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1、大学生中秋班级活动策划方案高校生中秋班级活动策划方案（一） 一、活动背景 中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及相互熟识甚至是没有交谈的机会。 二、活动主题 中秋班级联欢 三、活动目的 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级分散力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 四、活动时间 20xx年x月x
2、日晚7：30至9：30 五、活动地点 xx楼xx教室 六、活动流程 1，由xx同学带来的名为我要的飞行的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。 2、智力问答。现场同学自由参与，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有嘉奖。 3、歌曲独唱。由xx同学带来的启程。 4、小嬉戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。 5、歌曲表演。由文艺委员xx同学演唱莎士比亚的天赋。 6、小嬉戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责依据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的
3、那一组可得到小礼物。 7、小嬉戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要快速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。 8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝愿。 9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲伴侣。主持人宣布班会结束。 七、人员支配 1、主持人：xx、xx。 2、活动场地布置及用品预备：媒体2班十一名班委。 3、活动过程摄像：xx。 4、活动记录：xx。 八、预期效果 1、营造喧闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的乐观性，争取让每个同学都参加到活动中。 2、突出本次活动中秋联会这个主题。
4、 九、经费预算 嬉戏中的小奖品+（每人一个月饼，共xx个）=xx元。 高校生中秋班级活动策划方案（二） 一、活动背景 中秋是中国传统节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过班委会的细心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢快晚会，让班内的每一个同学感受节日的欢乐，班集体的暖和。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点绝望、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、班集体的暖和、同学之间的关怀，班委会打算在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中
5、，各位同学可以随便组合参与被细心选择的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、严厉的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使乐观向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加班级的团结。 三、活动人员 组织者：xx学院xx班委会 参加者：xx学院xx班全体同学 特邀嘉宾：部分老师、同学会各部部长及主席 估计参与人数：x人 人员分工：主持人两名 表演者x名 四、活动时间 20xx年x月xx日（中秋节）18：0021：30 五、活动地点 xx学院xx班教室 六、活动主题 我在xx有个家 主题阐释：抓住
6、中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增加同学们对班级对学校的喜爱。 七、活动目的 1.使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独； 2.增加同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解； 3.熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己； 4.增加班级分散力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 八、活动前期预备 1.借用学院的设备； 2.统一同学时间，选择最恰当的时间进行晚会； 3.班委统一选购月饼等食物； 4.布置晚会现场； 5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。 九、活动开展 18：00钟晚会正式开头，根据节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小
7、嬉戏。详情见节目单： 一人一句开场白晚会开头 十、活动特色 1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉； 2.活动强调“人人参加，我也是组织者”； 3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级分散力； 4.活动有组织。 十一、经费预算 1.月饼 2.苹果 3.零食 高校生中秋班级活动策划方案（三） （一）活动时间：XXX （二）活动地点：XXX （三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校内生活，促进同学们之间的沟通和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 （四）活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中 国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们喜爱祖国博
8、大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。 （五）活动内容： 1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员连续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规章就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质嘉奖。最终摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质嘉奖（可以是一个水果或是一个月饼，敏捷把握）。注：原则上由同学们自愿参与，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以
9、弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互沟通与熟悉。 2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班绽开K歌大战，各班轮番派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕 4、IQ火拼（互动猜灯谜）。首先预备奖品（可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜败。假如平局就连续进行，直到分出胜败为止。奖品由主持人颁
10、发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得骄傲的战利品。（灯谜附在后面） 5、偷天换日（词语置换）预备一段话，让参与者在朗读时将其中某个字或词换成 6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参与），每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参与者中间，这两个同学开头英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如 7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最暖和的问候和祝愿。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评比，可以首先选出五个同学作为裁判。 8、
11、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。 9、不能说的隐秘主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里全部的灯，保持室内肯定宁静，大家对着。 10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的伴侣、老狼的同桌的你等，最终由大家一起打算唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。 高校生中秋班级活动策划方案（四） 活动主题：中秋月圆人团聚 活动形式：晚会、嬉戏 活动时间： 活动地点： 策划单位： 参加人员： 活动预备： 派人联系教室，教室要足够大，
12、至少能容纳50人 买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西 考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组 节目支配： 踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最终气球完好无损者获奖； 抢凳子 道具：凳子（若干） 参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛） 嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，
13、直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖 心心相印，我来比你来猜 道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语） 参与人员：两人一组，可多组参与 嬉戏规章：嬉戏开头表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜想者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动做给猜想者看，当表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气） 顶气球竞赛 道具：气球一个、绳子一条 参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。（留意只能用头，不能用身体的其它部位） 脑筋急转弯 每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答； 猜歌名 抢答形式，由电脑放歌，同学抢答； K歌大比拼 每组派一位选手K歌，麦霸者获奖； 最终清理教室，晚会结束！