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1、实验中学2015-2016学年度第一学期第一次月考八年级语文试卷说明：试卷满分120分，考试时间120分钟第一部分 基础知识（29分）1下列加点字注音全都正确的一项是：（ ）（2分）A.凝（nn）望 古刹（sh） 滟滪（y）堆B.浣（hun）妆 泊（b）船 呼韩邪（y）C.秭（z）归 唱和（h） 崆（kn）岭滩D.倒（do）悬 单（chn）于 转弯抹（m）角2.下列字形全都正确的一项是：（ ）（2分）A.悬涯 绝壁 峰颠 晴爽 B.耸立 潇洒 葱茏 夔门C.玲珑 渺小 蔚蓝 平嫦 D.沟壑 绵延 缭绕 苍桑3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是：（ ）（2分）登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸
2、它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河能 如此浓厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？A. 凝聚 积淀 写满 见证 B. 积淀 凝聚 见证 写满C. 写满 见证 凝聚 积淀 D. 见证 写满 积淀 凝聚4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是：（ ）（2分）A.望着那求精苍绿的松柏、古褐苍苍的岩石，我不禁感慨万千。B.一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。C.在这秋高气爽，丹桂飘香的时节，我们迎来了祖国第六十五个生日。D.社区党支部书记开门见山直奔主题开展自我批评，班子成员也直言不讳地提
3、出了许多批评意见。5.下列句子没有语病的一项是：（ ）（2分）A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业作出过巨大贡献呢？6.名句填空（六小题任选四小题作答）（8分） ，青山郭外斜。 ，衣冠简朴古风存。山重水复疑无路， 。 ，把酒话桑麻。自经丧乱少睡眠， 。游山西村中表现农民热情好客的淳朴性格的句子是： ， 。7、综合性学习。（6分）（1）随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少
4、，提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。请给以上这则新闻拟一个恰当的标题，不超过10字。（2分）（2）材料一：在当代教育制度的影响下，很多学生知识一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。材料二：现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向注重理解过渡，这是好事，但是不能 把前者完全剔除。学校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。请根据以上材料，提出两条建议，来改善
5、当前汉字书写的不良状况。（4分） 8、名著题（5分）梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。 水浒传中三位女将是谁? A B C 第二部分 阅读（41分）一阅读答谢中书书，回答问题（11分）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓物将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复能有与其奇者。9下列加点词语解释有误的一项是：（ ）（2分）答谢中书书（信） 五色交辉（交相辉映）四时俱备（都） 未复有能与其奇者（和）10翻译句子（3分）实是欲界之仙都。 11作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化？（用原句回答）（2分）
6、答： 12“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复能有与其奇者。”这两句的表达方式是 ，抒发了作者怎样的思想感情？（4分） 二阅读范仲淹渔家傲，回答问题（4分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。13下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）（2分）A“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦
7、。14下面对这首词的赏析不正确的一项是：（ ）（2分）A这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。三阅读下文，回答问题（4分）太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。
8、他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁；在东阁处理政务。 浣濯：洗涤。 参军：官名。15对文中画线句意思理解正确的一项是: （ ）（2分）A随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。B随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。C随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。D随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。16对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是：（ ）（2分）A赞扬太祖躬行节俭 B表明对太祖的忠心C希望太祖始终节俭 D暗示太祖给予奖赏
9、四阅读下面文段，回答文段后问题。（12分）船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一
10、种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。17画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？（2分）（ ）A两岸连山，略无阙处。 B自非亭午夜分，不见曦月。B每自晴初霜旦，林寒涧肃。 D朝发白帝，暮到江陵。18请分
11、别概括巫峡山、水、云的特点。（各特点不超过五个字）（3分）山：_水：_云：_19段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。（4分） 20选文结尾句“最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。”有什么表达效果？（3分） 五阅读文段，回答文段后问题（10分）爬山虎高全套地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。那一年夏天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木蓊郁的花园，园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头
12、那些忧伤灰暗的日子里，我每天抱着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙根艰难而缓慢地行走。有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树歇息，感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须先端发育成小的吸盘，爬上墙后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前趱(zn，快走)行的呼唤。这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒劲前行。无论是草露未晞(x
13、，干)的清晨，归鸟啁啾(zhu ji，鸟叫声)的黄昏，还是月光如水的静夜，我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿，出落得枝叶茂密，绿茸茸地爱煞人。一日，几个顽皮孩子在围墙根“藏猫猫”，恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上提拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候，我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中，我怅然回到病室。第二天红霞初露时，我来到它身边，竟发现它
14、的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。渐渐地，夏老了，夏去了，秋来了，秋深了。我终于丢掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。覆盖在花格子砖窗上了。出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，这叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。21.根据第(1)段所说的 “我与它有着一段不解之缘”，把下面对有关段落意思的概括补充完整。（4分）第(3)段：发现爬山虎，倾听到前行的呼唤。 第(4)段：亲近爬山虎，_。第(5)段：赞扬爬山虎，受伤后仍向前伸展。 第(6)段： 爬山虎，难忘其顽强的精神。22.第(3)段中作者忽然对
15、一株幼小的爬山虎产生了亲近感，主要原因是：( ) （2分）A、爬山虎虎虎有生气，样子可爱。 B、爬山虎枝蔓绿莹莹的，颜色鲜艳。C、爬山虎长有卷须、吸盘，形状奇特。 D、爬山虎顽强向前生长，催人奋进。23.作者为什么一再称爬山虎为“无言的朋友”? （4分） 第三部分 写作实践（50分）24.声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声.总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。请以“有一种声音牵动我的心灵”为题作文。要求：1.写一篇不少于600字的文章，诗歌除外；2.要有真情实感；3.不得出现真实的地名、校名、人名。 2015年8年级语文10月考答案15 B C B B A 6.绿树村边
16、合；箫鼓追随春社近；柳暗花明又一村；开轩面场圃；长夜沾湿何由彻；莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 7.（1）汉字遭遇书写危机。 （2）示例一：在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。 示例二：创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉字书写的爱好。 示例三：举办类似于“汉字听写大赛”的活动，培养师生在汉字书写方面的兴趣。 （或举办书法讲座，举办毛笔字，钢笔字书写展览或评比等活动） 示例四：掌握汉字工具性特征的同时，加强汉字演变和汉字符号背后的文化底蕴教育。 （评分：共4分。每条建议2分，合理即可得分。） 8（1）史进，九纹龙（2）A扈三娘（ 一丈青）B孙二娘 （母夜叉） C顾大嫂 （母大虫） 9. 10.这里实在是人间仙境啊。11晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。12.议论 抒发了对大自然的喜爱之情 1316 D C B C 17B 18山：多、高；水：险； 云：奇妙多变（答案不拘，合理就行）19烘托山峰的高峻。20这句话运用了衬托的表现手法，描写了悬崖绝壁上的红花，（1分）使之与悬崖绝壁相映衬，增添了巫峡的妩媚与俏丽，使巫峡显得更加多姿多彩。（2分） 21成了朝夕相伴的朋友 告别22D23爬山虎顽强的精神，给了“我”战胜疾病的力量。 8