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1、2012年四年级语文上册教学总目标工作计划 四班级上册教学总目标 2、会读写260多个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。 3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、干净；初步学会用毛笔临贴，连续练习基本笔画的运笔方法，留意字的间架结构，初步养成仔细临摹的习惯。、 4、初步养成有礼貌地仔细听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地叙述一件事，条理比较清晰，语句比较连贯；能听写一段话。 5、会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思索；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能留意到文章的题目；初步学会用自然段归并的方法和按事情进展的挨
2、次给课文分段；能读懂程度相宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。 6、初步学会有挨次有重点地观看图画和四周的事物，能条理比较清晰地记叙一件事，语句通顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，把握一般书信和信封的书写格式。 7、使同学了解祖国山河壮美，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培育民族骄傲感；初步培育勤奋学习、乐于助人、虚心谨慎、敢于拼搏的精神；初步培育喜爱科学的思想感情。 本学期教学进度 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 13、白鹅学习第四单元，使同学感受动物的可爱、可敬，体会描写动物时，由于观看角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同。体会不同的语言表达
3、风格，丰富自己的语言。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。 14、白公鹅 15、猫 16、母鸡 语文园地四 17、长城学习第五单元，让同学了解我国的“世界遗产”，激发探究我国的“世界遗产”的爱好，激发同学的民族骄傲感和喜爱祖国之情。有感情地朗读课文，提高搜集、整理信息的力量。学会赏析美丽语句，并做好积累。 18、颐和园 19、秦兵马俑 语文园地五 20、古诗两首学习第六单元，引导同学感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。提高同学联系上下文解词的力量。提升通过抓重点句理解文章的力量。提高联系课外相关资料理解本单元课文的力量。 21、搭石 22
4、、跨越海峡的生命桥 23、卡罗纳 24、赐予是欢乐的 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 语文园地六学习第七单元，引导同学了解更多成年人或同龄人的成长经受。联系生活，体验成长的欢乐，思索成长过程中的问题，从而提高熟悉，懂得如何独立，如何与他人友好相处。培育收集信息的力量。学会提出有价值的问题，并且能带着问题查找相关资料。学会正确的书信格式，提高语言表达力量。 25、为中华之崛起而读书 26、那片绿绿的爬山虎 27、乌塔 28、尺有所短寸有所长 语文园地七学习第八单元，连续培育同学收集、处理信息的力量。领会科学技术的奇妙，感受科学技术的威力，开阔眼界，激发喜爱科学的情感和学习科学、探究科学神秘的爱好。边读边体会语言表达方面的特点。在学习过程中学会质疑，在沟通过程中发表自己的见解。提高运用所学方法进行自学的力量。 29、呼风唤雨的世纪 30、电脑住宅 31、飞向蓝天的恐龙 32、飞船上的特别乘客