浅。我们不但要传道授业解惑，而且要擅长唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，开启孩子们的学习才智。以爱为名义行动起来，让我们做一位有心的烹饪师，让每一节课都成为孩子们既好吃又有养分的精神大餐! 二、培训结硕果 通过这些天的学习，
9、不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，厚实了我的学问底蕴，使我对课堂教学有了更新的熟悉。 1、通过学习，更新了课改理念，不能为了教书而教书。 首先，教育同学，从爱动身。公平的爱，敬重的爱，信任的爱，都是我们老师爱的真谛。爱同学，还要留意对同学的个体差异，区分对待，因材施教，因人施教，师爱要全面、公正，洒向阳光照到的每一个角落。 其次，老师不光是简洁的传授学问，要重在教同学把握方法，学会学习。过去以教为本位的应试教育把同学定位在依靠性层面上，导致同学独立性的不断丢失，这是传统教学之所以不能促进同学持续进展的缘由所在。因此，眼下当务之急，教学要促进同学创新思维;创设民主
10、、和谐的课堂氛围，打造欢乐课堂。欢乐的语文课堂，就是让每一位同学都能自由地阅读，大胆地质疑，热闹地辩论。没有思想的桎梏，没有传统的约束，没有条条框框;有的是直率、坦诚、碰撞、争辩、幽默，是自由精神的淋漓尽致的伸展。老师眉开眼笑，同学眉飞色舞;老师柔情似水，同学情深似海。倾听到花开的声音，书写一念间的思想，质疑问难，不妨舌战针锋;兴之所至，大可手舞足蹈。同学可以思接千载、浮想联翩。欢乐，让语文课堂走向灵动;诗意，让语文课堂走向浪漫;评价，让语文课堂走向永恒!身置此境，话谈清了;理，摆透了;情，交融了;心，贴紧了。情至理顺，精神漫游。哪有心灵不能触动?哪有心花不能怒放? 2、通过学习，我明白了一个
11、道理：作为老师必需不断地提高自己，充实自己，以适应新课改的要求，以适应同学的进展成为必定。老师的终身学习是师德的要求，所以应当成为我们自觉的行为。为此，我们必需增加学习的紧迫性和责任感，坚固树立终身学习的思想。 3、通过网络研修，我深刻领悟了处理教材的方法，优化教学流程的方法。 首先，通过学习，领会了各位专家学者的理论与实践相结合的精辟阐述，这是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物。在以前的教学中，遇到了这样那样的问题，始终没有机会静下心来来解决他们，心中甚是忐忑。这次培训使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化进展起到了良好的促进，个人总结国培个人研修总结报告。 其次，通过学
12、习经典务实的课例，开阔了我的视野，领会到名师的风采，提高了驾御课堂的力量。一个个鲜活的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的熟悉与把握，极大地开阔了我的视野。 再次，通过几次专家在线研讨，解除我心中的很多困惑。专家的在线研讨，对困扰一线老师教学中存在的问题进行解答。通过仔细学习专家的留言答疑，使我明确了自己今后的教学目标，而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理预备。尽管面对的困难许多，但我要大胆探究新方法，乐观尝试新课改。 4、通过线下研修，促使我将这次国培所学用之于实践，并且有了不少收获。特殊是对有效课堂教学设计等问题进行了热闹探讨。 三、反思闪火花 通过这次学习，自然也有不
13、少感悟，不断反思中闪烁着朵朵思索的火花。 1、增加了工作责任感。 在学习中听了一些同仁的观摩课，吸取了他们的教学优点，丰富了自己的教学阅历。使自己的工作责任感得到了加强。 2、拓展了教学思路。由于学习、吸取了不少新理论、新方法，我便可以在现在的教学实践中，摒弃陈旧的教育教学理念，采纳新理论、新方法进行教育教学工作，这必定带来教学思路的拓展。 3、优化了教学方法。在借鉴胜利的阅历、有效的教学模式的基础上，努力打造适合我班实情的高效课堂。 首先，一节好课，新在理念、巧在设计、赢在鲜活。让同学爱上语文，这是多么朴实而美妙的愿望，可这又是一件说起来简单做起来难的事情，世界上全部鸡蛋联合起来就能战胜石头
14、吗，所以还是现实一点，抱负是丰满的，但现实却是骨感的，就像3Q大战，最终作出一个特别困难的打算：在高考这个指挥棒挥舞下，很多语文课上终又涛声照旧，为了考出高分，同学在题山题海中苦苦挣扎，面悟先贤自由飞行千里之外的精神之旅却只好让位于支离破裂的分析，解答，真是问世间分为何物，直教人生死相许。语文新课堂应当是一个欢乐的课堂。布满情趣，使同学热忱高涨地学习语文;布满激励，使同学信念十足地学习语文;布满赏识，使同学轻松愉悦地学习语文。赏识能使人心智开启，赏识能使人灵感涌动。赏识同学，就要蹲下来看同学，细心捕获他们身上的闪光点;赏识同学，就要包涵同学，在包涵中为同学指明前进的方向。不能仅仅是很官方的欣赏
15、。一位对作文不感爱好的同学误把鸡窝写成了鸡寓，而得到老师 精妙，传神!的赏识，并在作文讲评上表扬了他，使他从今爱上了写作也发表了不少的作品。若干年后的一次相遇，才知这是一次漂亮的错误。 其次，一节好课，不要有做秀情结，提倡灵动而深刻、清爽而鲜活的教学风格，使语文课上出语文味!关键要把话语权交给同学，牧养同学语文天性。有语文味，才能给人清爽自然的感觉，就像许多年都吃不到的玉米或黄瓜那样，从自然的环境中生长出来，味道中就多一些自然的芳香，那种香味，也许吃过的人一辈子也难以遗忘。 再次，老师的装糊涂、留空白也是一种教学的才智和方法。新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以同学的乐观参加为前
16、提，没有同学的乐观参加，就不行能有自主、探究、合作学习。实践证明，同学参加课堂教学的乐观性，参加的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。而且同学的参加不仅是看同学行动表面上的参加更要看同学的思维是否活跃，这必定会带来语文教学的新春天。 四、进展有规划 1、加大自我反思。接下来我要细细琢磨，好好归纳，对专家的讲座再进一步进行全面系统地梳理，理清思路，并用于自己的教学实践，努力做到学以致用。 2、不断充电学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意同学的需求了，问渠那得清如许?为有源头活水来。 3、增加彼此沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是我们熟悉庐山真面目的有效途
17、径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之大有裨益。 4、以爱的名义动身，做一名促进同学全面进展的好老师。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予同学必要的关怀和关心。深化了解与理解同学，对同学布满热切的期盼，促进同学健康全面的进展。同时学会与同学沟通，真诚、公平、公正地与他们相处。 5、讲师德，为人师表。孔子云：其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。教育家陶行知更是为人师表的典范。加强专业学问的学习，努力全面提升自己，爱岗敬业，努力做一名让同学满足、令家长放心的有思想、有爱心的专家型老师。 随着新课改的不断深化，随着信息网络化，线上线下研修已成为老师可持续进展的有效平台，把坚持个人研修作为
18、专业化成长的必由之路，努力做到从实际动身，在理论的引领下，激发同学学习乐观性，主动性，以适应和促进同学个体进展。一转瞬这个阶段的学习已接近尾声，但是学无止境。培训只是一种手段，培训只是一个新的开头，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流。在以后的工作中，我将从实际动身，学以致用，采他山之石，纳百家之长，学大家风范，细心打造语文课堂，让它成为同学欢乐学习的舞台，让培训的硕果大放异彩。神马都是浮云，天道酬勤才是硬道理，我信奉一分耕耘一分收获。路漫漫其修远兮，吾等教者将上下而求索! 老师研修工作总结范文4 培育各类需求的人才离不开老师。二十一世纪，是一个信息飞速进展的时代。因此，从事教育的我们就需要不
19、断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。校本培训这种可持续的、开放式的连续教育模式，为广阔老师打开了便利之门，熬炼了广阔老师的业务水平，提高了广阔老师的素养，促进老师专业成长。本学期，我从自己的教学实际动身，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养和业务水平；增加研修意识，以讨论的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里，我仔细进行着研修，从自己的教育教学中查找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下： 一、能够按时参加校本研修活动，并做好理论学习
20、记录，踊跃发言，提出自己的见解，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 1、在校本研修培训中，我乐观参与各学科教学基本模式、课题讨论的过程与方法等教学理论的学习。开展多层次教育科学讨论，人人有课题，人人学理论，人人把握科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与熬炼，促进教学水平的提高，有效地提高了老师的理论水平和创新力量。 2、开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，进行跨班级、跨学科、跨学段进行听课研讨，在研字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，连续加强集体备课的力度，充分调动学科集体老师的能动性。每次教研活动都
21、有具体的记录。加强对随堂课的调研力度，强调讲的范围。教学工作做到备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、辅导要细、负担要轻、考核要严、质量要高。 严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的老师学习课堂教学的方法。大家共同争论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2、乐观听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高； 通过实践来改进和完善我的课堂教学模式重难点前移，推行课堂模式重难点前移，提高研修实效。、听课、研讨、发觉问题、解决问题，如此循环往复，使我的教学方式渐渐的成熟起来，老师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的力量，已形成的教育观念顺当地转化了能
22、动的教育教学行为，使我不断走向成熟，给我的课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 3、关注自我反思及案例 反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样准时处理的；反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确把握了许多第一手材料，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了同学学习的乐观性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料准时上交。 二、实行多种研修模式，全面提升自身素养 1、乐观参加网络研修，每天都要上网扫瞄研修论坛新发表的博
23、文，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，准时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更准时的了解外面的世界。在老师博客论坛中发帖子，通过沟通，我熟悉了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也是自己有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。 2、自主学习模式。这种模式由老师进行自我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培方案，并实施方案，以弥补自身不足，提高自身力量的方式。 三、校本研修内容丰富多彩 1、加强师德建设，夯实立教之基 教书育人，师德为本，缺乏良好师德的老师队伍，无从谈好的教学质量
24、。以中学校老师职业道德规范和新时期老师职业道德修养等规章为依据，把师德教育和学校的各项活动结合起来，加强老师思想道德建设，强化教育引导，注意内化，扎实有效的开展师德建设活动，促进学校的进一步进展。通过大力学习和宣扬师德教育理论，绽开师德大争论、宣扬师德典型等多种形式，结合荣辱观学习，提高老师对新时期师德建设的熟悉，并不断给予新的内涵，拓展新的载体。不断完善师德建设的相关制度，建立有效的管理机制。并以此为辐射点，常抓不懈，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，乐观进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，同学、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。 课程改革成败的关键
25、在于老师，老师对新课程理念的熟悉程度直接影响课改试验的成效。为此，本学期把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修重点，学习了老师怎样提升教学技能一书，加强通识研修，通过学习： 在学问方面主要了解以下三点： （1）了解同学对所学学科必备的基础学问的把握状况； （2）了解同学对即将学习的内容一具备何种学问，哪些是正确的，哪些是错误的，哪些是模糊的。 在情感方面主要了解以下四点： 1.了解同学是否知道学习本学科的意义； 2.了解同学是否出于自己的意愿而学习； 老师研修工作总结范文5 自研修开头以来，每一个模块都专心收看视频教学、撰写学习心得体会、准时完成作业，参与班级沟通和互评，督促每个学员准时完
26、成研修进度，对每个学员的作业和随笔等仔细点评，准时完成指导老师教给的任务。在研修中我还学到了专家和同行们许多值得参考和借鉴的阅历和案例，在研修中自己的业务水平和专业力量都得到了很大的提高，在实际的教学中我会渐渐去敏捷的运用。现将这次网络研修培训状况总结如下： 一、站的高，看得远 今年的网络研修培训，把我引入了全新的学习氛围。从前的我，一度认为教育工作，只要能跟紧管严，班级里能出更多优秀的同学，即为优秀老师。因此，在实际操作中，对稍有过错的同学，进行严加管教;对表现优秀的的同学，赐予大力表扬;优生成果略微下降，则毫不客气的批判，差生稍有进步就准时表扬周而复始随着网络研修的不断深化，我慢慢地熟悉到
27、：一名教育工缺乏肯定的教学理念和教学反思，他的教学工作在达到肯定高度后，就难再连续提高了。因此，通过网络研修，促使我更加努力，不断搜集教育信息，注意更新教育观念，转变传统的工作模式，从而更快更好的达到真正提高自己之目的。 二、勤反思，多思索 老师自己就应当是一个讨论者，老师在教学过程中要以讨论者的心态置身于教学情境之中，以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对消失的问题进行探究，对积累的阅历进行总结，使其形成规律性的熟悉。它是老师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是制造性实施新课程的保证。 三、活到老，学到老 俗话说活到老，学到老。随着学问更新急剧加
28、快，老师假如不进行不断的学问更新，就无法胜任老师工作。欲在教育工作这片热土上有点成果，欲成为一名优秀的教育工，就要努力提高自身学问素养、教学力量。 四、人心齐，泰山移 第一次作为研修组长参与研修，说实话，心中是忐忑担心的。怕由于没有阅历，做不好工作，又怕水平不高，胜任不了。所以，在研修初期，我就给自己定下目标，肯定要做到手勤，眼勤，腿勤。坚决把完成研修任务放在首位，督促组员按时完成当天任务，仔细点评每一个帖子，按时转达指导老师的支配往往晚上要很晚才睡。功夫不负有心人，在指导老师和我们组全体成员的关心、支持下，按时圆满地完成了研修任务，在此对每位组员和指导老师表示感谢。 这次网络远程研修，像一架云梯，让我能不断地向上攀登。一篇篇精彩作业和随笔呈现眼前，老师们流畅的文笔，灵敏的才思，渊博的学识，让我赞叹和佩服。这次研修就像磁石一样吸引了我，使我感慨万千，艳羡不已的同时学到了许多学问，也熟悉到自己许多的不足。总之心中的千言万语总结成一句话：兢兢业业点评，踏踏实实研修。