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1、市残联助残日活动总结 一、召开全市残疾人工作会议。为认真贯彻落实省、市残疾人工作会议精神，安排部署第二十二次全国助残日活动，5月17日，xx市残疾人工作会议在市人设局七楼会议室召开。市政府副市长洪林、市人大副主任赵胜凯、市政协副主席翟俊峰、市纪检委副书记李萍、市委组织部副部长范敏出席会议。各乡、镇、街道分管残疾人工作的负责同志及残联理事长，市政府残疾人工作委员会成员单位分管负责同志参加了会议。会议由市政府办公室副主任魏灿主持。会上，市残联副理事长刘红同志传达了省、市残疾人工作会议精神。市残联理事长李艳梅同志代表市残联执行理事会做了年度工作报告，全面回顾了去年我市残疾人工作开展情况，明确部署了今
2、年各项工作任务。市委组织部副部长范敏同志宣读了政秘【2012】 20号文件关于认真组织开展第二十二次全国助残日活动的通知。市政府副市长洪林作了重要讲话，她就做好今年的残疾人工作提出三点意见：一要统一思想，提高认识，进一步增强做好残疾人工作的责任感和紧迫感；二要突出重点，强化举措，切实保障广大残疾人共享经济社会发展成果；三要加强领导，优化环境，努力推动我市残疾人事业实现新跨越。 二、市领导走访慰问贫困残疾人家庭。助残日前夕，xx市政府副市长洪林、市人大副主任赵胜凯、市政协副主席翟俊峰、市纪检委副书记李萍、市委组织部副部长范敏、市政府办公室副主任魏灿、市残联理事长李艳梅一行，走访慰问了残疾人文艺人
3、才郭蒙恩、张素素和贫困残疾人侯军峰，每户送去慰问金300元，并勉励他们要继续发扬自强不息、顽强拚搏的精神，加强学习，不断提高自身综合素质，勇于克服身体障碍，积极投身经济社会发展实践，努力靠自己的劳动创造幸福生活。 三、利用多种形式进行宣传，营造良好的社会氛围。提请市政府出台了关于认真组织开展第二十二次全国助残日活动的通知（政秘201220号），我们还利用电视、广播、报纸、网络、简报、标语等加大宣传力度。5月20日全国助残日当天，市残联联合市民政局、卫生局、人力资源和社会保障局、司法局等残工委成员单位，在闹市区设立民生工程政策宣传台、法律服务台、义诊台、就业咨询台，发放各类宣传资料500多份，摆
4、放图版12块，宣传各级党委、政府对残疾人事业关心关爱的政策法规，提高广大残疾人的知晓率和满意度。还动员社会力量开展丰富多彩的活动，盲人按摩师走上街头开展义务服务，回报社会；界首论坛的网友到特教学校开展扶残助学活动。 四、市领导看望慰问贫困白内障患者。5月18日上午，xx市委副书记、市长李磊、副市长洪林在市卫生局局长于礼、市残联理事长李艳梅及市人民医院院长郭其峰的陪同下，来到市人民医院眼科，看望慰问了正在实施贫困白内障复明的医务人员，勉励他们要细心、耐心、精心组织实施复明手术，确保圆满完成此项民生工程任务。还深入到病房看望慰问了已施术的贫困白内障患者，询问了他们的家庭及生活情况，给他们送去水果、
5、牛奶等慰问品，患者及家属连声说“感谢共产党，感谢政府给困难群众送来光明”。 五、社会各界开展扶残助残活动。为了积极营造关爱残疾儿童社会环境，让残疾儿童感受到社会大家庭的温暖，5月22日上午，xx市妇联主席程健带领爱心人士到市特教学校看望在那里生活学习的学生们。程健主席一行为孩子们送去了水果、牛奶等食品和书籍。程主席鼓励他们树立自强、自信的精神，好好学习，以后做对国家和社会有用的人。 六、各乡、镇残联开展丰富多彩的助残日活动。为了让更多的人了解我国的助残事业，关注残疾人，参入到助残的行动中来，各乡镇街道残联在主要路口，悬挂了横幅，刷新宣传标语，营造了良好地助残氛围。砖集镇残联组织镇内十余名残疾人
6、观看了励志影片，宣讲了残疾人创业故事，向他们宣传了“万人就业工程”实施情况，鼓励他们自立、自强，通过自身的努力提高生活水平和社会地位。在镇文化站举办了“关爱残疾儿童，生活更美好”的读书活动，组织指导残疾人家庭的儿童在阅览室读书，在活动室开展文娱活动；为参加活动的儿童开通了亲情热线电话，方便他们与外地的亲人联系。大黄镇残联在助残日当天组织残疾人召开座谈会，参加活动残疾人及其家人积极发言，由衷地感谢党和政府对他们和他们家庭的关怀，并表示有了党和政府的关怀，有了全社会的关心和支持，一定能走出一条自立、自强、创业、增收的路子来，为构建和谐社会贡献自己的力量。陶庙镇残联残联组织开展了残疾人文艺演出，并组
7、织残疾人参加群众趣味运动会。12 5月13日，xx市残疾人工作总结表彰会议暨第二十次全国助残日文艺汇演隆重召开，会议主要内容是贯彻落实省、xx市工作会议精神，回顾总结近年来全市残疾人工作，表彰奖励先进集体和先进个人，部署今后一个时期全市残疾人工作。xx市人大主任贾喜民，政协主席鲁玉安，市委常委组织部长黄凌新，市委常委统战部部长贾立燕，副市长刘春和、宋茹新、吴连涛、张晓舜，政府副调研员、残疾人工作委员会主任杜金铭等四大班子领导出席会议。市委常、委统战部部长贾立燕主持会议。会议宣读了xx市人民政府关于表彰奖励2009年度残疾人工作先进集体、先进个人的决定，10个残疾人工作先进集体、18个扶残助残先
8、进单位、6名残疾人自强模范、13位扶残助残优秀领导干部、10位扶残助残先进个人和23名残疾人工作先进个人受到市政府嘉奖。杜金铭在讲话中回顾总结了近年来xx市残疾人工作取得的成绩，指出一年来，安达的残疾人工作呈现出良好发展态势，具体体现在：不断创新社会管理和服务模式，市乡村三级组织网络建设进一步巩固；不断发挥“三人中心”基层阵地作用，社会保障体系和服务体系建设进一步完善；不断推进白内障复明工程建设，全市残疾人康复水平进一步提高；不断加大“帮、包、带、扶”工作力度，创业扶贫、就业安置和危房改造工作进一步推进。他指出2010年xx市残疾人工作的目标任务是：以科学发展观为统领，深入贯彻落实中央七号文件
9、和省委实施意见精神，全面推进残疾人“两个体系”建设，统筹发展残疾人各项事业，坚持举服务旗，走创新路，打保障牌，做大事业，推动残疾人事业又好又快发展。为此，安达将加快健全和完善残疾人社会保障体系、就业保障体系、康复服务保障体系和教育保障体系。副市长刘春和在讲话中强调三点意见：一是要统一思想，提高认识，切实增强残疾人工作的紧迫感、责任感和使命感；二是要突出重点，狠抓落实，全力推进残疾人工作的社会化、全面化和经常化；三是加强领导，密切配合，努力提升残疾人工作的规范性、创造性和实效性。他指出，做好残疾人工作，任务光荣而艰巨，要带着对残疾人的深厚感情，以高度的政治责任感和使命感，为促进全市的残疾人事业发
10、展，为加快构建富庶和谐新安达做出新的更大的贡献。会后，与会全体人员观看了xx市残联组织的以“奉献爱心、构建和谐”为主题的第二十次全国助残日文艺汇演。12 20*年5月18日是第二十四次全国助残日，活动主题是“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。xx区根据上级有关通知的精神，及时进行了研究部署，围绕助残日主题，开展了一系列形式多样的助残活动： 一、开展宣传教育活动，营造助残氛围 区各中小学在助残日期间，充分利用集会、校园广播、国旗下讲话、黑板报、宣传横幅、专栏进行深入宣传，向广大师生发出呼吁，号召所有学生发扬人道主义精神，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，促进同学们理解、尊重、关心、
11、帮助残疾人，树立扶残助残的意识。为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量：我区在学校开展助残教育活动，普及助残知识；动员广大教职员工、学生与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务；以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如主题班会，开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人，培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会主义核心价值观的教育
12、。 延奎小学针对注意力缺陷、习惯不好、好动等特殊学生，量身定制，成立“小星星社团”，帮助他们进行行为矫治，发展心理品质。现社团人员已经成功转化了7名学生，目前虽然还有7人，但这些学生在注意力、意志力等心理品质方面都有了很大的提升，学习、行为方面也有了很大的进步。例如二年级的小黄、小刘同学之前会有在班级走动、尖叫的行为，现在已经有了显著的改观。 青礁小学利用远程教育资源，收集在残奥会中我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的感人场面，以及残疾人身残志坚的先进事迹，激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。 东埔小学组织召开了一次座谈会，与在校
13、残疾学生逐一地进行了谈心和慰问。组织各班级观看一部残疾人自强事迹的教育片，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。在学生中掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。 二、围绕主题，开展形式多样的主题活动 锦里小学承办了20*年xx区特殊学生生活与技能展示暨爱心共建单位授牌、捐赠仪式。来自锦里小学、东孚中心小学辅读班的学生，与xx区福乐家园学员，xx区青少年宫海娃艺术团的小朋友们们同台演出、展示。通过这次活动，特殊儿童不仅展示了他们的才艺，还展示了他们通过训练学习，生活及劳动技能实践能力上的进步。我区关爱特殊儿童爱心单位代表也来到活动现场参与共建，接受授牌，捐
14、赠学习用品。 天心岛小学举行了“活力海沧，大爱无疆博爱如海，天心海娃传递爱”系列活动。活动内容有：“小小手绘大黄鸭，献给星星的孩子”现场绘画活动和爱心义卖活动等，通过系列活动，使广大天心海娃从中受到教育，努力培养战胜困难、自强不息的顽强意志和关心他人、助人为乐的高尚品德。 绿苑幼儿园开展了以“关心帮助残疾人，有你有我”为主题的教育活动。活动主要分为三个部分，一是语言活动聋哑小姑娘的故事，让孩子了解残疾人生活的艰辛与不易，产生同情心；二是社会活动关爱残疾人，带领孩子认识残疾人通道标志，了解社会对残疾人的关爱；三是游戏活动假如我失明了，促使孩子亲身感受残疾人的无助，激发主动帮助残疾人的情感。 区残
15、联及区未成年人心理辅导站举办“关爱星星的孩子”主题活动，活动现场，由我区中小学心理教师组成的专业志愿者陪伴孩子做游戏，邀请自闭症儿童家长座谈，请专业老师给予咨询及康复指导，请家长代表分享自闭症儿童养育经验，增强家长们参与康复的信心。 霞阳小学承办了海沧街道残疾人趣味游园活动，不仅为残疾人创造了轻松愉快的游乐环境，也为残疾人之间提供了一个沟通交流的机会，让他们感受社的温暖和关爱。 三、做好残疾儿童教育方案，开展走访活动 （一）认真做好残疾儿童教育方案 各校认真做好残疾儿童教育方案，在生活上和精神上给予这些孩子更多的关怀，加强对孩子的行为习惯、生活自理能力和社会交往能力的培养，并对其心理和生理的缺
16、陷进行矫正。各校都安排相应教师团队承担此项的任务，并对相关教师提供业务指导，以更好地营造有利于残疾学生健康成长的良好氛围，让残疾学生留得住、学得好。 （二）组织师生走访残疾学生家庭，与残疾人深入交流，强化扶残助残意识动，让残疾学生体会到政府和学校对他们的关爱 海沧幼儿园团支部、海沧公安分局以及海沧锦里小学特教班共同组织全国助残日宣传慰问活动。此次行动中，海沧幼儿园青年志愿者带来了活动做做玩玩飞盘，还进行了交通安全互动游戏。在活动中不仅让锦里小学的特殊儿童深切的体验到了“做中玩、玩中学”的乐趣，丰富了自己的交通安全知识，还让特殊儿童们在游戏中明白了遇到挫折还要勇往直前，大家都会帮助他们的。 （三
17、）各校组织对随班就读学生进行走访活动 各校均组织对随班就读学生进行爱心家访活动，采取各种有效方式与随班就读学生家长主动沟通，以形成家校合力，共同转化、促进随班就读学生发展。 延奎小学利用家校联系卡与家长进行联系，将随班就读学生各阶段的表现及时向家长汇报（以报喜为主）；当随班就读学生在校出现较大问题时（如行为问题、交往障碍、学习停置等），教师及时与家长进行面谈，共同分析其缘由，商讨解决对策，以帮助随班就读学生顺利渡过难关；另外，适时、适机邀请家长随班听课，使其近距离地感受孩子的进步，以增强家长教育好孩子的自信心。 天心岛小学庄玉婷、吴文英等几位班主任针对班上几位自闭症的学生进行爱心家访，并写下了
18、许多感人的教育随笔，其中庄玉婷老师的教育随笔爱在点滴处非常详细地记录了自闭症学生小何的进步过程和发展轨迹，在全校交流时引起了极大的反响，以点带面，促进了全校关爱残疾学生的爱心系列活动。 通过第二十四次“全国助残日”活动的开展，增进了师生对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增强了师生们的扶残助残意识，形成更加理解、尊重、关心、帮助残疾人的氛围，有效地推动了残疾人事业的发展。 12 内容总结（1）市残联助残日活动总结 一、召开全市残疾人工作会议（2）例如二年级的小黄、小刘同学之前会有在班级走动、尖叫的行为，现在已经有了显著的改观（3）三、做好残疾儿童教育方案，开展走访活动 （一）认真做好残疾儿童教育方案 各校认真做好残疾儿童教育方案，在生活上和精神上给予这些孩子更多的关怀，加强对孩子的行为习惯、生活自理能力和社会交往能力的培养，并对其心理和生理的缺陷进行矫正