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1、巴定小学清洁乡村、美丽校园活动总结 “清洁乡村美丽校园、”活动情况汇报 我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、盾”活动实施方案，5月份以来，“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”，在校园范围内开展师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。 一、制订措施，加强领导。 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园、”活动实施方案相关要求开展工作。 1、全体行政领导召开会议，深入研究活动方案，成立以陈洪校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，处
2、处有人管，面面有检查，卫生不留死角。 2、教导处负责教室的整洁卫生，学校少先队具体负责校园的清洁区卫生督促检查，后勤加强对食堂卫生监管。 3、动员少先队干部参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。 4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查确定一名领导全天候督促检查。 5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班级量化挂沟，与争先创优联姻，与绩效优劣评定。 二、落实责任，成效初显 1、启动活动仪式与清扫“三区”相结合，陈校长利用晨会时间阐述了开展的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。每逢星期三全校师生利用晨读
3、的时间对教室、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除等，各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。 2、出版“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。 3、各处室依据学校惯例的基础上，深化教室管理，由过去对各班教室的摆放每天一次的检查评比，各班的“两区”由早上的一扫变为两扫，即早中各一次。 4、每周利用升旗和晨会时间，由何副校长以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来
4、的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。 5、清除校园卫生死角，清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面，此项工作正在进行当中。 6、发放给学生家长一封信，启动小手拉大手活动，让学生影响家长，为清洁工作做出应有的贡献。 三、我校历经这五个月的清扫，但许多不令人满意之举。 1、少许学生卫生观念不强，随处乱扔乱吐的现象依然存在。 2、学生教室课桌摆放依然不够整齐，依然有乱扔垃圾的情况。 3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。 四、面对问题，改进策略 我校信心满怀，面对存在的问题，实地观察，深入了解，确定督查要到位，责任要到人，我校一定会把“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”的活动推向一个更具有意义的深度和广度中去。 2013年9月 内容总结（1）巴定小学清洁乡村、美丽校园活动总结 “清洁乡村美丽校园、”活动情况汇报 我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、盾”活动实施方案，5月份以来，“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”，在校园范围内开展师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治（2）2、学生教室课桌摆放依然不够整齐，依然有乱扔垃圾的情况（3）3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求（4）2013年9月