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1、XX年XX中“我身边的文明和不文明行为”主题活动总结 2015年XX县区羊街中心完小开展“我身边的文明行为和不文明行为”主题教育活动计划 XX县区羊街中心完小少先队大队部 2015年4月24日 2015年XX县区羊街中心完小开展“我身边的文明行为和不文 明行为”主题教育活动计划 为深入落实学校“我身边的文明行为和不文明行为”主题实践活动动员大会精神，全面建设文明校园、和谐校园，号召全校师生积极行动起来，从我做起，以实际行动推动文明礼仪教育，提升教育形象。一是加强组织领导，强化舆论宣传。以班级为单位，要求从自身做起，从小事做起，逐步培养良好的文明行为习惯；让学生在活动中走进文明，让文明从活动中深
2、入心灵。三是把文明带回家，传播文明礼仪。通过开展“文明小手拉大手”活动，宣传文明礼仪知识，纠正不文明行为，让广大学生在养成文明习惯的基础上把文明行为延伸到家庭和社会，在家庭里做文明孩子，在社会做文明好公民，让学校影响社会，学生带动家长，共建文明和谐校园，为教育的和谐发展营造良好氛围。 一、活动主题 ： 我身边的文明行为和不文明行为 二、活动时间 ：2015年4月24日30日 三、活动内容 ： 1、利用国旗下的讲话、红领巾广播站等宣传方法，积极倡导全校师生作文明人从我做起。 2、开展主题教育队会，让学生发现自己身边的不文明行为，也发现别人的不文明行为，通过相互提醒，共同改正自己的不文明行为，把文
3、明行为传到每个人的意识。 3、利用黑板报大力宣传文明行为和不文明行为知识。 XX县区羊街中心完小少先队大队部 2015年4月24日 2015年XX县区羊街中心完小开展“我身边的文明行为和不文 明行为”主题教育活动总结 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把本学期第六周定为文明礼仪教育周，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我校开展工作情况总结如下： 我校通过开展“我身边的文明行为和不文明行为”主题教育系列活动让学生真正实践礼仪，如 1、利用国旗下的讲话、红领巾
4、广播站等宣传方法，积极倡导全校师生作文明人从我做起。 2、开展主题教育队会，让学生发现自己身边的不文明行为，也发现别人的不文明行为，通过相互提醒，共同改正自己的不文明行为，把文明行为传到每个人的意识。 3、利用黑板报大力宣传文明行为和不文明行为知识。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。 XX县区羊街中心完小少先队大队部 2015年4月24日 内容总结（1）通过开展“文明小手拉大手”活动，宣传文明礼仪知识，纠正不文明行为，让广大学生在养成文明习惯的基础上把文明行为延伸到家庭和社会，在家庭里做文明孩子，在社会做文明好公民，让学校影响社会，学生带动家长，共建文明和谐校园，为教育的和谐发展营造良好氛围（2）2、开展主题教育队会，让学生发现自己身边的不文明行为，也发现别人的不文明行为，通过相互提醒，共同改正自己的不文明行为，把文明行为传到每个人的意识