云南省昆明市第三中学2014-2015学年高一生物下学期期末考试试题 文.doc

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1、昆明市第三中学20142015学年下学期高一年级期末考生物试卷(文) 命题人: 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷第1页至第7页,第卷第7页至第9页。全卷满分100分, 考试用时90分钟。第卷(选择题,共60分) 一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是A都离不开细胞 B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C是生物体结构和功能的基本单位 D细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2C、H、N 三种元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73左右,而在组成岩石

2、圈的化学成分中,质量分数还不到1,这一事实说明了 A生物界与非生物界具有相似性 B生物界与非生物界具有统一性C生物界与非生物界具有差异性 D生物界与非生物界的元素种类不同3下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是A细胞膜在细胞与外部环境进行信息传递的过程中起着决定性作用 B许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰D各种生物膜在功能上互相独立,互不影响 4下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 A细胞质控制着细胞的代谢 B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是细胞遗传特性的控制

3、中心5如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述,正确的是AO2和CO2以图中a方式通过细胞膜B被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D图中都能运动,而一般不能运动6在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是7如图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况以下有关叙述不正确的是A图能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系 B图虚线可表示增加酶浓度(其它条件不变)后,生成物量与反应时间的变化关系C若图中的实线表示适宜条件下过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线可表示MnO2对H2O2分解的催化效率 D图也可以用来

4、表示处理温度不同的情况下,生成物和反应物的比值与时间的关系8细胞呼吸对生命活动有着重大意义,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B动物停止细胞呼吸便不能合成ATP,动物的新陈代谢活动就很难顺利完成C有叶绿体的细胞可以通过光合作用合成ATP,因此不需要通过细胞呼吸提供能量D动、植物细胞都可以进行无氧呼吸,但是产物不同,动物均产生乳酸,植物均产生酒精和二氧化碳9在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,进行压片的目的是A使细胞分散开 B使细胞破裂 C使细胞排列整齐 D使细胞紧贴盖玻片10世界卫生组织发布报告指出,根据目前的癌症发病趋势,到202

5、0年全世界癌症发病率将比现在增加50%,全球每年新增癌症患者1500万人。癌症严重影响着人们的健康。下列关于癌症的叙述,不正确的是A癌症是正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生的,它不属于基因突变B癌细胞易分散和转移,手术治疗成功后,仍有复发的可能C目前医学上常通过用化学药物抑制癌细胞DNA的复制来抑制癌细胞的增殖,化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的间期D保持乐观的生活态度有利于预防癌症的发生11下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是A正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律B解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗

6、传因子分离C假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立D根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1:112已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A1/4 B1/6 C1/8 D1/1613黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒,F2中的绿色皱粒豌豆

7、种子有6186粒,F2中的绿色圆粒豌豆种子约有A6186粒 B12372粒 C18558粒 D3093粒14细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是DNA复制纺锤体出现联会着丝点分裂非同源染色体自由组合A B C D15减数分裂过程中,染色体的行为变化为A.复制分离联会分裂 B.联会复制分离分裂C.联会复制分裂分离 D.复制联会分离分裂16摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够推断白眼基因位于X染色体上的实验结果是A白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1BF1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性C

8、F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼。且雌雄比例l:lD白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性17控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是A. 杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇C纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇18下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是A B C D19火鸡的性别决定方式是ZW型(ZW,ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是卵细胞和与其同时产生的三个极体之一结合,形成后代(WW

9、的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A雌雄11B雌雄12C雌雄31 D雌雄4120下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是A格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术 C赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质 D烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质21在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是A氨基酸原料和酶来自噬菌体 B氨基酸原料和酶来自细菌 C氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌22下列有关双链DN

10、A结构特点叙述错误的是A每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团 B每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基 C每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等 D每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量23某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个,其中一条单链上(A+T)/(C+G)= 2/5,则该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A150个 B200个 C300个 D400个24如图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链一般地说,下列各项中正确的是Aa和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同 Ba链中的比值与d链中同项比值相同 Ca链中的比值与b链中同

11、项比值相同 Da链中的比值与c链中同项比值不同25下列有关DNA分子复制的叙述,正确的是ADNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 B在复制过程中,解旋和复制是同时进行的C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子26研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而实验鼠体重仍然保持正常。这说明A基因在DNA上 B基因在染色体上 C基因具有遗传效应 DDNA具有遗传效应27关于染色体和DNA关系的叙述,正确的是ADNA和染色体都是遗传物质 B染

12、色体的组成成分之一是DNAC一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链 DDNA只存在于染色体上28在翻译的过程中,碱基互补配对发生在A氨基酸与转运RNA 之间 B信使RNA与转运RNA之间CDNA与信使RNA之间 D核糖体与信使RNA之间29 B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸杓成的B48蛋白研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某CAA密码子上的C被编辑成了U以下分析推理错误的是AB100蛋白前48个氨基酸序列与B48蛋白相同BB100蛋白和B48蛋白的空间结构不同C肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异D小肠细

13、胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA30如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,下列说法不合理的是A若在其他条件均正常的情况下,缺少酶会使人患尿黑酸症B从以上实例可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸D如果一对患白化病的夫妻生了多个小孩都不患苯丙酮尿症,最可能的原因是这对夫妻均为酶、酶、酶中至少有一种酶缺陷,而酶正常31右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是A控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换

14、都会引起贫血症B过程是以链作模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能C运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAUD人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代32下列有关基因重组的说法中,正确的是A基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因B同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形状大小一定相同的染色体C基因重组仅发生在真核生物细胞减数分裂过程中D基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换33下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是A低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成B改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C固定

15、和解离后的漂洗液都是95%的酒精D该实验的目的是了解纺锤体的结构341968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%4%的精神病患者 的性染色体组成为XYY。XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是 A患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致C患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致35如图为人类某种遗传病的系谱图。下列相关叙述正确的是A该病属于隐性遗传病,且致病基因一定在常染色体上B若7不带致病基因,则1

16、1的致病基因可能来自2C若7带致病基因,则10产生的配子带致病基因的概率是2/3D若 3不带致病基因,7带致病基因,则9和10婚配时,后代男性患病的概率是1/1836某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括A对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析37诱变育种可以改良生物的性状,这是因为这种方法 A使后代的性状较稳定B提高突变率,增加变异类型C能使基因重组 D一定能获得理想品种38基因工程是在DNA分子水平上对生物的定向改造

17、。下列有关基因工程的叙述中,错误的是ADNA限制性核酸内切酶可用于目的基因的提取B运载体和目的基因必须要用同一酶处理C基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶D带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测39下列关于基因工程的应用的叙述,不正确的是A利用基因工程的方法,可获得高产、稳产和具有优良品质的农作物B抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低了生产成本,而且还减少了农药对环境的污染,因此,抗虫基因作物是绝对无害的C用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品D基因工程可用于环境保护40下列关于现代生物进化理论对物种形成的叙述中,不正确的是A物种的形成都是

18、经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的B自然选择是物种形成的外因C隔离室物种形成的必要条件D突变和基因重组是物种形成的内因第卷(非选择题,共40分)二、非选择题(本题包括5小题,共40分,每空1分。) 41(8分,每空1分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_、_,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是_,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜。(2

19、)图2中在_点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是_,C点和D点相比,叶绿体中H的含量_ (较低、相等、较高)。(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。该实验的目的是:_42(8分,每空1分)豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制。某一科技小组在进行遗传学实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出统计分析,结果如

20、下图所示,试回答下面的问题:(1)每对相对性状的遗传符合_定律。(2)亲代基因型为:黄色圆粒_;绿色圆粒_。(3)在杂交后代中,表现型不同于亲本的是_、_,非亲本类型性状组合占_,(4)杂交后代中,占整个子代1/4的基因型是_。(5)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的表现型及比例是_。 43(8分,每空1分)下图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系,图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像(只表示出部分染色体的模式图)。请据图分析回答下面问题:乙 甲 乙(1)图甲中bc,fg阶段形成的原因是_,i点表示_。(2)图乙中,A图细胞内含有_条染色单体,染色体数与D

21、NA分子数之比为_,其细胞名称为_。(3)图乙中,C图分裂后产生的子细胞的名称为_。(4)图乙中发生图甲中ae过程的图像为_,进行的是_分裂过程。44(8分,每空1分)下图是基因控制蛋白质合成的示意图。请回答下列问题。(1)DNA复制,一般是严格的 复制(2)图中所示的过程在遗传学上称为_,该过程主要发生在_中。(3)图中所示的过程在遗传学上称为_,该过程发生在_中。(4)a表示_分子。(5)真核生物的遗传物质主要分布在_中,也有一部分分布在_中。45(8分,每空1分)下面是有关酶的探究实验,A组同学的课题是探究pH对过氧化氢酶活性的影响,B组同学的课题是探究酶的专一性。A组同学设计了如下实验

22、,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题: 材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20的鸡肝研磨液;新配制的体积分数为3的过氧化氢溶液,质量分数为5的盐酸溶液,质量分数为5的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。(1)实验步骤: 如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入l mL蒸馏水,向2号试管内加入 ,向3号试管内加入 ,并振荡试管。 向l号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20的鸡肝研磨液。 仔细观察各试管内 ,并记录。(2)实验结果: 。(3)实验结论:pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高,而

23、pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低。B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。(1)实验步骤:取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作。轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60左 右的热水中,保持5min。 取出试管,各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀。 将两支试管的下半部放进5060的热水中,保持2min。 观察并记录两支试管内溶液发生的变化。(2)实验结果: 。(3)结果分析: 。(4)实验结论:酶具有专一性。昆明市第三中学20142015学年下学期高一年级期末考生物试卷(文

24、)答案选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共60分)题号12345678910答案BCDDBBCBAA题号11121314151617181920答案CBCDDBBADB题号21222324252627282930答案BBBCBCBBCA题号31323334353637383940答案CDABDCBCBA非选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分)41. (8分,每空1分)(1)CO2 H和ATP 不提供CO2或增强光照 5 (2)D 光照强度 较高 (3)探究CO2浓度对光合作用速率的影响 42(8分,每空1分)(1)基因的分离 (2)YyRr yyRr(3)黄色皱粒 绿色皱粒 1/4

25、 (4)YyRr或yyRr(5)黄圆黄皱绿圆绿皱1535143(8分,每空1分)(1)DNA的复制减数第一次分裂结束 (2)812初级精母细胞(3)精细胞 (4)B、E(缺一不可)有丝44(8分,每空1分)(1)半保留(2)转录细胞核 (3)翻译细胞质(4)转运RNA (5)细胞核细胞质(线粒体和叶绿体)45. (8分,每空1分)(1)1mL(等量)氢氧化钠溶液 1mL(等量)盐酸溶液(试剂量和试剂名缺一不给分) 产生气泡的多少(2)1号试管内产生的气泡较多,2号和3号试管内产生的气泡较少(1) B蔗糖溶液 C淀粉酶溶液 (2) 1号试管出现砖红色沉淀 , 2号试管不出现砖红色沉淀 (3)淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。- 11 -

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