全国各地2015年中考数学试卷解析分类汇编(第1期)专题29 平移旋转与对称.doc

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1、平移旋转与对称选择题1,(2015山东莱芜,第3题3分)在下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) B C D【答案】B因此: A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意故选B考点:轴对称图形和中心对称图形2, (2015山东青岛,第3题,3分)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )【答案】B【解析】试题分析:在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内

2、,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.根据定义可以判定B既是轴对称图形,也是中心对称图形.考点:轴对称图形与中心对称图形.3, (2015淄博第3题,4分)将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的()A面CDHE B面BCEF C面ABFG D面ADHG考点:展开图折叠成几何体.分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题注意找准红心“”标志所在的相邻面解答:解:由图1中的红心“”标志,可知它与等边三角形相邻,折叠成正方体是正方体中的面CDHE故选A点评:本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相邻面入手进行

3、分析及解答问题【答案】【解析】点P坐标为【备考指导】此题主要考查了关于原点对称点的坐标性质,这一类题目是需要识记的基础题,要熟悉关于原点对称点的横纵坐标变化规律4(2015湖北省孝感市,第6题3分)在平面直角坐标系中,把点向右平移8个单位得到点,再将点绕原点旋转得到点,则点的坐标是BCD或考点:坐标与图形变化旋转;坐标与图形变化平移.专题:分类讨论分析:首先利用平移的性质得出点P1的坐标,再利用旋转的性质得出符合题意的答案解答:解:把点P(5,3)向右平移8个单位得到点P1,点P1的坐标为:(3,3),如图所示:将点P1绕原点逆时针旋转90得到点P2,则其坐标为:(3,3),将点P1绕原点顺时

4、针旋转90得到点P3,则其坐标为:(3,3),故符合题意的点的坐标为:(3,3)或(3,3)故选:D点评:此题主要考查了坐标与图形的变化,正确利用图形分类讨论得出是解题关键5(2015湖南株洲,第4题3分)下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A等腰三角形B正三角形C平行四边形D正方形【试题分析】本题考点为:轴对称图形与中心对称图形的理解答案为:D1(2015江苏无锡,第6题2分)下列图形,是轴对称图形但不是心对称图形的是()A等边三角形B平行四边形C矩形D圆考点:心对称图形;轴对称图形分析:根据轴对称图形和心对称图形的概念以及等边三角形、平行四边形、矩形、圆的性质解答解答

5、:解:A、只是轴对称图形,不是心对称图形,符合题意;B只是心对称图形,不合题意;CD既是轴对称图形又是心对称图形,不合题意故选A点评:掌握好心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合,心对称图形是要寻找对称心,旋转180度后重合6.(2015福建泉州第5题3分)如图,ABC沿着由点B到点E的方向,平移到DEF,已知BC=5EC=3,那么平移的距离为()A2B3C5D7解:根据平移的性质,易得平移的距离=BE=53=2,故选A7(2015广东佛山,第2题3分)在下列四个图案中,不是中心对称图形的是( )ABCD 考点:中心对称图形分析:根据中心对称图形的概念

6、求解解答:解:根据中心对称图形的概念可得:图形B不是中心对称图形故选B点评:本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合 8(2015广东梅州,第9题4分)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为( )A 2B C D 9. (2015浙江嘉兴,第2题4分)下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有()(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个考点:中心对称图形.分析:根据中心对称的概念对各图形分析判断即可得解解答:解:第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对

7、称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个故选:B点评:本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合11.(2015绵阳第2题,3分)下列图案中,轴对称图形是()ABCD考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念对各图形分析判断后即可求解解答:解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确;故选;D点评:本题考查了轴对称图形,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,轴对称图形的关键是寻找对称轴12. (2015四川泸州,第11题3

8、分)如图,在ABC中,AB=AC,BC=24,tanC=2,如果将ABC沿直线翻折后,点B落在边AC的中点E处,直线与边BC交于点D,那么BD的长为 A.13 B. C. D.12 考点:翻折变换(折叠问题).专题:计算题分析:利用三线合一得到G为BC的中点,求出GC的长,过点A作AGBC于点G,在直角三角形AGC中,利用锐角三角函数定义求出AG的长,再由E为AC中点,求出EC的长,进而求出FC的长,利用勾股定理求出EF的长,在直角三角形DEF中,利用勾股定理求出x的值,即可确定出BD的长解答:解:过点A作AGBC于点G,AB=AC,BC=24,tanC=2,=2,GC=BG=12,AG=24

9、,将ABC沿直线l翻折后,点B落在边AC的中点处,过E点作EFBC于点F,EF=AG=12,=2,FC=6,设BD=x,则DE=x,DF=24x6=18x,x2=(18x)2+122,解得:x=13,则BD=13故选A点评:此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理和锐角三角函数关系,根据已知表示出DE的长是解题关键13(2015深圳,第4题 分)下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是( )【答案】D【解析】A、B、C都只是轴对称图形,只有D既是中心对称又是轴对称图形。14(2015深圳,第11题 分)如图,已知ABC,ABBC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项

10、正确的是( )【答案】D【解析】因为PAPCBCPBPC,所以,PAPB,点P在AB的垂直平分线上。15(2015南宁,第11题3分)如图6,AB是O的直径,AB=8,点M在O上,MAB=20,N是弧MB的中点,P是直径AB上的一动点,若MN=1,则PMN周长的最小值为( ). (A)4 (B)5 (C)6 (D)7图6考点:轴对称最短路线问题;圆周角定理.分析:作N关于AB的对称点N,连接MN,NN,ON,ON,由两点之间线段最短可知MN与AB的交点P即为PMN周长的最小时的点,根据N是弧MB的中点可知A=NOB=MON=20,故可得出MON=60,故MON为等边三角形,由此可得出结论解答:

11、解:作N关于AB的对称点N,连接MN,NN,ON,ONN关于AB的对称点N,MN与AB的交点P即为PMN周长的最小时的点,N是弧MB的中点,A=NOB=MON=20,MON=60,MON为等边三角形,MN=OM=4,PMN周长的最小值为4+1=5故选B点评:本题考查的是轴对称最短路径问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点16 (2015黑龙江绥化,第1题 分)下列图案中 ,既是中心对称又是轴对称图形的个数有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个考点:中心对称图形;轴对称图形分析:根据轴对称图形与中心对称图形

12、的概念对各图形分析判断后利用排除法求解解答:解:第一个图形是轴对称图形,又是中心对称图形,第二个图形既是轴对称图形,不是中心对称图形,第三个图形是轴对称图形,不是中心对称图形,第四个图形是轴对称图形,又是中心对称图形,综上所述,既是轴对称图形又是中心对称图形的是第二个图形共2个故选B点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合17.(2015江苏泰州,第5题3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,由绕点P旋转得到,则点P的坐标为A.( 0, 1)

13、B.( 1, 1) C.( 0, 1) D.( 1, 0) 【答案】B.【解析】试题分析:根据格结构,找出对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心.试题解析:由图形可知, 对应点的连线CC、AA的垂直平分线过点(0,1),根据旋转变换的性质,点(1,1)即为旋转中心.故旋转中心坐标是P(1,1)故选B.考点:坐标与图形变化旋转.18 .(2015江苏徐州,第6题3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A直角三角形B正三角形C平行四边形D正六边形考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:中心对称图形绕某一点旋转180,旋转后的图形能够与原来的图形重合;轴对称图形被一条直线分割成的两部

14、分沿着对称轴折叠时,互相重合;据此判断出是轴对称图形,但不是中心对称图形的是哪个即可解答:解:选项A中的图形旋转180后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,它也不是轴对称图形,选项A不正确;选项B中的图形旋转180后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,但它是轴对称图形,选项B正确;选项C中的图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,但它不是轴对称图形,选项C不正确;选项D中的图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,它也是轴对称图形,选项D不正确故选:B点评:(1)此题主要考查了中心对称图形问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:把一个图形绕某一点旋转18

15、0,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心(2)此题还考查了轴对称图形,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条19(2015山东潍坊第4 题3分)如图汽车标志中不是中心对称图形的是()ABCD考点:中心对称图形.分析:根据中心对称图形的概念求解解答:解:A、是中心对称图形故错误;B、不是中心对称图形故正确;C、是中心对称图形故错误;D、是中心对称图形故错误故选B点评:本题考查了中心对称图形

16、的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合20 (2015四川甘孜、阿坝,第3题4分)下列图形中,是中心对称图形的为()ABCD考点:中心对称图形.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形故A错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形故B正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形故C错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形故D错误故选:B点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合21(2015山东日照 ,第

17、1题3分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()ABCD考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解解答:解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确故选D点评:本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合22(2015广东省,第5题,3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形 B. 平行四边形 C. 正五边形 D. 正三角形【答案】A.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析

18、】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是矩形. 故选A.23(2015北京市,第4题,3分)剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为【考点】轴对称图形【难度】容易【答案】D【点评】本题考查轴对称图形。24. (2015浙江杭州,第3题3分)下列图形是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A【考点】中心对称图形【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,A、该图形旋转180后能与原

19、图形重合,该图形是中心对称图形;B、该图形旋转180后不能与原图形重合,该图形不是中心对称图形;C、该图形旋转180后不能与原图形重合,该图形不是中心对称图形;D、该图形旋转180后不能与原图形重合,该图形不是中心对称图形故选A25. (2015辽宁大连,4,3分)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位长度,所得到的点的坐标为()A.(1,2) B.(3,0) C.(3,4) D.(5,2)【答案】D【解析】解:根据点的坐标平移规律“左减右加,下减上加”,可知横坐标应变为5,而纵坐标不变,故选D.26. (2015山东省德州市,6,3分)如图,在ABC中,CAB=65,将ABC在

20、平面内绕点A旋转到ABC的位置,使CCAB,则旋转角的度数为( )A.35 B.40 C.50 D.65【答案】C27 (2015呼和浩特,2,3分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 A B. C. D.考点分析:轴对称 中心对称详解:选A轴对称是一个对折后能完全重合的实际意义上的概念,而中心对称是旋转180后能重合的实际意义上的概念。所以,我们通过大体上目测,基本可以上可以挑出我们想要的。很明显,选项A,C,D是轴对称图形,其中C选项中的梅花图案只有一个对称轴,你能数数选项D中的图形对称轴有几个?选项A,B是中心对称图形。28. (2015呼和浩特,7,3分)如图,有一块矩形

21、纸片ABCD,AB=8,AD=6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则CEF的面积为A. B. C. 2 D. 4考点分析:折叠性质 正方形性质 等腰直角三角形性质 推理能力 动手操作详解:选C 用你手头的草稿纸和直尺完全可以做出一个8厘米6厘米的矩形,然后折两下后沿着EF画条线,之后再展开,把折痕用笔画上直线,这样可能容易些。第一次折叠:折叠后的ADE就是折叠前的D,折叠后的AD就是折叠前的AD,折叠后新形成的DE是折叠前DC的一段,且这段长度等于BC,也就是等于AD,综上ADE是等腰直角三角形,继而推出AED=45,EC=DCD

22、E= ABAD=86=2。第二次折叠:折叠后的C还是折叠前的C,折叠后的EC等于折叠前的EC,折叠后的AED等于折叠前的AED,所以AEC=CEDAED=9045=45,所以CEF还是一个等腰直角三角形,所以该三角形的面积为: EC2=2。其实本题难度比较低,你几何稍微好一点,用眼睛盯着看就能顺推出答案。29. (2015山东济宁,10,3分)将一副三角尺(在中,ACB=,B=;在中,EDF=,E=)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.将绕点D顺时针方向旋转角, 交AC于点M,交BC于点N,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由题意知D为Rt

23、ABC的斜边上的中点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CD=AD=BD=AB,再由B=60可知BCD是等边三角形,因此可得DCP=30,且可求DPC=60,因此tan30=.根据旋转变换的性质,可知PDM=CDN,因此可知PDMCDN,再由相似三角形的性质可得,因此是一个定值.故选C考点:直角三角形斜边上的中线,相似三角形,旋转变换二.填空题1.(2015鄂州第16题3分)如图,AOB=30,点M、N分别是射线OA、OB上的动点,OP平分AOB,且OP=6,当PMN的周长取最小值时,四边形PMON的面积为 【答案】9. 考点:轴对称最短路线问题2. (2015浙江湖州,第15题4

24、分)如图,已知抛物线C1:y=a1x2+b1x+c1和C2:y=a2x2+b2x+c2都经过原点,顶点分别为A,B,与x轴的另一个交点分别为M、N,如果点A与点B,点M与点N都关于原点O成中心对称,则抛物线C1和C2为姐妹抛物线,请你写出一对姐妹抛物线C1和C2,使四边形ANBM恰好是矩形,你所写的一对抛物线解析式是_和_【答案】,(答案不唯一,只要符合条件即可).【解析】试题分析:因点A与点B,点M与点N都关于原点O成中心对称,所以把抛物线C2看成抛物线C1以点O为旋转中心旋转180得到的,由此即可知a1,a2互为相反数,抛物线C1和C2的对称轴直线关于y轴对称,由此可得出b1=b2. 抛物

25、线C1和C2都经过原点,可得c1=c2,设点A(m,n),由题意可知B(m,n),由勾股定理可得.由图象可知MN=4m,又因四边形ANBM是矩形,所以AB=MN,即,解得,设抛物线的表达式为,任意确定m的一个值,根据确定n的值,抛物线过原点代入即可求得表达式,然后在确定另一个表达式即可.l例如,当m=1时,n=,抛物线的表达式为,把x=0,y=0代入解得a=,即,所以另一条抛物线的表达式为.考点:旋转、矩形、二次函数综合题3. (2015绵阳第18题,3分)如图,在等边ABC内有一点D,AD=5,BD=6,CD=4,将ABD绕A点逆时针旋转,使AB与AC重合,点D旋转至点E,则CDE的正切值为

26、3考点:旋转的性质;等边三角形的性质;解直角三角形.专题:计算题分析:先根据等边三角形的性质得AB=AC,BAC=60,再根据旋转的性质得AD=AE=5,DAE=BNAC=60,CE=BD=6,于是可判断ADE为等边三角形,得到DE=AD=5;过E点作EHCD于H,如图,设DH=x,则CH=4x,利用勾股定理得到52x2=62(4x)2,解得x=,再计算出EH,然后根据正切的定义求解解答:解:ABC为等边三角形,AB=AC,BAC=60,ABD绕A点逆时针旋转得ACE,AD=AE=5,DAE=BNAC=60,CE=BD=6,ADE为等边三角形,DE=AD=5,过E点作EHCD于H,如图,设DH

27、=x,则CH=4x,在RtDHE中,EH2=52x2,在RtDHE中,EH2=62(4x)2,52x2=62(4x)2,解得x=,EH=,在RtEDH中,tanHDE=3,即CDE的正切值为3故答案为:3点评:本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了等边三角形的性质和解直角三角形4. (2015上海,第18题4分)已知在ABC中,ABAC8,BAC30将ABC绕点A旋转,使点B落在原ABC的点C处,此时点C落在点D处延长线段AD,交原ABC的边BC的延长线于点E,那么线段DE的长等于_【答案】【解析】5, (201

28、5山东莱芜,第16题4分)在平面直角坐标系中,以点、为顶点的三角形向上平移3个单位,得到(点分别为点的对应点),然后以点为中心将顺时针旋转,得到(点分别是点的对应点),则点的坐标是 .【答案】(11,7)考点:平移与旋转变换6 .(2015山东青岛,第10题,3分)如图,将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的,那么点A的对应点A的坐标是【答案】(2,3)【解析】试题分析:根据图示可得点A的坐标为(6,3),则变换后点A的坐标为(6,3),即(2,3).考点:点的坐标变换.7(2015贵州六盘水,第15题4分)如图8,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请

29、在试卷上补全字母,在答题卡上写出这个单词所指的物品 2 考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的性质,组成图形,即可解答解答:解:如图,这个单词所指的物品是书故答案为:书点评:本题考查了轴对称图形,解决本题的关键是根据轴对称的性质,作出图形8 (2015黑龙江绥化,第13题 分)点A(3 ,2)关于x轴的对称点的坐标为_考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标分析:根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答解答:解:点A(3,2)关于x轴对称的点的坐标为(3,2)故答案为:(3,2)点评:本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对

30、称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数9. (2015浙江滨州,第16题4分)把直线沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解析式为 .【答案】【解析】试题分析:根据直线的平移的性质, “上加下减,左加右减”的原则进行解答,由“左加右减”的原则可知,正比例函数y=x1的图象沿x轴向右平移2个单位,所得直线的解析式为y=(x2)1,即y=x1考点:直线的平移10. (2015四川成都,第14题4分)如图,在平行四边形中,将平行四边形沿翻折后,点恰好与点重合,则折痕的长为_.【答案】:3【解析】:

31、点恰好与点重合,且四边形是平行四边形, 根据翻折的性质, 则,在中,由勾股定理得11. (2015四川乐山,第15题3分)如图,已知A(,2)、B(,1),将AOB绕着点O逆时针旋转,使点A旋转到点A(2,)的位置,则图中阴影部分的面积为 【答案】【解析】试题分析:A(,2)、B(,1),OA=4,OB=,由A(,2)使点A旋转到点A(2,),AOA=BOB=90,根据旋转的性质可得,阴影部分的面积等于S扇形AOAS扇形COC=,故答案为:考点:1扇形面积的计算;2坐标与图形变化旋转12. (2015四川凉山州,第26题5分)菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),DO

32、B=60,点P是对角线OC上一个动点,E(0,1),当EP+BP最短时,点P的坐标为 【答案】(,)【解析】试题分析:点B的对称点是点D,连接ED,交OC于点P,再得出ED即为EP+BP最短,解答即可试题解析:连接ED,如图,点B的对称点是点D,DP=BP,ED即为EP+BP最短,四边形ABCD是菱形,顶点B(2,0),DOB=60,点D的坐标为(1,),点C的坐标为(3,),可得直线OC的解析式为:,点E的坐标为(1,0),可得直线ED的解析式为:,点P是直线OC和直线ED的交点,点P的坐标为方程组的解,解方程组得:,所以点P的坐标为(,),故答案为:(,)考点:1菱形的性质;2坐标与图形性

33、质;3轴对称最短路线问题13.(2015江苏泰州,第16题3分)如图, 矩形中,AB=8,BC=6,P为AD上一点, 将ABP 沿BP翻折至EBP, PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为_. 【答案】4.8.【解析】试题分析:由折叠的性质得出EP=AP, E=A=90,BE=AB=8,由ASA证明ODPOEG,得出OP=OG,PD=GE,设AP=EP=x,则PD=GE=6x,DG=x,求出CG、BG,根据勾股定理得出方程,解方程即可.试题解析:如图所示: 四边形ABCD是矩形D=A=C=90,AD=BC=6,CD=AB=8根据题意得:ABPEBP,EP=AP,E=A=90,BE=AB=8,在ODP和OEG中ODPOEGOP=OG,PD=GE,DG=EP设AP=EP=x,则

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