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1、“感恩教育”主题团日活动总结书 关于航天学校初中部开展感恩主题活动的通知 为进一步弘扬中华民族“感恩”的优良传统,增强学生的“感恩”意识,激发学生的“感恩”之情,构建学校的“感恩”文化,营造学校的“感恩”氛围,经初中部研究决定召开以“学会感恩”的主题实践活动。具体计划安排要求如下: 一、活动时间 :2014年10月24日下午 二、活动地点 :教学楼四楼大厅 三、参与对象:初中部全体师生 四、活动主题:感恩教育,回归中学 五、活动内容: 1.感恩诗歌朗诵 (1)七年级:“感恩父母”等(2)八年级:“感恩老师”等 (3)九年级:“感恩祖国、社会、学校、父母、老师、对手”等 2.观看有关感恩的视频
2、3.学生谈感想(主持人采访形式) 六、人员安排: 1.李晓菲老师负责“主题活动”过程的组织安排。 2.邢俊芳、许世钰老师负责活动前准备,有关节目的排练、审查。 3.各班主任老师协助做好活动前的相关准备工作,同时负责活动时的学 生组织、安全工作。 航天学校初中部 2014年10月18日 航天学校初中部感恩主题活动过程 1.组织并宣布开始。(老师)2.主持人开场白。(学生)3.诗歌朗诵 (1)九年级1班 (2)九年级2班 (3)九年级3班 (4)八年级1班 (5)七年级1班4.观看视频 5.畅谈感想(主持人采访) 6.同唱感恩的心(手语4名学生)7.主持人结束语8.总结发言(老师) 航天学校初中部
3、感恩主题活动主持词 主持人开场白 a.在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。b.七(9)班心存感恩主题班会现在开始。a.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让 我 自 信 的 放 飞 理 想 。 b.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程 中 实 现 自 我 。 a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和 我 血 脉 相 连 。 b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。a.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此
4、丰 富 而 厚 有 。 b.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节:a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。ab:“亲情回报”b:现在请同学们齐读孟郊的游子吟b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱 , 最 需 要 保 护 的 孩 子 。 b。世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了 怎 样 回 报 母 亲 。 a:下面请听长笛演奏:世上只有妈
5、妈好,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。a:谢 谢 周 天 颖 同 学 b。同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊。 a:真是点点滴滴都是情呀。只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让 他 们 的 笑 颊 灿 烂 如 花 。 a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。第二环节:b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会
6、的第二个环节ab:师恩难忘a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动 着 我 们 的 心 。 b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。a:下面请柳倩芸等演唱感恩的心,掌声有请。b:谢谢柳倩芸同学,一曲感恩的心会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。第三环节:a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入 第三 个 环 节 ab:友谊永存b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。a:请欣赏朋友,演唱者:尹津 晶 等 。 a:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是 相 互
7、 的 。 b:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。b:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢。有请表演者:第四环节:a:接下来,我们进入主题班会的第四个环节ab:感恩宣言b:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。a:请张老师来读 这 封 信 。 b。听到父母的心声,你会想什么。你该怎么做。千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。 班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读a:同学们请坐下,也谢谢班长。
8、常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远 都 阳 光 灿 烂 。 b: 为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。a:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)主持人结 束 语 : a:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。b:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切 起 来 。 a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任
9、、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生 的 支 点 。 b:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而 精 彩 起 来 , 生 动 起 来 ab:心存感恩,回报他人。七(9)班主题班会到此结束,谢谢大家。附感恩宣言:我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省我们决不辜负你们的一片苦心 心 ; 内容总结(1)“感恩教育”主题团日活动总结书 关于航天学校初中部开展感恩主题活动的通知 为进一步弘扬中华民族“感恩”的优良传统,增强学生的“感恩”意识,激发学生的“感恩”之情,构建学校的“感恩”文化,营造学校的“感恩”氛围,经初中部研究决定召开以“学会感恩”的主题实践活动(2)a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了