2021护理操作培训计划.docx

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1、2021护理操作培训计划 第1篇：护理操作培训计划 为进一步做好社区卫生人才队伍建设，提高护理人员综合素质和岗位技能，根据20xx年护理业务培训开展的情况，以及存在的不足，制订20xx年度护理培训工作计划。 一、培训内容 1、按照朝阳区社区卫生专业知识手册进行系统培训。 2、加强护士条例、法律法规培训，提高法律意识，严防医疗事故，保证护理质量。 3、根据北京市护理技术操作规范进行各项护理操作训练，包括各种注射穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。 4、急救技术培训：心肺复苏操作、识别心电图等。 5、熟练掌握急救药品的药理作用、适应症、用量

2、用。 6、熟练掌握高血压、糖尿病、冠心病、脑血管病护理常规。 7、常用及抢救设备使用：心电图机、血糖仪、制氧机、知己能量监测仪、烤灯、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵。 8、继续开展社区护士为社区居民讲好一堂课活动。 9、慢性病档案的书写 10、现代护理报等杂志的最新知识，以及其它急需学习的常识。 二、培训时间：每周三下午 三、培训地点：中心业务学习室 四、培训方式： 1、全体护士参加，采用多媒体形式由护士轮流讲课。 2、安排课题，分别准备，互相交流。 3、具体计划每月末在网站公布。 五、考核： 1、技能操作考核小组负责，每月20完成，每月1-2项护理技术操作。 2、每月末理论知识考试，试题

3、为朝阳区社区卫生专业知识手册内容。 3、急救药品用法、用量；社区护士职责、护理常规等应知应会的内容周三业务学习时间考试。 六、目标： 护士熟练掌握各种护理操作技能，心肺复苏操作、识别心电图等急救技能；为患者进行常见慢性病的健康教育、行为干预；慢性病档案的书写，知己管理。 希望： 于社区护理工作高风险的特殊性，常有突发事件，无规律可言。也由于社区的局限性，新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，掌握熟练。希望全体护理人员积极配合完成。 第2篇：护理操作培训计划 为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全

4、，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。 一、培训目的 1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。 2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。 3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。 4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。 5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。 二、培训规划 培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。 三、培训对象 1.基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。 2.专科

5、业务能力培训：各专科护理人员。 3.新进护士业务培训：新入职护理人员。 4.护理综合素质培训：全院护理人员。 5.重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。 四、实施方案 1.基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：（1）第一周观看操作碟片，观摩操作示范；（2）第二、三周指导操作练习；（3）第四周实际操作考核。 2.专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。 3.新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。

6、新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。 4.护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展，并举行市级学术讲座，开办专题培训班。 5.重点护理人才培养：积极选派护理骨干去省级大医院进修学习，举行护士长经验交流会，安排护士长及专科护士参加护理管理及专科知识学习班，落实主管护师ICU轮转制度。 五、培训内容 1.基础护理操作培训：静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、洗胃法、灌肠术等24项基础护理操作。 2.专科业务能力培养：各专科基本理论、基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。 3.新进护士业务

7、培训：护理核心制度、医德医风教育、护理服务礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。 4.护理综合素质培训：院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能、护理科研等。 5.重点护理人才培养：国内外先进的护理管理理念、专科护理方法、危重病人抢救与护理等。 第3篇：护理操作培训计划 考核项目：导尿（男、女）、鼻饲、静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、无菌技术、氧气吸入、测体温、血压测量、CpR、除颤仪的使用、简易呼吸器的使用、洗胃机的使用、心电监护仪的使用。 参加人员：韦素芳、王秀文、王紫怡、郑倩莉、王翠艳、程娟、刘静静、张玉屏、保吉香、韩金丽、王爽 培训地点：一分学习室 考核标准：北京市护理技术操作考核

8、标准 培训时间：8月15日至考核前每日下午（每周三、六、日除外） 培训计划：八月第三周细化练习 815：肌肉注射、皮下注射、皮内注射、测体温、血压测量； 816：静脉输液、氧气吸入、CpR、心电监护； 818：除颤仪的使用、简易呼吸器的使用、洗胃机的使用、鼻饲； 819：导尿（男、女）、无菌技术； 八月第四周强化练习 822：肌肉注射、皮下注射、皮内注射、测体温、血压测量； 823：静脉输液、氧气吸入、CpR、心电监护； 825：除颤仪的使用、简易呼吸器的使用、洗胃机的使用、鼻饲； 826：导尿（男、女）、无菌技术； （本周可针对自己的弱项进行强化练习） 推荐 2021护理部培训计划 第1篇：

9、护理部培训计划 一、指导思想 在院长的领导下，遵循和落实院长的以人为本的科学发展观，以病人为中心的服务理念，以医疗安全为目标，预防为主，强调过程管理和质量责任，强化内涵建设，提高技术水平和服务质量，创造优质护理，提高社会效益和经济效益。 二、工作目标 健全护理质量、安全、服务等项管理制度，各项工作做到制度化、科学化、规范化。 强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。 坚持以人为本的服务原则，使护理服务更贴近群众，贴近社会，不断满足社区居民日益增长的医疗服务需求，创优质护理效益。力争在20xx年做出有特色的护理团队。 三、工作指标: 1、护理人员三基水平平均分85分 2、护理技术操作合格率90%

10、 3、基础护理合格率90% 4、特护、一级护理合格率90% 5、护理表格书写合格率90% 6、急救物品完好率XX0% 7、常规器械消毒灭菌合格率XX0% 8、年考核合格率95% 9、外送进修人员2人 XX、每年完成本院护理新业务，新技术2项 11、护理人员培训率达XX0%，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。 12、每年在地(市)以上学术会议或刊物上交流，发表论文2篇 XX、年褥疮发生次数0 14、护理严重差错发生次数0 15、年护理事故发生次数0 16、病人对护理服务的满意率96% 17、年工作计划完成率达90% 四、工作措施 (一)人员管理 1、在护理人员配置上，力争保持实际住院床位与

11、病房护士比达到1:0.4，以保证护理工作质量，其它特殊情况按实际工作量尽可能在院内做适当的调整，同时要避免造成护理资源的浪费。 2、努力争取逐步做到分层次使用护士:力争得到院领导的支持，护士尽可能减少承担非护理工作，如，记账、配口服药等;生活护理(帮助进食、翻身、护送病人检查)主要由助理护士完成，注册护士应做好指导工作;主管护师、护师在完成本班工作的基础上，还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;另外还应注意把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线，有什么样的质量上什么样的岗，如，静脉穿刺技术好的护士，可以考虑安排治疗班，以保障护理服务的优质，充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性

12、。 3、对各级人员进行培训、考评，护理部、各科室同时做好护士技术档案的管理工作。 4、实行人性化管理，关心、尊重和激励护理人员，如，建立护理部主任与护理人员谈话制度，对每一个长休(1个月以上)护士(产、病、事、休)上班前、对发生差错、被投诉的护士，护理部与其本人沟通，要了解护士，调整心理，减轻压力，充分调动护士的积极性。 5、做好护士长管理工作的检查、监督，要求护士长以表格的形式反映日常主要工作情况。 (二)质量管理 (1)不断完善制度根据形势发展的需要，结合临床实践，不断完善质控制度，修订护理人员考核细则，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如，病房管理、基础护理、分级护理、消毒隔离工作、

13、护理文件的书写，供应室、手术室、门诊以及口腔科护理质量等。 (2)加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理，按要求开展质控活动，明确分工，责任到人，做到人人参与，层层管理，共同把关，确保质量。有检查记录、分析、评价及改进措施。 (3)落实护士长夜查房、节假日、周日查房制度。 (4)质控问题讨论分析、总结反馈各级质控检查发现问题，要及时向当班护士和护士长反馈，护士长每周小结一次，在科室周、护理部每月质控小结评分一次，在护士长例会上通报，分析产生原因，提出解决办法。并通过护理简讯通报全院。护士对存在存在问题和改进措施的知晓率达XX0%。 (6)要求护理措施完成率达9

14、0%以上，以保证护理质量持续改进工作的有效性。 (7)完善护理质控管理委员会制度，职责，每季度召开会议，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、拿出有效的整改措施。 (三)安全管理 (1)医疗护理法律法规培训，组织学习、讨论和专题讲座，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。 (2)护理缺陷管理，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部统一规范护理缺陷差错事故记录本，发现问题及时记录(内容包括:时间、当事人、事情经过、结果、定性、原因分析讨论、改进措施)。 (3)成立质量控制小组，严格质控各项规章制度及护理操作规程，严格

15、查对制度，急救药品、物品管理制度，损伤性治疗或检查的告知义务的实施，由护理部制定护理安全专项检查内容，各层管理人员定期和不定期督查，查隐患、定措施、促改进。 (4)感染控制管理(详见感染管理计划) (四)业务管理 1、进一步深化整体护理理念，以病人需求为服务导向，注重个性化服务，进一步规范健康教育制度，流程，确保措施的有效性。 2、强化业务查房效果，护理部组织全院护理业务查房每季度1次，各科室每月组织1次，对危重疑难病例、特殊病例、特别护理问题、新技术、新业务进行讨论分析，总结经验，以提高护士的工作能力和业务素质。 3、引导护理人员对护理新技术、新项目的了解，鼓励护理人员参加护理科研，积极积累

16、资料，撰写护理论文，并鼓励积极投稿。要求护师以上职称者每年至少完成1编论文。 4、在职培训(院内护理培训计划附后) (1)护理业务学习要求:全院每季度组织12次护理大课，各科室每月组织1次小讲课，每周晨会业务学习1次，有记录、有讲稿。 (2)护理理论培训内容:护理质量标准、各项工作制度、工作流程、三基护理知识，应急预案、同时注意开展目标明确的业务培训以缺什么学什么、有什么实际问题就讲什么内容强化护理学习效果。 (3)护理技能培训重点:a.二十五项护理操作的规范化培训，特别做好新员工及年轻护士的培训;b.常用急救技能;c.健康教育中涉及的康复技巧和技术。 (4)院外短期培训:安排外科、急诊科二名

17、护理人员，参加急症急救知识短期培训。 (5)选派护士长、护理骨干外出参加培训学习，以不断增进新知识、新业务，以带动护理质量的提高。 (6)力争得到院长的支持，建立和完善示教室，请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座23次。 (7)鼓励护理人员在职继续学习，通过自学考试等方法提高学历，提高知识层次，改善护理队伍智能结构。 (五)护理教学管理(详见护理教学计划) 六、各季度工作重点: 第一季度工作重点 1、20XX年护理工作总结汇报。布置20XX年护理工作计划。 2、院内通报20XX年市卫生局医疗服务整体质量检查评估护理情况，问题分析、总结，制定整改措施。 3、组织学习贯彻各项规章制度及有关

18、条文、护理质量标准。 4、春节前各项工作准备、督查，春节期间查房工作的落实，确保节日期间护理工作安全。 5、举办护理操作技术培训班，护理业务课及护理业务查房安排。 6、护理人员操作考核，理论考试。 7、护理质控活动。 8、护理满意度调查。 9、护士长会议，护理质控委员会会议安排，质控总结、分析、反馈。 第二季度工作重点 1、护士节庆祝活动安排。 2、举办护理操作技术培训班，护理业务课及护理业务查房安排。 3、护理人员三基理论考试、考核。 4、护理质控活动。 5、护理满意度调查。 6、五一节前各项工作准备、督查、节日期间护理查房工作的落实。 7、护士长会议，护理质控委员会会议安排，质控总结、分析

19、、反馈。 第三季度工作重点 1、护理业务课、护理业务查房安排。 2、举办急救知识学习培训二期。 3、护理人员应急预案、质量关键流程考试考核 4、国庆节前各项工作准备。 5、护理质控活动 6、护理满意度调查。 7、护士长会议，护理质控委员会会议安排，质控总结、分析、反馈。 8、护理质控委员会会议安排， 第四季度工作重点 1、国庆节前做好各项准备工作，节日期间护理查房工作的落实。 2、护理人员法律、法规、工作制度、应急预案相关知识考试考核。 3、护理业务课及护理业务查房安排。 4、护理满意度调查。 5、护理质控活动。 6、护士长会议，质控总结、分析、反馈。 7、护理人员个人总结。 8、本年度护理工

20、作总结及下年度护理工作计划。 9、做好迎接年终医疗服务整体质量检查评估的各项工作。 第2篇：护理部培训计划 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 （一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核

21、：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 （二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。 3、开展护士礼仪竞赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素

22、养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 （三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理管理，提高护士长管理水平 （一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. （二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结

23、合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 （三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 （一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 （二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。 （三）、进一

24、步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 （四）加强护理过程中的安全管理： 1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任

25、，杜绝严重差错及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 四、深化亲情服务，提高服务质量 （一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 （二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。 五、做好教学、科研工作 （一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的

26、意见。 （二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。 （三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。 （四）、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。 （五）、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 第3篇：护理部培训计划 第一部分、20XX年护理业务培训考核计划 一、本年度全院护理人员业务培训及考核继续以护理人员三基实用指导手册、护理分

27、册为教材，以分层培训、专科培训、全员培训为原则，实行全员考核。 1、考核内容为:基础理论及技能；专科理论及技能；病情观察能力；法律法规；优质护理；应急预案；护理常规；核心制度（查对制度、分级护理制度、交接班制度、安全输血等十四项核心制度）、岗位职责；安全管理；护理操作规程；职业防护安全与消毒隔离知识；意外伤害处理；危重症护理相关知识；等级医院评审细则、应知应会内容；护理管理等相关内容。 2、考核方式： （1）科室考核：科护士长按照培训要求，对本科护士的学习和工作情况进行考核。助理护士每月考核一次，初责护士每季度考核一次，高责护士每半年考核一次。操作考核：心肺复苏科内人人达标，其余项目以20XX

28、年护理部重点培训内容为主。 （2）护理部考核：科室在1-XX月完成全年培训计划，护理部每半年分组对各科进行理论考核一次，考核成绩与护士晋级结合。护士长考核：护理部对全院护士长每年进行一次理论及操作的考核，考核内容以：法律法规、护理管理、优质护理、等级医院评审细则、应知应会内容等。操作技能考核心肺复苏人人达标，其余项目以20XX年护理部重点培训项目为主。 3、各科每月按计划对不同层次护士进行考核，考试卷要求正规打印，成绩上报护理部； 4、护士长认真完成二甲评审标准实施细则管理部分相关内容的学习，由护理部组织培训并考核。 基础理论及专科理论具体安排如下: 第二部分、20XX年护理技术操作培训考核计

29、划 我院护理技术培训及考核以三基三严为要求，强化基础，提高护理人员操作技能，将人文关怀融入到护理工作的每一个环节，以全面提高全院护理人员的基础理论和操作技能水平，（操作培训基础加优质护理操作项目）具体计划如下： （二）专科项目附后，考核方法同上。 （三）考核时间及人员安排： 1、考核小组成员：米娜瓦尔、章素君、阿曼故、库班沙、早拉古、梁献美。 2、考核人员请大家按照护理部的具体名单参加每月的考核，没有特殊情况，名单不做另外调整。 3、考核时间;每月第一周由护理部进行全员培训，第二周由科室进行考核，第三周护理部抽考，专科操作每月进行培训考核，成绩上报护理部，每季度再由护理部与考核小组成员进行专科

30、考核。 4、操作考核人员由护理部抽取（各科按50%抽取），科护士长负责安排考核，专科操作由二名科护士长及本科护士长参与，按计划考核。 5、理论考核80分合格，操作考核85分合格。每次考核单项不及格一次扣50元，补考不及格者加扣XX0元，不参加者扣除当月绩效工资的50%：理论考试作弊者按未参加考试对待。 6、补考办法：操作考核不合格者每月集中补考一次，并由本科 护士长参加：理论考试不及格者当月参加补考。 7、年度内四次以上考核不及格者到门诊导诊服务队进行轮岗。 第三部分、专科操作培训考核计划 一、重症监护专科 基础操作：每季度参加护理部的统一考核。专科操作：科室每月进行培训考核，成绩上报护理部，

31、护理部3、6、9、11月进行抽考。考核项目： 备注：急诊科护士洗胃操作必考。注：专科操作科室每月进行培训考核，成绩上报护理部，护理部3、6、9、11月进行抽考专科操作。新生儿窒息复苏、徒手心肺复苏、复苏气囊的使用必考，基础操作按月参加护理部的统一考核。 三、手术室专科 注：专科操作科室每月进行培训考核，成绩上报护理部，护理部3、6、9、11月进行抽考专科操作。基础操作按月参加护理部的统一考核。注：专科操作科室每月进行培训考核，成绩上报护理部，护理部3、6、9、11月进行抽考专科操作。新生儿窒息复苏、徒手心肺复苏、复苏气囊的使用必考。 二、内科片区专科 第一季度：心内科内分泌科、综合内科：抽考注

32、射泵的使用 感染科：抽考穿脱隔离衣法 儿科：抽考股静脉采血法 呼吸消化科：抽考背部叩击排痰法 第二季度：内系所有科室全部抽考心电监护技术 第三季度：心内科：抽考电除颤技术 儿科：抽考婴儿心肺复苏术 感染科：抽考感染科病房刷手 呼吸消化科：抽考胃肠减压 内分泌科、中医科、抽考雾化吸入 第四季度：内系所有科室全部抽考血糖测定及各种胰岛素笔使用 2021护理人员培训计划 第1篇：护理人员培训计划 护士：毕业一年（包含新调入本科的护士） 1根据我特诊中心的特性，让她们深刻领会我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。 2以形象工程手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行形象工程

33、中相关内容的学习。 3巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。 4能完成各班岗位职责及临床护理工作。 5掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。 6掌握100个药名，药物的作用。 7完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇。 8每月学习护理健康教育指南内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇。 9参加大内、外科每月一次的业务学习。 10完成100个夜班。 护士：毕业25年 1熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。（每月根据科室收治的病种来进行培训） 2能胜任常规的专科疾病的护理及技术操

34、作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习，再进行过关。 3掌握基础护理及技术操作，按护理部规定完成。 4每年完成80个夜班。 5为了提高专业技能，有计划派她们到专科轮回学习。 6练习撰写论文。 护师： 1具有护士所要求掌握的内容。 2能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。 3能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。 4能熟练掌握及配合医生的各种技术操作。 5能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。 6组织病房的业务学习、护理查房等工作。 7具有指导护士工作的能力。 8每年完成60个夜班。 主管护师： 1具有以上条件。 2具有全面的专业理论知识，能指导

35、护士在工作中遇到的疑难问题。 3参加本科护理科研工作。 4每年完成30个夜班。 有计划安排轮科学习专科技能： 开始：（1）毕业5年内的护士轮学3个月； （2）护师轮学2个月； （3）主管轮学1个月； 新毕业护士及护士：每月自学护理健康教育指南内容4篇 护师：每月自学护理健康教育指南内容5篇 主管：每月自学护理健康教育指南内容6篇 技术操作：新毕业护士按护理部考核； 护师按护理部考核，另外每年加考专科技能、理论考核、文章1篇； 主管每年考核专科理论，有论文12篇，省级或省级以上一篇。 第2篇：护理人员培训计划 为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护

36、理人员培训计划。 一.培训内容 1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。 2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。 二.培训途径 1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。 2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。 三.培训安排 1.新护士的培训。 (1)培训目标:具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。 (2)培训重点: 巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养 与临床实践相结合抓好三基训练。 明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。 学习专科护理理论和技能。 学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理

37、。 (3)具体要求: 到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。 参加科内、院内组织的业务学习。新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评议考核，年终为总体考核的部分依据。 考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。 2.护士阶段的培训

38、 (1)培训目标 熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。 掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。 熟练地配合抢救工作，掌握在紧急情况下的处理原则。 能指导护生的临床实习。 达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。 掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。 能规范化书写护理文书. (2)培训重点: 在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。并学习整体护理的理论及方法。 学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。 专科疾病护理知识和技能。 学习

39、和熟练抢救技术及相关知识。 学习病房临床教学工作和护理论文撰写。 (3)具体安排: 护办可根据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习的机会。 积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书告会。 护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，并将结果上报护理 小组护理工作为主，特别是危重患者护理。 参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。 参加病房护生和低年资护士的带教，并由病房教学老师对带教效果进行评价。 鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。 第3篇：护理人员培训计划 对各级护理人员三基三严培训的内

40、容与安排1、每月组织2次护理业务学习。2、每月组织一次院内感染知识学习。3、每月组织2次护理业务知识查房。4、每周2次护理业务知识提问。5、参加 一、对各级护理人员三基三严培训的内容与安排 1、每月组织2次护理业务学习。 2、每月组织一次院内感染知识学习。 3、每月组织2次护理业务知识查房。 4、每周2次护理业务知识提问。 5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。 6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。 二、根据年资不同，对各级护理人员三基三严培训的要求 1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。 2、毕业后15年轮转护士的培训 培养目标： 具有熟练的基础护理技能