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1、学校教导处下半年工作计划模板 一、指导思想 本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨；以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作；以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。 二、工作目标 1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。 2、以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。 3、以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。 三、工作内容及措施 (一)教学常规：着眼细节，追求
2、实效 1、严格执行课程计划 开齐国家课程，开足校本课程。坚持按课表上课，确保每门学科开齐、上足、上好。 2、坚持教学常规，做到“六有效” 本学期，教导处将加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性，推行以教研组为单位的分层管理模式，每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式，及时发现问题，提出改进意见，并督促教师及时整改，做好记录。同时，教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查（每学期三次）。教师还要做好“六有效”，即：有效备
3、课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量，坚持作业规范。 3、做好教学评价工作，应试学科以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。 （二）教学研究：引领教师专业发展 1.规范校本教研，提高校本研修质量 （1）、指导教研组制定“实施有效教学，落实教学目标”这个框架的研究主题，并实现与课题研究的有机整合。 （2）、加强教研活动的实效性。坚持“以科研带教研，以教研促提高”的理念，走教科研结合之路，深入开展好教科研活动。形成以“课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思”
4、等活动为基本形式的校本教研，提升教师教育教学能力和教科研水平。 （3）、教师全员参加“六个一”教学实验活动，即（即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”的一个子课题，围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会，每周听一节课。）做到节节有教学收获，周周有教学反思，月月有教学回顾，并将经验与困惑及时反馈教导处。 （4）、确定五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，分别为“如何设计有效的自学提纲”（常荣、刘小美）、“学生自学习惯的培养和研究”（鲍春艳、田艳）、“双主互动有效性的策略研究”（袁琴、贺小会）、“精讲点拨的内容与技巧的研究”（方华、王宇）、“课堂检
5、测训练的形式及课堂问题的补救策略”（郝会、马向阳）。 （4）、提倡不定时不打招呼随堂听课,做到随堂听及时评；试行由校长、业务校长、教研组长组合的预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课，在全校范围内进行示范交流。每学期校长、业务校长听课不少于40节，其它教师听课不少于20节。 （5）、以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式，开发以“一位专家、两位名师、自主学习”为师训的校本研训模式。 （6）、实行月专题学习制度。由值月领导负责拟定课题方面的学习内容，进行集体学习交流。 2、推进学校科研工作的纵深发展 （1）、确立“发展为本，研训一体，回归实践”的研究和工作思路
6、。 （2）、采取“专家引领、同伴互助、自我反思”，请进来、走出去的方式，不断提高教师的科研意识和能力。 （3）、做好科研资源的开发工作，聚焦课堂教学，积极构建“精品高效”课堂模式，开展“有效教学”竞赛活动，进一步加大教师培训力度，努力形成具有我校特色的课堂教学模式，使课堂具有较强的现实指导意义。 （4）、加强对已有课题的实践指导工作；督促教师人人参与课题研究。 （三）积极推进素质教育，促进学生全面发展 1、有计划、有针对性地开展各类活动，为学生发挥兴趣特长搭建平台。一是使课堂教学得以延伸和补充；二是有利于个别学生因材施教；三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期将开展低年级口算比赛；中年
7、级阅读比赛；高年级作文比赛和其他各类竞赛。 2、继续开展“与经典为伴，以读书为乐”的读书活动。各年级要根据学生的年龄特点选择内容健康、教育性强，能积累丰富知识的经典书籍组织学生阅读，让学生从小接受中华传统文化的熏陶。 3、举办好校园“艺术节”。 4、结合少先队工作，充分利用校园广播，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。 5、以传统节日为契机，落实知恩、感恩行动。 （四）加强幼儿特色教育 1、提供优质服务。认真实施保教并重的原则，为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，让“三服务”（服务孩子、服务家长、服务社会），意识渗透到幼教工作的点点滴滴之中
8、。 2、加强课程管理。用好幼儿教材，全面落实幼儿课程目标。开设幼儿英语（日常用语30条）、幼儿舞蹈（5个）、幼儿诗歌课（20首）。加强备课管理和课堂验收，确保课程目标的全面落实。 3、培养良好的习惯。培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯：如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。 4、丰富幼儿生活。坚持每天一节的户外活动课，多样化地开展幼儿活动，如趣味运动会、现场作画比赛、口语展示活动等，提高幼儿园社会声誉。 5、重视师资建设。开展幼儿教学研讨，进行幼儿教师之间“一帮一、结对子”，让“骨干教师”带领“新教师”等办法，让教师在同伴互助中提升专业水平。
9、 6、完善幼教评价。通过课堂验收、幼儿才艺展示、家长民意评价、查看案头资料、开放日活动等办法评价幼儿教师。 （五）、加强图书室和实验室的管理。提高教学刊物和仪器的使用率，开通远程教育。 （六）、认真做好体艺卫工作。 （1）、开展阳光师训活动，做好教师心理健康教育及“晨练”工作。 （2）、全力做好创卫工作。一是依据上级要求建立台帐，重视文档收集；二是开设健康课，重视健康教育；三是加强校园卫生管理，打造亮丽校园；四是做好疾病防控工作。 （3）、重视两操管理，进一步规范眼保健操及课间操。 （4）、加强健康课、体育课、音乐课的管理。 我推荐 中学教导处下半年工作计划 一、指导思想： 本学期教导处将围绕
10、xx市教育局教研室XXXX学年第一学期工作要点和XX年学校下半年工作计划，严格执行相关规定，抓好课堂教学和教师队伍建设两个关键，努力提高教育教学质量。 二、工作目标 1初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内民工子女入学。 2教育教学质量稳中有升。 3进一步规范各类教学档案。 三、工作措施 1.规范办学行为 认真落实xx省关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见的有关规定，严格执行xx市义务教育课程设置方案，全面执行xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案，开齐课程，上足课时。 加强理科实验教学。要提
11、高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手操作和实践能力的培养，及时完成学生实验报告。 进一步规范教辅用书使用。学校各学科教辅用书的征订和使用将严格按上级有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。各科教师要认真用好相关教辅资料。任何教师不得私自征订任何学习资料，教师平时的资料印刷继续由教导处统一把关，做到同轨学科的资料统一，减轻学生课业负担。 2.抓好教学常规 加强学习。学校为每位教师征订了XX年版的义务教育新课程标准，新的课程标准调整了课程容量，总特点是：减少内容条目，降低学习难度，强化学习梯度。学校将利用各层次的教学活动，组织教师解读课程标准，强化对比研究，从而落实到教材、落
12、实到课堂、落实到课题。 抓好教师的教学“七认真”工作。其中最重要的是备课，最关键的是上课，最需要的是作业布置和批改做到“四精四必”。 抓好各年级的教学工作。初一年级要做好中小学的衔接教育，强化对初一新生的养成教育和学法指导。初二、初三年级学，要认真分析上学期教学过程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。 认真开好各类教学工作会议、学生会和家长会。认真组织初一新生的xx市基础学科调研工作、“阿尔泰”奖学金考试和各年级的期中和期末考试。 组织好每周的校内公开课和教师外出听课学习活动。听课结束后（含外出听课）要及时到教导处进行登记，外出听课还必须完成听课心得。本学期校级领导听课不少于20节，中层正职
13、不少于16节，中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节，一般教师不少于10节，工作五年（含五年）以内的教师不少于15节。组织好教师参加各类教学基本功竞赛。 抓好学校的学籍管理。教导处将按上级有关规定，做好学校的学籍管理工作，在规定时间完成初一新生的学籍信息采集和上报工作，并按规定要求进行转学、借读、休学和复学等相关操作。 抓好各专用教室的管理。各专用教室要做到制度健全，做好使用记录，并注意对各种设备的维修与保养，充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学和促进教学的功能，重视过程管理的规范与教育装备的应用。 认真贯彻执行学校体育及卫生工作。组织好一年一度的的学校秋季田径运动会和“冬锻三项
14、”体育比赛；加强 “二操”和“大课间活动”的管理；扎实推进“阳光体育”，确保学生每天运动一小时。 注意对教学资料的归档。教导处要注意平时工作中的各类资料的收集和整理，并及时上交档案室。继续做好学校教学资源库的建设。 3.加强团队建设 教导处人员的自身建设。教导处全体同志要加强理论和业务学习，协调配合，做好各方面的桥梁纽带作用。树立“学校无小事，事事有教育；教师无不节，处处是楷模”、“教人先正己”的意识，加强自身的道德修养和行为规范，切实履行“研究、指导、服务”的职能。 教研组和备课组建设。教研组和备课组是学校最重要的知识孵化器。作为教研组长和备课组长，在业务上要精益求精，同时要领导好组内教师的
15、各类教学活动，研究课堂教学和近几年中考说明，发挥组内教师的集体智慧，继续做好“教学案”一体化的研究和应用工作，注意学科教学资源的充实、完善和积累工作。做好新老教师的结对，帮助年轻教师迅速成长。 骨干教师成长共同体建设。骨干教师成长共同体的成员要按照暑期教师培训的要求， “静心”、“专心”和“耐心”于自己的教学工作，并能做到“爱岗敬业，乐于奉献；热爱学生，为人师表；静下心来，读万卷书；沉下身来，行万里路。”向树立一个好形象、练就一流基本功、精通一科教材大纲、掌握一套教育理论、具备一项特长、形成一种独特的教学风格、创出一流的好成绩、总结一套好经验、熟练使用一套电教设备和获得一流教改成果的“十个一”
16、目标努力。 四本学期部分活动（工作）安排 【九月份】 1、学校三组长会议 2、完成期初学额统计和上报，正常开学 3、全市教研组长会（9月8号） 4、初一新生基础学科调研测试（9月7号） 5、校内公开课 6、完成各类计划的制定 7、初二初三教学质量分析会 8、校秋季田径运动会（9月底） 【十月份】 1、校内公开课 2、教学“七认真”检查 3、各年级期中复习 【十一月份】 1、校内公开课 2、期中考试 3、各年级期中质量分析会 4、xx市初三英语词汇达标测试初赛（11月30日） 【十二月份】 1、校内公开课 2、xx市初三英语词汇达标测试复赛（12月14日） 3、教学“七认真”检查 【一月份】 1
17、、xx市中考说明会（1月5日） 2、各年级期末考试（1月24-26日） 3、完成各类教学资料的归档 xx中学教导处 二一五年九月 2021年下半年学校教导处工作计划模板 以下是我为大家整理的关于2021年下半年学校教导处工作计划模板的文章，希望大家能够喜欢！ 一、指导思想 以基础教育课程改革纲要精神为指导,以县教育局2021年教育工作要点,以坚持以人为本的教育教学方向,坚持以教改科研为核心,。抓住课程改革这一契机,构建新型的和谐校园,办好让人民满意的教育。 学校的教学工作将围绕一个中心,两个基础层面来开展。一个中心,即以教改科研为中心;两个基础层面,即12年级注重行为习惯的培养,35年级注重学
18、习方法的培养。要特别关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量,首先必须全面地提高全体学生的综合素质,让学生在愉悦中学习,在质疑中思考,在思考中创新,充分张扬学生良好的个性。让教师多一些个性化教学的实践活动,努力提高教师的专业素质。使学校的教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。 2、科研强校,再上新台阶。 坚持“科研先导”,深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯,三五年级学习方法的培养,为学校其它年级树好样板,确实深入进
19、行学生行为习惯养成教育的策略与研究和实施个性化教学,提高学生学习能力的研究。以科研强校,探索用教师的个性化教,引领学生的个性化学,从而初步实施个性化教学,实现真正意义上提高教学质量。 3、完善教研组机制,提高教师专业素质。 对各教研组的教研活动要加强管理和指导,教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究,不能作秀,但求人人参与,把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来,使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。 4、加强各学科的教学管理,完善评价方案。 加强校本教研的力度,着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方
20、面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 5、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。 6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要,从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课,每周至少对青年教师
21、进行1次听、评课,对青年教师进行较系统的指导,听、评课要有书面材料。 7、抓好毕业班工作,保质保量完成教学任务。 小学教导处下半年工作计划范文 本学期教导处根据区教研室和学校的工作意见，将进一步主动适应“五严”规定的新形势，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善，加强教研组和教师培训力度建设，积极探索“有效教学”和“有效教研”，提升学校教学质量。 一 、重视师资建设，提升教师素质。 以建立教师梯队为突破口，以教师实际需求为入手，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高。学习理论，主动积累
22、 加强以校本教研的教研培训建设。以课例或案例为载体，以自我反思、引导教师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，学会解决实际问题，提升专业素质。抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。 学习内容：（1）、有效教与学规范条例和有效课堂教与学考评条例，各学科组利用教研活动时间认真组织学习，每位教师要在日常的课堂教学中逐条加以对照，贯彻落实，不断规范自己的教学行为，有效提高课堂教学效率。 （2）、每位教师要认真阅读一本教育专著或一本教学期刊，做好笔记，以提升教育教学理论水平。 2、精于思考，勤于笔耕 要求教师积极参加各级各类教学论文
23、评比和积极投稿，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等。要求每位教师每学期至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，把教师的论文作为考核教师的重要指标。 3、做好新教师“三达标”考核 严格按照教研室规定，继续做好新教师“三达标”工作，从“教学常规”到“课堂教学”、“教学能力”，做到工作做在平时 ，严格把关，确保新教师达标质量。 4、通过基本功考核与展示促教师专业发展 本学期，教研室将组织各学科教师进行基本功考核或开展教师基本功展示活动，并将把这项工作纳入常规工作。语文学科将进行五、六年级的下水文考核，数学将进行第一学段的教师解题比赛，英语学科将进行英语活动课课堂教学设计比赛，通过教师基本功考核
24、来促进教师专业素养的提高。各学科组要以此为契机，在教研活动中组织教师积极教研，力争在区级比赛中获得佳绩。 （二）抓教学常规管理，促使课程改革的深化。严格执行课程计划 按照全面实施素质教育的要求，加强课程实施的规范化管理，保证课程开足开齐，并保质保量上好每门学科。本学期教导处人员将继续在校长室的带领下对课程计划执行情况进行不定期检查，并通过学生调查问卷、学生座谈会等形式来了解教师课程计划执行情况，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。 2、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。 （1）抓实备课 各位老师要在
25、暑期校本培训的的基础上，继续通读1-6年级的教材及教师用书，整体把握好教材的体系。除集体备课外，要求个性化备课，要结合个人实际和班级学生情况进行二次深度备课，强调片断细节设计，教师在备课的过程中要认真研究教材、研究学生，研究教材的地位、体系，知识点、重难点。按照“先学习后备课再研讨”的课堂改革思路，进一步规范集体备课制度，各学科教研组确保两周一次集体备课的质量。 （2）有效上课 教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识，每一名话都要力求言简意赅，每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，随心所欲。教师要
26、真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”即目标要明确、容量要饱满、重点要突出。确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。 （3）有效听课 要求每位教师每学期听课不少于15节，中层和学科组长听课不少于30节，三年内的新教师不少于30节，教师在听完教研课后，认真填写好课堂教学评价表，及时组织评课，互帮互学。外出听课的教师要写好外出听课记录表，并在教研活动中介绍给其他老师，共同分享教育智慧。 （4）有效作业 要按规定控制学生课堂作业总量，对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求
27、针对性强，实用性强。要以学校对作业设计和批改要求为依据，认真规范批改，杜绝积压，作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。要重视学生的书写习惯的养成教育，让学生爱护作业本，认真书写每次作业。学生作业本必须统一规范要求，统一使用格式，薄本要整洁，教师批改符号要规范、醒目，起示范榜样作用。 3、加强检查，做好教学常规反馈工作 本学期教导处将在上学期基础上建全教师的业务档案，建立“备课、批改、听课”月检查制度和教学常规反馈制度。同时通过“一日视导”模式，深入部分年级或班级，检查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，发现有特色的和不足的及时总结。做到每次检查有侧重点，要检查教学活
28、动的全过程。 4、加强“五严”背景下教学质量的监控 本学期，教导处将继续进行“五严”背景下教学质量检测、监控和学生学业水平评价改革的探索研究，发挥三级监控功能，实施分层目标管理。 （1）一级监控教导处 教导处将每学期定期或不定期对部分年级或班级进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高学生整体学业水平。 （2）二级监控教研组 教研组长要负责牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，建立后进生档案，定期出基本练习题，对本年级后进生进行质量追踪分析 （3）三级监控教师自我监控 教师是实施教学质量监控最直接与最关键的组织，因此教师加强质量
29、意识，为学生的全面发展制定具体计划和措施。关注班中每一位学生的成长，在切实做好减负工作的前提下，因材施教，认真加强“培优”“补差”工作，促使教学质量再上台阶。平时的教学既要重视“培优”，还应特别注重“补差”，摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任，高度关注有效转化学困生，力争班级学生的合格率达到目标要求，同时教师要做好后进生转化的记载。 三、夯实抓好学校教研活动，不断提高教师教育教学能力。各学科组认真制定学科教研计划 各教研组根据学科的特点，制定出具体的教研计划，各教研组要有研究性课题，确保语数英学科每周活动一次，思品、科学、综合实践、艺体组每月活动一次，
30、艺体组每学期一次的教研展示周制度。每次教研活动分管领导参加，做到活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实课程改革的效果，提高教学质量。 2、明确各学科教研专题，围绕研究专题切实开展教研活动。 语文：本学期开展古诗词的教学研究和“关注重点，突破难点”的微型课研究。各年段分别围绕：低年段写字教学指导；中年段片段写作指导；高年段读写结合开展教研活动。 数学：围绕“有效练习，提高效率”研究专题开展教研活动，老师们不但要关注新授课中的练习设计，更要关注练习课、复习课练习的针对性及有效性。 第一学段重点关注学生计算能力的培养，第二学段侧重培养学生解决问题的能力。 英语：围绕“文本再构的
31、有效教学”课题，以英语综合活动课的研究为抓手，切实开展学科组教研活动，培养教师的教把握及文本再构的技能，提高学生语言的综合运用能力。中年级主要进行书写和朗读过关，高年级主要进行阅读和文本拓编训练。 教导处 XX年9月 下半年小学教导处工作计划范文 值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的地理位置看清差距，我校全体教师理应付出更大的努力才能扬我校威。 本学期教学工作的指导服务工作理应做实做细，每天贵在坚持督促。 一、教学常规的督促和检查。 备课检查分定期和抽查，教
32、案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教师的批改情况。教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。 保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。班级自习课无老师不适宜。 （本文下半年小学教导处工作计划由 、工作计划频道提供参考） 纪律是学习效果的保证，它也是一个
33、学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。 严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。 任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上班后需到教导处销假，
34、以便教导处对代课的管理。 二、对考试的管理。 本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果（这也是我校教学策略的一个良好宣传）。各年级循序渐进地依次进
35、行，到中考时取得好成绩是水到渠成的事。 知己知彼，百战不殆。各年级需有搞外联的老师，了解各校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。 三、其他工作。 教师的理论学习需要落到实处，可以让教学成绩突出的老师介绍经验，教学成绩领先的原因在哪里？也可找一些有实际操作价值的名师讲座，让教师能真正地有所得有所悟，同时还能激发教师的事业心和责任心。 对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成一种效应：每学期至少我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美术书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能忽视淡化了英语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。 针对上级检查，我校应掌握相关文件和依据，防止临时抱佛脚，
36、平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工作变动有交接指导等。 每个人的智慧都是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此，教导处要定期征集民意，每位老师提出促进教学的批评和建议。教导处也要定期坚持自查和小结，总结工作得失，反思工作的落实情况。 上下齐心不言弃 卧薪尝胆抓质量 付出终会有收效 一遭雪耻扬我威 中学教导处下半年工作筹划 骨干教师成长合营体扶植。骨干教师成长合营体的成员要按照暑期教师培训的请求， “静心”、“专心”和“耐烦”于本身的教授教化工作，并能做到“爱岗敬业，乐于奉献；酷爱学生，为人师表；静下心来，读万卷书；沉下身
37、来，行万里路。”向建立一个好形象、练就一流根本功、精晓一科教材大年夜纲、控制一套教导理论、具备一项特长、形成一种独特的教授教化风格、创出一流的好成就、总结一套好经验、闇练应用一套电教设备和获得一流教改结不雅的“十个一”目标尽力。 抓好各专用教室的治理。各专用教室要做到轨制健全，做好应用记录，并留意对各类设备的维修与移揭捉，充分发挥教导技巧设备保障教授教化、办事教授教化和促进教授教化的功能，看重过程治理的规范与教导设备的应用。 二、工作目标 2教导教授教化质量稳中有升。 本学期教导处将环绕xx市教导局教研室XXXX学年第一学期工作要点和XX年黉舍下半年工作筹划，严格履行相干规定，抓好教室教授教化
38、和教师部队扶植两个关键，尽力进步教导教授教化质量。 3进一步规范各类教授教化档案。 加强理科实验教授教化。要进步实验开设率和教授教化效不雅，切实目学生的着手操作和实践才能的培养，及时完成学生实验申报。 进一步规范教辅用书应用。黉舍各学科教辅用书的拂订和应用将严格按上级有关规定，遵守择优、自愿、限量、限价、公开和办事的原则。各科教师要卖力用好相干教辅材料。任何教师不得擅自征订任何进修材料，教师日常平凡的材料印刷持续由教导处同一把关，做到同轨学科的材料同一，减轻学生课业包袱。 2.抓好教授教化惯例 抓好教师的教授教化“七卖力”工作。个中最重要的是备课，最关键的是上课，最须要的是功课安排和批改做到“
39、四精四必”。 抓好各年级的教授教化工作。初一年级要做好中小学的连接教导，强化对初一新生的养成教导和学法指导。初二、初三年级学，要卖力分析上学期教授教化过程中的得掉，初二要防分化，初三要抓冲破。 抓好黉舍的学籍治理。教导处将按上级有关规定，做好黉舍的学籍治理工作，在规准时光完成初一新生的学籍信息采集和上报工作，并按规定请求进行转学、借读、休学和复学等相干操作。 三、工作办法 卖力开好各类教授教化工作会议、学生会和家长会。卖力组织初一新生的xx市基本学科调研工作、“阿尔泰”奖学金测验和各年级的期中和期末测验。 加强进修。黉舍为每位教师征订了XX年版的义务教导新课程标准，新的课程标准调剂了课程容量，
40、总特点是：削减内容条目，降低进修难度，强化进修梯度。黉舍将应用各层次的教授教化晃荡，组织教师解读课程标准，强化比较研究，大年夜而落实到教材、落实到教室、落实到课题。 组织好每周的校内公开课和教师外出听课进修晃荡。听课停止后（含外出听课）要及时到教导处进行挂号，外出听课还必须完成听课心得。本学期校级引导听课不少于20节，中层正职不少于16节，中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节，一般教师不少于10节，工作五年（含五年）以内的教师不少于15节。组织好教师参加各类教授教化根本功比赛。 留意对教授教化材料的归档。教导处要留意日常平凡工作中的各类材料的收集和整顿，并及时上交档案室。持续做好
41、黉舍教授教化资本库的扶植。 一、指导思惟： 卖力贯彻履行黉舍体育及卫生工作。组织好一年一度的的黉舍秋季田径活动会和“冬锻三项”体育比赛；加强 “二操”和“大年夜课间晃荡”的治理；扎实推动“阳光体育”，确保学生天天活动一小时。 3.加强团队扶植 教导处人员的自成分植。教导处全部同志液婵理论和营业进修，调和合营，做好各方面的桥梁纽带感化。建立“黉舍无小事，事事有教导；教师无不节，处处是榜样”、“教人先正己”的意识，加强自身的道德教养和行动规范，切实实施“研究、指导、办事”的本能机能。 教研组和备课组扶植。教研组和备课组是黉舍最重要的常识孵化器。作为教研组长和备课组长，安营业上要千锤百炼，同时要引导
42、好组内教师的各类教授教化晃荡，研究教室教授教化和近几年中考解释，发挥组内教师的集体聪明，持续做好“教授教化案”一体化的研究和应用工作，留意学科教授教化资本的充分、完美和积聚工作。做好新老教师的结对，赞助年青教师敏捷成长。 1.规范办学行动 1初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫家庭后代入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内平易近工后代入学。 卖力落实xx省关于进一步规范中小学办学行动，深刻实施本质教导的看法的有关规定，严格履行xx市义务教导课程设置筹划，周全履行xx市落实“五个严格”、履行“三项规顿铫包管一小时活动，深刻推动本质教导实施筹划，开齐课程，上足课时。 【十一月份】 四本学期部分晃荡（工
43、作）安排 【九月份】 3、教授教化“七卖力”检查 3、全市教研组长会（9月8号） 【一月份】 1、黉舍三组长会议 2、完成期初学额统计和上报，正常开学 xx中学教导处 5、校内公开课 7、初二初三教授教化质量分析会 1、校内公开课 1、校内公开课 2、教授教化“七卖力”检查 3、各年级期中复习 6、完成各类筹划的制订 1、校内公开课 2、期中测验 4、初一新生基本学科调研测试（9月7号） 3、各年级期中质量分析会 4、xx市初三英语词汇达标测试预赛（11月30日） 二一五年九月 8、校秋季田径活动会（9月底） 2、xx市初三英语词汇达标测试复赛（12月14日） 【十月份】 【十二月份】 1、xx市中考解释会（1月5日） 2、各年级期末测验（1月24-26日） 3、完成各类教授教化材料的归档 2021年下半年学校教导处工作计划 以下是