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1、2020年幼儿园秋季工作计划范文幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境，应该制定各一份科学合理的工作计划。下面是小编为大家收集的20xx年幼儿园秋季工作计划范文，希望你们能喜欢！ 20xx年幼儿园秋季工作计划范文（一）一、指导思想 以党的精神为指针，以幼儿园指导纲要为依据，认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。
2、以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地成长。 二、工作重点 认真贯彻纲要精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。 三、主要工作目标 (一)树立正确理念，增强服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大研训力度，促进专业成长 (四)扎实后勤管理，注重规范操作 (五)提高教学质量，均衡幼儿发展 (六)做好家长工作，增进家园互动 三、具体实施措施 (一)强化行风建设，增强职业道德 以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围
3、绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。 1.加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小学教师职业道德规范，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。 3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书师道，为师亦有道，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。 4.开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教
4、工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。 (二)规范内部管理，提高办园质量 1.成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。
5、 3.加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。 4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。 (三)加大研训力度，强化教师队伍 幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍： 1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。 2.加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互
6、相学习、互相促进。 3.根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。 4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。 5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。 (四)扎实后勤管理，注重保教结合 1.完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。 2.制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认
7、真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。 3.加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。 4.注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。 5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。 (五)夯实常规管理，提高教学质量 1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。 2.初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域
8、，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。 3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。 4.加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。 5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两
9、篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。 (六)做好家长工作，创家长满意学校 1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。 2.开通家校互动平台，增强家园的互动交流。 3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。 4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。 月份安排 七八月份： 1.对幼儿园安全、
10、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设 3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作 4.制定教师节活动方案 5.8月31日全体教师会 5.全体教职工做好上岗前体检 九月份： 1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园20xx-20xx学年度家长安全责任书”，分发告家长书。 2.启动交通安全宣传教育周活动 3.制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。 4.开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书 5.各班加强常规训练，行政跟班检查。 6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。 7.教
11、师节活动 8.新教师参加见习教师培训会 9.园本培训：3-6岁儿童学习与发展指南 10.“家教园地”创设评比 11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 12.做好期初常规检查工作 13.选派教师参加镇科学领域优质课评比活动 14.召开家委会。 15.各段编排并学做新早操 十月份 1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动 2.幼儿园教学常规管理检查 3.组织幼儿秋游 4.学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿 5.家长讲座 6.青年教师分批到名园跟班学习 7.举行保育员卫生讲座。 十一月份 1.新教师听课 2.参加镇讲故事比赛 3.参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建设 4.教师
12、参加教育普法考试考核 5.结合11.9消防日开展应急疏散演练 6.青年教师到名园跟班学习 7.年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛 十二月份 1.家长问卷调查，汇总调查情况。 2.教师专业成长档案评比 3.各班开展迎新年的教育活动 4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀 5.保育员技能比赛：叠被子 6.大班年段活动：跳绳比赛 7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比 元月份 1.家长开放日 2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。 3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 4.各种资料整理归档。 5.做好各类人员、各组小结工作。 6.做好各部门期未总结、量化工作。 7.做好寒假工作安排。 20xx年幼儿园秋季工
13、作计划范文（二）一、指导思想 进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设，提高教工素质，充分展示”敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛。 二、工作目标 1、更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。 2、现代教育技术考试及普通话等级考试全部过关。 3、进一步为创建乡镇中心幼儿园而努力，优化园舍结构及育人环境，提高幼儿保教水平。 4、添置幼儿玩具、教学具、保温桶、桌椅等基础设备，为创建省二类幼儿园做准备。 三、园务管理 1、加强学习，切实转变教育观念，用
14、科学的理念来指导工作。组织全体教师认真学习学前教育改革与发展的相关法规精神，充分领会其实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。 A、强调建立一种新型的师生关系。任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。如有家长投诉，园方一定要严肃处理。 B、加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。 C、鼓励教师不断学习，掌握现代教育技术，
15、加强业务培训，以适应新时期教育发展的需要。 D、树立全新的保教观念： 教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。 教育工作中要继续树立”可持续发展”及”以人为本”的教育观念，重视幼儿的社会性发展，培养幼儿的交往能力，竞争能力等。 签定岗位合同书，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。 强化内部管理，进一步完善各项规章制度。幼儿园根据工作需要，将重新调整考核条例，使考核标准更加细化、量化，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。 进一步推进园务公开制度，使园务管理真正落到
16、实处。在公开考核、评优等内容基础上，本学期仍将设立园务公开橱窗，将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等以及园长接待日均向教职工和全体家长进行公开。同时还将通过家长会、半日活动等形式公开我园的教育教学情况，让家长全方位地了解幼儿园。 四、师资队伍建设 1、明确师资队伍建设目标： 要致力于建设一支具有强烈专业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定教科研水平的教师队伍。 2、丰实培训活动，提高整体水平： 学习理论更新观念，专项培训，提高能力，改革考核，提高实效，评选工作能手，带动全体。 3、创设和谐良好的人际环境： 园领导不仅在思想上，业务上，学习上严格要求，同时在生活上也要多关
17、心教师，注重管理中情感艺术的运用，经常与教师进行沟通，平等对待每一位教师，尊重每一位教师。 五、保教工作（计划另定） 六、教科研工作（计划另定） 七、后勤工作：（计划另定） 八、每月主要工作重点 九月份： 做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 完成各类计划的制订，包括专题研究计划。 召开家长会，成立家委会。 开展全园性的环境创设。 十月份： 结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教育。 师徒结对帮扶活动。 家长学校开放半日活动。 幼儿社会实践活动。 十一月份： 组织幼儿秋游活动。 教师特长课展示、评比。 网络专题讲座-
18、家教面面观。 十二月份： 亲子活动。 家长汇报课。 一月份： 节日环境布置评比。（体现师幼共同参与） 年度教师考核考评，评选优秀教师及保育员。 完成各专题组小结及课题组阶段性小结。 做好中大班学科测试工作。 召开家委会，发放家长调查表。 20xx年幼儿园秋季工作计划范文（三）一、指导思想： 依据纲要精神，据县幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水
19、平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、主要工作： (一)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，
20、并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)、
21、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 (4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 (5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 (6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。 (7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。 (8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。 (9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 (10)、园本艺术班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良
22、好的审美感觉，艺术基本功训练和成品舞穿插进行。 (11)、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。 (12)、传统文化教育成为特色，践行大于背诵（国学教材）。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，诵读诗歌，其他班级诵读三字经、弟子规等。 (13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。 (14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。 (二)培训、教研工作 1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取
23、幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。 4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。 6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水 平的提高。 (三)安全工作 加强安全管理工作
24、，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。 1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。 2、科学合理地安排“三餐一点”，关心每一位幼儿的饮食质量。 3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。 4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。 5、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。 6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。 7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。 8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要
25、有教育记录为凭。 (四)家长工作 1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。 (五)后勤、行政、团体工作 1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。 5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。