《小班社会活动《和朋友在一起真快乐！》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会活动《和朋友在一起真快乐！》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班社会活动和朋友在一起，真快乐！活动目标：1、感受和朋友一起的快乐，知道同伴间应友好相处。2、能学习一些简单交往技能，礼貌对待他人。3、乐意参与活动，大胆讲述自己的想法。活动准备：物质准备：布偶假设干、背景音乐找朋友。经验准备：幼儿已有与同伴交往的经验活动过程：一、开始局部提问导入，激发幼儿介绍自己的朋友的热情，再现已有经验。1 .师提问：小朋友有好朋友吗？谁想介绍一下你的好朋友？2 .讨论：你和好朋友做的哪些事情很开心？2.小结：我们都有自己的好朋友，有的在班里、有的在自己的社区, 和好朋友一起去玩、一起提供美好的事情很开心！二、基本局部(一)教师布偶表演故事，用提问方式帮助幼儿理解故事内
2、容，学习 好朋友要相互关心。1、教师布偶表演故事前半段(1)小动物为什么不愿给小熊让路？(2)小熊应该怎样做才对？(3)如果你是小熊，你会怎么做？为什么？2、继续表演故事，帮助幼儿体会关心别人后，别人对自己的关心。提问：（1）小动物为什么又给小熊让路了？（2）小熊心里又是怎样想的？3、小结：好朋友要相互关心，相互提供，这样大家才会感到快乐。（二）玩游戏“找朋友，学习礼貌用语。（难点，小班幼儿的社会交往技能有限，在此环节需要教师去指导、 鼓励、示范带动）1、请幼儿小朋友做好朋友，一起玩音乐游戏找朋友。2、引导幼儿大胆说说玩游戏的感受，提出要注意的问题。3、小结：对好朋友要有礼貌，要面带笑容，说话要多说好听的话，这样大家很愿意和你一起。（三）制作爱心礼物，进一步体验与好朋友在一起的美好。（情感 目标，对朋友的关心要用行动来表现出来，行动流露出来的是情感） 教师提出制作爱心礼物要求，提供多种材料，幼儿认真制作。三、结束局部 幼儿相互赠送礼物，进一步体验与好朋友在一起的快乐!