2012年暑期师德学习体会.docx

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1、2012年暑期师德学习体会 暑期我校进行了师德培训,我认为,要提高自身师德,首先要让师德在我心中。良好的师德是激发老师实施素养教育,教好每一个同学的内在动力。老师肩负着培育新世纪高素养人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。因此,我就有必要常常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,领先垂范。 一、思想上,要常提示自己严格要求。 在同学眼中,老师是榜样,是楷模,甚至是偶像。老师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对同学有潜移默化的影响。因此,我就常提示自己要严格要求,并努力做到以下几点:第一,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有剧烈的事业心和高度的社会责

2、任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求,而且应当永久布满着教学、讨论的热忱,为我国教育事业的进展和教育质量的提高尽职尽责,无私奉献。只有真正发自内心,表里如一,言行全都的美妙品德,才能在同学身上产生迁移默化的作用,使同学受到教育,感染和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。其次,端正教育思想,转变教育观念。在以人为本的今日,老师不仅是学问的传播者,才智的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。老师更应当到处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚恳可信,热忱大方,而且要敬重同学,喜爱同学,在教学中为同学制造一个自由和谐的学习环境。第三,加强道德修养,树立良好的老师形象。老师人格是一种健康、美妙

3、、完整的整体人格。德与才的分别,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,是老师应当避开的。老师平常就要留意道德修养,充分发挥自己的榜样示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。 二、学习上,要常提示自己不断努力。 面对机遇和挑战,老师应当走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提示自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速进展,信息技术日新月异,学问更新的速度特别快速。老师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,学问传播的渠道在不断地增加和拓宽,老师只有如饥似渴的吸

4、取各方面的新学问、新观念,使自己成为学识渊博,教学本事过硬,同学认可、欢迎和喜爱的老师,才能不断进展自我,完善自我,适应高速进展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永久鼓舞着老师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。老师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的基础。只有老师具备创新意识,才能培育出具有创新精神和创新素养的同学。因此,作为老师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立以同学为主,以同学进展为主,以进展同学的精神世界为主的教育理念,充分调动同学学习的自觉性和制造性,培育同学开拓进取、勇于创新的精神,提高同学的创新素养。 一

5、个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、超群的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速进展社会需要的老师,才能真正担负起传道、授业、解惑的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得同学、家长、社会如诗如歌地赞美。 三、工作中,要常提示自己师爱是教育之本,爱心是老师之魂。 喜怒哀乐,人之常情。老师也是食人间烟火的凡人,当然心情也会受到四周事物的影响,更何况处于稚嫩的同学中间,往往会遇到意想不到问题和苦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提示自己做到宽容、急躁和自控。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比方说:一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应当把自己个人的一切不快和苦痛留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。作为老师的我也应当对自己提高标准,也应当具有这样的掌握力。 总之,要提高师德,关键是要提高老师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我的心中。

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