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1、无锡市太湖格致中学阶段性反馈八年级物理试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1调节收音机的音量，是为了改变声音的 （ ）A音调 B响度 C音色 D频率2在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了 （ ）A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间 D使声波被多次反射形成回声3在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的 （ ）A响度 B音调 C音色 D频率4关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A只要物体振动，我们就一定能听到声音B声音在不同介质中传播速度相同C超声波是传播
2、速度超过340m/s的声波D我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同5关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A“脆如银铃”是形容某人的音色好B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D“隔墙有耳”说明固体能传声6下列有关声的说法中正确的是 （ ）A“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C声强级为0dB的声音是人耳刚刚可以听到的D假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备7关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A可用噪声监测设备来消除噪声污染B声音在固体中
3、的传播速度比在空气中的小C我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D敲锣时用力越大，发出的声音响度越大8为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，其中不能够完成探究目的的是 （ ）9几种乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是 （ ）A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同10用手指去触摸0的水和0的冰时，下列说法中正确的是 （ ）A感到冰更冷，因为冰熔化时吸热B感觉水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷C感觉一样冷，因为它们的温度相等D感到冰更冷，因为冰的温度比水的温度低11下列物态变化中，属于汽化现象的是 （ ）A春天，
4、冰雪消融 B夏天，晾在室内的湿衣服变干C秋天，早晨草木上露珠的形成 D冬天，湖面的水结成冰12下列实例中不能够使蒸发减慢的是 （ ）A将盘子中的水倒人瓶中 B将湿手伸到干手器下方吹C将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D利用管道代替沟渠输水13魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”中，1分钟、2分钟再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是 （ ）A是因为手上沾有水吸收了“油”中的热 B魔术师有特异功能C“油”在沸腾时的温度不断升高 D是因为“油”的沸点低14两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比 （ ） A在阳光下的那盆水的温度高 B在阴凉处的那盆水
5、的温度高C两盆水温度一样高 D无法确定15下列说法不正确的是 （ ）A同种晶体的熔化温度与凝固温度相同B“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C深秋早晨，窗玻璃上外侧会出现一些小水珠，这是一种液化现象D取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象16某固体物质从250开始熔化，直到300才熔化结束。下列图像中能反映该物质凝固的图像是 （ ）17以下与物态变化相关的说法正确的是 （ ）A固体熔化时的温度叫做熔点B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器
6、要汽化18寒冷的冬天，路面上的冻雪久积不化，影响交通。人们发现，如果向积雪上喷洒盐水，可以促进冻雪的熔化。对此，下列解释正确的是 （ ）A盐水能向雪传热，从而促进冻雪的熔化B盐水能提高冻雪的熔点，可使冻雪能在O以下熔化 C盐水能降低冻雪的熔点，可使冻雪能在0以下熔化D盐水渗入冻雪后，能提高吸收太阳热辐射的本领，从而促进冻雪的熔化二、填空题（每空1分，共27分）19同学们听到老师说话的声音，是通过_传播的；发声的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递_。20某音乐场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲，其中编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；坐在后排的观众可以清晰地听到音乐声，是因为声音经过扩音
7、设备后_大大增强，观众还能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。21某昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了600次，频率是_Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。22当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。23.掩耳盗铃的故事常用来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的 ，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。24根据国务院规定，办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于 （选填20或26）。如表所示是几
8、种常见物质的熔点和沸点，在无锡地区测量沸水的温度，可选择 （选填“酒精”或“水银”温度计。25游泳的人上岸后风一吹感觉到特别冷，是因为 使蒸发加快，而 ，所以人感觉到特别冷。26戴眼镜的人从寒冷的室外进入暖和的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了，这一过程中包含的物态变化是 。27小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是 ；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 （填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要 热。 -密- -封-线-28医学上针
9、对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的瓶装有机物，它是在 （选填“降温”或“加压”）的条件下_ _(填物态变化名称)装入瓶中的。对准人的伤口处喷射时，又在皮肤上迅速_ (填物态变化名称)，同时_大量的热，使人体受伤部位的温度降低，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失。29.夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是呈现在室 一侧（选填“内”或“外”），原因是_。在此期间，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜上 出现小水珠（会/不会）。30.有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数为4。把它
10、放在1标准大气压下的沸水中，示数为94，此时用这只温度计，测得室内的温度为22，则室内的实际温度是 。三、实验与探究题（每空1分，36（9）和37（2）各2分，共37分）31如图所示，该温度计的分度值为 ，示数为 。32如图所示，是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：该物质是_ _（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于_ _状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”），熔点是 ，熔化的时间是_ _min。33如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸
11、气 。31题图33题图32题图34根据对超声波知识的了解回答下列问题：（1）超声波的频率范围是_ _ ；（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_ _；（3）若声音在海水中的传播速度为l 500米/秒，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为2秒，那么该处海洋的深度为_ _米。35.小明和几位同学一起做“土电话”实验（1）小明在实验中发现，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小。小明想，如果用金属丝连接土电话，那么听到的声音会不会大一些？小明若要研究这个问题，除讲话者以同样的响度讲话外，还需保持金属丝和棉线的 相同，这种研究物理问题的方法叫做 。在
12、初中物理学习中，用这种方法研究过的问题很多，请另举一例， ；（2）如果在用土电话时，另一位同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手捏住线 了声波的传播；（3）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松驰状态，则听的一方也听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线 _；（4）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音，而站起来就听不到了。对此，请你提出一个值得研究的问题： 36在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度时间”图像如图乙所示。（1）实验中所用的
13、温度计是利用 的性质制成的；（2）实验中的测量工具除温度计外,还需要 ；（3）小华在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、N的高度，其中首先调节的是铁圈 的高度（选填“M”或“N”）；（4）实验中要观察水中 的变化；（5）信息提示：液体的沸点与其表面的气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是 ，说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。水在沸腾的过程中， 热，温度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；（6）实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的状态是 （选填“固态”或“液态”或“气态”），产生“白气”的过程需 热；（
14、7）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，问a、b图像不同的原因是_ _；（8）小华在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图_ _是水在沸腾时的情况；（9）实验中收集了很多组数据，其好处是（ ）（只有一个正确选项）A只有多组数据才能得出结论 B得到的结论具有普遍性C减小实验误差 D得到两物理量的关系更接近实际（10）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：_ _。37为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下
15、图所示。实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_ _；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图像画在同一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现 _ _ 的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 _ _ 。初二物理试卷答案一、选择题（每小题2分，共36分）题号12345678910答案BBCDDCDDBC题号1112131415161718此处空白答案BBDCCDBC二、填空题（每空1分，共27分）19空气；能量20振动；响度；音色211
16、0；不能22不变；升高23产生；传播2426；水银25液体表面上方空气流动速度加快；蒸发吸热26先液化后汽化27熔化；液化；放热28加压；液化；汽化；吸热29外；室外的水蒸气遇到冷的玻璃液化成水；不会3020三、实验题（每空1分，36（9）和37（2）各2分，共37分）311；-2432晶体；固液共存；48；533有液态的水出现；液化放热34(1)高于20000Hz（2）真空不能传声（3）150035(1)长短、粗细和松紧；控制变量法；如：探究影响蒸发快慢的因素。（2）阻碍 （3）不易传声（4）固体传声效果比气体好吗 ？36（1）测温液体热胀冷缩 （2）秒表（3）N （4）温度、气泡和响度（5）97；小于；吸热；不变 （6）液态；放热（7）水的质量不同 （8）A（9）B （10）用温水加热或给烧杯加盖或水不要太多37（1）相等 （2）略 （3）水 （4）慢6