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1、平安校园创建总结 篇一：创建平安校园的工作总结 创建平安校园的工作总结 安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来，我校1400多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创
2、建工作真正落到实处，发挥作用。 一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感创建“平安校园”是“平安尤溪”的重要组成部分，是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全
3、，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放校园安全教育小品，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。 二、加强组领导，健全网络，落实责任 为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了领导小组由校长任组长，副校长副组长
4、，政教主任、团总支书记总务主任、工会主席、教务主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。 我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。 我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。 三
5、、加强管理，强化落实，积极防控 一年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进行培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐
6、患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就近、徒步、安全原 则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。 四、强化教育功能，提高师生的创建意识 我校历来十分重视安全、法律教育工作，将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作安全教育专
7、题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传教育法、教师法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法以及社会治安的有关法律、法
8、规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。 五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境 一年来，学校认真贯彻落
9、实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置来访登记表对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给
10、为非作歹者有可趁之机。 六、维护学校稳定，做好教学保障工作。 一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生
11、过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网络的安全稳定。 总之，在开展创建“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓 住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验，为建设“平安尤溪”作出应有的贡献 篇二：学
12、校平安校园创建工作汇报 围绕目标夯实措施 扎实推进省“平安校园”创建 -创建XX省“平安校园”工作汇报 XX市鞍湖实验学校 平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近年来，我校“平安校园”创建工作坚持以科学发展观为指导，以“创建平安校园，优化育人环境，办人民群众满意的教育”为目标，紧密联系新课程改革，坚持以人为本、安全第一、预防为主的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合。通过创建活动，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了学校正常的教学秩序和师生人身安全，切实维护了学校及周边的治安秩序，营造了安全、稳定、文明、和谐的育人环境，提高了学校的教育教学质
13、量。现对照“XX省平安校园”创建验收细则，简要总结汇报如下： 一、加强领导，提高认识 创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校班子认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了以校长任组长，副校长、中层干部为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，
14、分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。 二、明确职责，完善制度 1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校和各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先评优一票否决制和领导责任追究制， 强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的文件精神传达到相关处室，同
15、时有针对性地进行检查情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处、安保处人员具体分工，各司其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评班级、年级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。 2、健全检查网络，采取及时上报制度 安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，校领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检
16、查。发现情况及时整改。 3、落实24小时值班制度 严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况，配备夜值班电话）。学校每栋楼房夜间都有灯光，有监控，每晚都有一名校领导协同宿舍管理员在学生宿舍住宿管理学生，共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、保管室、办公室等地安装了监控摄像头，学校还制定了门卫管理制度、安全工作保卫制度、夜间巡逻制度、鞍湖实验学校关于加强安全工作的预警实施方案等多项制度。为了加强学校的门卫安全保卫工作，我校在人员特别紧张的情况下从学校教职工中配备了六名专职保安人员。为加强门卫工
17、作责任，我们采用一年一聘的方法签订工作责任书，制定工作职责，门卫、保安工作做到规范，不脱岗，不擅自离岗。在此基础上，学校还组织领导和教师巡逻、巡查和值日，同时成立了群众性治安保卫组织，这为确保学校的安全稳定，保证正常的教育教学秩序，创建“平安校园”打下了坚实的基础； 4、把好食品安全关，让学生吃得放心 关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采 购霉变、不符合食品卫生标
18、准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生 三、把握重点、夯实措施 学校修订和完善了班主任量化考核制度、班主任安全责任书、值周制度、值班人员职责和制度、课间操制度、中小学师德规范、中小学学生一日常规近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订安全目标责任书，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科
19、室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，安保处、政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化、常态化。 1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识 学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如会办会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、少先队、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电
20、、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。 2、采取各种措施，规范安全管理 为了切实有效地抓好安全和创建工作，学校安保、政教一班人，认真对照细则，排查存在问题，研究解决问题的措施，分工落实到人，不留空白点，具体工作如下：一是扎实抓好安全防范工作。学校在重要部位和部门都采取了安全措施，做到技防、人防、物防同步进行。师生电脑房有防盗门、报警器、消防设备，有专人负责；体育器材室、图书室、自然仪器室、美术器材室均配备了消防设备。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆
21、随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校 门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。二是重抓安全检查常态。学校领导与安保处、教务处、政教处、总务处定期进行安全工作检查，坚持“八查”：查安全教育情况。查校舍安全情况。查学生乘车安全情况。查教学安全情况。查食品安全情况。查用电安全情况。查骑自行车上、散学学生路上遵守交通规则情况。查课间遵守纪律，上、下楼梯的情况。以查促安全，以查促平安。对检查中发现的问题，校内能解决的及时解决，不能解决的及时上报和采取防范措施；三是确保重大活动安全，凡是重大活动安排，我们总预先
22、制定安全工作预案，从组织领导到每一项具体工作都有人去管去负责，制定的各类安全应急预案，为有效地防止突发事件提供了有力的保障。四是有效抓好消防安全。我们在教室、办公室、宿舍、电脑房、图书室、配电房、实验准备室、实验室、自然仪器室及杂物仓库均安装了灭火器，师生进入电脑房严格按规定进入和操作，及时关闭电脑线路，并有具体人员负责督促检查。为做好消防工作，我们对师生进行消防知识讲座，开展师生演练活动，要求学会使用消防灭火器材。五是抓安全应变培训，做到教育、演练相结合，以防不测，发生紧急情况时，能正确应对，我校学生上下楼梯有规定，疏散应急有组织、有指挥。数年来，从未发生拥挤踩踏事件。六是狠抓传染病防控。学
23、校定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨午检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来在我校从未发生传染病的蔓延传播。七是抓好各类矛盾的化解。学校从教师与教师、教师与学生、学校与家长、教师与家长、学校与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导教师谈心活动，加强心灵沟通。组织校访日、家访日，召开家长会，增进家校之间的了解。组织社会人员座谈会，了解社会对学校的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，学校稳定，环境和谐，受到地方干群的一致赞誉。 3、学
24、习法律法规，提高师生法制观念。 创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开设了安全法制课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所干警彭金山同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、学生品德教育等方面，结 合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。 4、建立了问题学生
25、档案。 对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。 四、加大投入、完善设施 学校不仅注重安全工作的意识防和人防，而且注重安全工作的技防和设施防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，新购买了灭火器，新安装了应急照明灯，把安全隐患消灭在萌芽状态。 总之，安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的复杂的工作，自开展“平安校园”创建活动以来，在上级教育行政部门及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当
26、作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，几年来我校师生无一违法犯罪，守法率达100，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立健全学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，进一步把创建活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。 篇三：创建平安校园工作总结 创建“平安校园”工作总
27、结 根据区教育局创建“平安校园”的实施意见，我校在创 建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及 评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧 密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作， 确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保 正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。 现将创建工作汇报如下： 一、总体情况。我校现有11个教学班，415名学生，在职教职工25人。 自2012年以来，学校不断加大“平安校园”的创建力度， 坚持“综合治理常抓不懈”的方针，按照“全面规划，整体 推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕 教育教学这个中心，
28、牢固树立“安全第一”和“安全工作无 小事”的思想，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意 识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，狠 抓学校安全工作，努力营造安全、文明、健康的育人环境。 近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、 学校师生无一例违法违纪行为发生；一直以来，学校安全工 作的开展都围绕“为了一切学生、一切为了学生、为了学生 一切”的宗旨，设计多种有效载体，让学生在全体参与的基 础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。 二、具体做法： （一）加强责任意识，做到“三个落实” 学校组织师生学习上级有关安全方面的文件精神和规 定，提高大家的思想认识，认真做好“三个落实
29、”： 1、组织落实：学校成立了创建平安校园工作领导小组， 以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室负责人为组员， 进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾 驭和控制校园治安局势的能力。 2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善 安全制度，学校修订了学校安全管理制度、学校突发事 件应急处理预案等制度，并在此基础上与教师、班主任签 订安全责任书，做到层层抓落实。 3、措施落实。（1）加强校园安全管理。学校配备两名 保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每 日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校 添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，
30、一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼 梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、 设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控 设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的 治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常 化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂 渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、少先队组织的 安全常规评比活动以及安全小卫士组织活动等，做到安全教 育经常化。（5）学校聘请了派出所李干警担任法制副校长， 依靠所在村治安联防队伍的社会力量完善学校安全和法制 方面的各项措施。（6）根据家长意见和上级领导的指示，学
31、 校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人 员负责维护秩序。 （二）加强组织领导，做到预防为主 综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷向预防过度，防止 产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。 1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政 重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次 会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决 排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。 2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级 动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发 现不安定因素能及时处理。 3、根据稳定压倒一切的方针，学校加强了教职工和学 生的思
32、想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。 对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能 及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职 工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。 4、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发 生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理， 做到内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。 5、进一步加强“四防”的自查自究。重点进行用火用 电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐 患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。 （三）加强人员管理，做到内外结合 学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园
33、 平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理， 防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。 1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学 习有关治安、消防、安全的管理制度，通报学校综合治理的 工作重点，并广泛收集治安方面的意见和建议，加强对学生 的管理。 2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生 的情况，并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理 中的表现列为考评项目，对学生进行综合考评，并将此作为 “优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。 3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素 质，增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排 一下午进行政治
34、学习和业务学习，使学校的每一位教师，都 能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在 课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以 理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆 论引导人，用高尚的人格塑造人。 4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚 守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人 员不准进入校园，确需到学校办理事务的，门卫对他们的进 出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入， 防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。 （四）开展丰富活动，深化安全教育 学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由 集中教育转变为日常教育，
35、使学生在活动的同时受到教育和 熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪 守法意识，预防青少年违法犯罪。 1、聘请法制副校长，对学校师生进行法制教育。在法 制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治 安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范 等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护 意识和安全防范意识。 2、每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动， 举办一期安全法制教育黑板报。 内容总结（1）平安校园创建总结 篇一：创建平安校园的工作总结 创建平安校园的工作总结 安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础（2）五是抓安全应变培训，做到教育、演练相结合，以防不测，发生紧急情况时，能正确应对，我校学生上下楼梯有规定，疏散应急有组织、有指挥