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1、交通运输局党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 按照县委党的群众路线教育实践活动总体安排部署，根据交通运输局群教活动实施方案要求，在学习教育、听取意见第一环节，结合交通工作实际情况，我局组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动平稳顺利推进，现将工作情况总结如下： 一、活动开展情况 （一）突出一个严字，组建了工作机构 为切实加强对党的群众线路教育实践活动的领导，县交运局及时成立了由党组书记、局长阮德章任组长，副局长古雪云、纪检组长蒋大江任副组长，各股室负责人为成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。同时，成立了四个由局长、副局长挂帅的指导组，重点加强对局机关
2、和直属单位教育实践活动的督促指导，为活动的有序开展提供了坚强有力的组织保障。 （二）突出一个实字，制定了工作方案 交运系统教育实践活动，以实现223经济发展三大核心任务为重点，以实现交通工程质量、交通综合行政能力、交通服务保障能力、交通可持续发展能力、交通执法水平、交通行业形象显著提升、道路更加安全畅通、出行更加方便快捷、执法更加文明规范、工程质量更加优良、廉政形象更加良好为工作目标，以增强执行力、提高公众满意率，构建效能交通、质量交通、责任交通、和谐交通为活动载体，着力开展六项活动：一是畅行开江，二是路况早知，三是和谐亲民，四是温馨服务，五是情系交通，六是便民惠民。联系交运工作实际，制定了交
3、通运输局党的群众线路教育实践活动实施方案。 （三）突出一个早字，进行了动员部署 县委教育实践活动工作会议之后，交运局迅速召开了动员大会，全面安排部署了交运系统党的群众线路教育实践活动。会议要求全体党员干部职工，切实贯彻落实县委要求，结合工作职责，深入开展活动，做到党的群众路线教育活动与当前交通运输工作同步落实、同步推动、同步发展。 （四）突出一个细字，抓住了关键环节 一是认真组织了学习。由局领导班子带头，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、专题讨论与讲堂讲座相结合、民情体验与基层调研相结合的学习方式，集中组织学习了党章，十八届三中全会精神，中央、省、市、县群众路线教育实践活动等相关
4、文件和知识读本，开展了群众路线理论教育、五个专题讨论、六大主题、学先进活动，认真撰写了心得体会，强化了全体干部职工为民务实清廉的思想意识，进一步提升了服务水平。 二是广泛征求了意见。把征求意见作为找准问题、改进工作、深入群众的重要抓手，召开党员干部会、群教活动监督员会、两代表一委员会、乡镇分管交通负责人会、交通运输企业负责人会、干部职工代表座谈会，从听、问、议三个方面入手，广泛开辟渠道，广泛征求意见，构筑了横向到边、纵向到底的征求意见格局，收到了良好效果，共征求意见建议119条，已落实85条，有34条正在落实之中。 三是开展了走基层活动。深入到联系点和帮扶村，主要办了三件实事。到甘棠镇跳蹬河村
5、开展了援建胜利桥座谈会，听取了群众对胜利桥建设的意见和建议；到甘棠镇高寺村开展了走基层，征求意见座谈会，对群众提出的该村与重庆XX县区巫山镇联网路硬化进行了会商，使当地群众吃上了定心丸；到甘棠社区开展了交通法规知识宣传报告会，针对居民提出的场镇道路时有堵塞、学校出口存在严重交通安全隐患和搭乘黑车宰客的问题，进行了现场承诺。 二、调研收集的问题 我局教育实践活动虽然取得了阶段成效，但离上级的要求和人民群众的期盼还有一定的差距，调研收集作风上主要存在以下问题： （一）形式主义方面： 1.向政府分管领导、主要领导汇报、请示少，行文多。 2.制度挂在墙上，落实写在纸上的问题还一定程度存在。 3.个别班
6、子成员责任心不强，工作流于形式，出现中梗阻现象。 4.学习不够，交通法律、法规知识系统掌握不够，交通工作、执法等凭经验办事较多。 5.工作上监督检查不够，工作督促少了一些。 （二）官僚主义方面： 1.宗旨意识还不够牢固，不能很好引导群众的理性诉求。 2.或多或少存在机关作风，到街道、学校、企业等最基层的地方下访不够。 3.对工作中一些新问题、新现象缺乏深度研究，啃硬骨头的能力还有待加强。 4.深入基层调研不够。 5.班子成员间工作相互交流少，协作力度还不够。 （三）享乐主义方面： 1.不思进取，当太平官、做太平事的思想依然存在。 2.工作满足于现状，存在安于现状思想。 3.部分中层干部和职工对
7、工作岗位有挑肥拣瘦的现象。 4.个别班子成员工作上有畏难情绪，工作主动性不够。 （四）奢靡之风方面： 1.交通部门是实权单位，吃请的问题还没有完全杜绝。争取项目时，习惯请吃的问题也要坚决纠正。 2.车轮上的铺张现象还时有发生。 3.艰苦朴素、勤俭节约的优良传统发扬得不够，偶尔有浪费现象存在。 三、下一步工作 目前，我们开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照县委统一要求和我局的活动方案安排，重点做好以下工作： （一）在努力完成规定动作基础上，探索创新活动载体。活动的重点是加强作风建设、反对四风问题，通过走出去、请进来等多种形式，开展转作风、下基层、强服务活动，多
8、方征求意见。突出领导班子的示范带头作用。切实发挥党政领导班子对教育实践活动的领导作用，真学真懂真信真用的示范作用，抵制四风的带头作用和从严把关、推动落实的督促指导作用。采取聘请行风监督员等方式，对我局工作人员依法履职、办事效能和服务发展情况进行监督。 （二）仔细查摆问题。重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆四风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。 （三）强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，及时制定整改方案，落实整改责任，发挥边学边查即知即改的引领作用。强化正风肃纪，提出解决对策，
9、对突出问题进行集中治理，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，坚持能改的先改，能够为基层单位和基层群众做的先做，让群众看到教育活动的成效，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。 （四）坚持把理论学习贯穿于教育实践活动始终。我们将在下一步的教育实践活动中，继续突出抓好理论学习，突出抓好理论交流，突出抓好学习演讲，突出抓好典型宣传，以教育实践活动的优异成绩促进全县交运事业的科学发展 通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了局机关工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队信念，促进了全局党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，将继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。 第6页 共6页