学校教研主任述职报告(一).doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 5 页学校教研主任述职报告学校教研主任述职报告各位领导,老师们:*-*学年度,我担任学校教研主任和年级组长,同时担任高三2 个班级数学教学工作,现就一年来工作汇报如下:(一)年级组与教学工作担任高三年级组长以来,管理上实行集体决策,强化措施落实,狠抓课堂教学与管理。落实中等生包抓工作。加强学生练考、回家作业、分科题型强化训练。继续落实教师集体备课工作。每周至少听课不少于两节,听完就评。每周周二召开学习委员,班长座谈会,了解班级情况。每周五晚自习通过谈话、填写表格,对中等生练考、回家作业月考试卷的面批进行检

2、查。教学工作,认真备课,严格要求自己,做教师的表率,高三 4次月考教学成绩三次获得一档奖励。本年度被*县委、县人民政府评为县级知名教师。*年再次被咸阳市教育局命名为市级专家组成员。(二)教研处工作一、抓好课程改革,促进学校的发展。1、加快“名师工程”的实施,发挥名师的辐射带动作用,促进全体教师业务水平的全面提高。本年度主持教研工作,推荐市级知名教师 2 人,学科带头人 6 人。2、改革教案编写。本学期课改实验重要举措就是进行教案革命,本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 5 页全面落实学校提出“专人执笔集体讨论分层修改实践反思”的单元组设计教

3、案的形式,做到“四有”:即走进教室“有目标”;讲起课来“有步骤”;导起学生“有层次”;上完课后“有反思”。打破了以往备课即写教案,为写教案而搬、抄教案集,教师通过分工协作,达到资源共享,即能减少教师编写教案的负担,并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。3 本学年申报国家级课题 1 个,省级语文、生物课题各 1 个,除做好以往课题研究以外,加强新报课题的研究。课题研究实现研究常态化,4、5 月 30 组织实施了市级生物课题的结题仪式。本次活动,获得结题证书 1 份,管理人员、研究人员荣誉证书 21 份。4、*-*学年度上学期还开展了*中学教学能手、教坛新秀赛教活动、推荐教师参加市教学能手

4、、教坛新秀赛教活动,其中上学年数学组刘妮、语文组袁鑫娟、本学期音乐组王绒获得市教学能手。5、积极教师发表论文搭建平台,教研处组织教研组长、教研员认真对教师的论文进行评审,积极向 咸阳教研、师院学报 推荐,本年度推荐出版教师论文 24 篇,促进了教师业务的提高。二、抓好校本培训,促进教师转型。1、每周定期开展教研活动。我校的教研活动以备课组为单位,采用专题讲座的形式,组织全体教师进行教研活动。2、组织教研员编写泾中校本教材 10 本,出版泾中教育 2 本3、组织与实施高一、高二年级新课程展示周,高一年级新课程本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 3 页 共

5、 5 页公开课、观摩课活动。4、9 月 11 日至 13 日分九科召开了近三年高考备考得与失座谈会,对近三年高考备考的得与失进行了交流研讨。5、成功的举行了“高三一轮、二轮复习研讨课活动”,10 科 20名教师进行一轮、二轮示范课教学,通过评课,形成高三复课模式,优化学科教学模式,以提高课堂教学效益。5、组织并实施高三年级复习课、习题课、公开课活动。6、组织实施学校、县教研室赛教活动,39 位教师参加了初赛,实施 18 位教师县赛教活动。其中 6 人获一等奖、14 人获二等奖。7、成功组织教师多媒体培训,我校 254 名科任教师参加为期 3周多媒体课件制作培训。8 组织中级及以下教师的继续教育

6、暑期培训。9、组织教师 16 人次的西安高考研讨会。10.组织安排并实施 200 名教师参加的网上继续教育学习,目前,教师学习积极主动,正在进行。三、青年教师培养工作对青年教师采用了师带徒活动,今年学校指定了有丰富经验的师傅 23 人,青年教师 28 人,通过师徒之间的相互学习,提高了教师的业务素质,年轻教师认真的听好师傅的三种课,即概念课、习题课和单元讲评课。为青年教师的成长提供了平台。一年来还组织了青年教师培养工作的各项活动,通过“高考试题微机测试”、“说课比赛”“课件比赛”“基本功比赛”、“试题命制比本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 4 页 共

7、 5 页赛”,增强了青年教师的参赛意识,提高了理论水平,收到了良好的效果。*-*学年度下学期 6-9 周,举办青年教师师带徒汇报课评比活动,高一高二年级组积极组织,认真听课、评课,提高教师的素质四、开展有益活动,促进学生发展。1、组织学科竞赛活动,强化教学质量监控。本学期为了提高教学质量,学校通过组织各种学科竞赛活动。为了丰富学生课外生活本学期在教研处安排下,在我校高一、高二开展了高一物理竞赛、高一数学竞赛、高一化学竞赛、高一诗歌朗诵会、高一历史竞赛、高二书法比赛、高二数学竞赛、高二物理竞赛、高二化学竞赛、高二生物竞赛教研处及时奖励获奖学生,收到了良好的效果。其中高一年级举办的作文比赛,学生参

8、与热情高,经过评委老师层层筛选,出展板 2 个。2、开展了丰富多彩的第二课堂活动本学期按照教研处的工作安排,组织实施的一系列学生第二课堂活动,在高一、高二年级开展了为期四周学生研究性学习活动。共收到研究性学习报告册,高一 123 册,高二 131 册。教研处经过评比,高一获奖研究性学习报告论文 26 篇,高二获奖研究性学习报告论文28 篇.已编辑成册。“高一、二英语即兴作文比赛”等,这些活动的开展极大的丰富了学生的第二课堂活动,提高了学生的自主研究和英语读说能力以及学生的课外知识,高一高二学生参与的热情极大,教研处对优秀学生及时进行奖励,在学生中引起了极大的反响。本资料来源搜集与网络和投稿,如

9、有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 5 页 共 5 页五、狠抓常规教学工作,提高教学质量。1、本学期抓好教研组工作的同时重点抓好备课组工作,使得我校的教研组、备课组周周有计划、有专题、有中心发言人、有纪录,为此我们制定了教研组、备课组工作要求,编制了教研组备课组工作纪录表。2、教研处认真做好期中、期末教案检查工作,及时总结和表扬优秀教案的教师,坚决杜绝无教案上课,抓好常规教学的落实工作。3、教研处及时做好高考信息搜集整理工作,组织和实施各段次质量分析会,适时组织专题讲座和学生的心理咨询工作。总结一年来的工作,虽然取得了一点成绩,但我深深的感到,教研工作、年级工作千头万绪涉及面广,在今后的工作中,要将重心放在新课程的培训方面,青年教师的培养,和年级组工作的深入发展方面,努力开创各项工作的新局面。

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