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1、在教师节座谈会上的讲话提纲（2016年9月7日）同志们：在第32个教师节即将到来之际，我代表区委区政府向各位优秀教师、校长和班主任代表致以节日问候，并通过你们向全区广大教职员工表示衷心感谢和崇高敬意!今天召开座谈会，除了向大家表示慰问和祝贺外，还有一个主要目的就是借教师节这个机会，听取大家对我区教育工作发展有哪些意见和建议，进一步推动全区教育事业又好又快发展。刚才，几位校长、教师代表先后发言，我听了之后很受启发，也从中感到这些年我区教育事业发展很快、态势很好。近年来，全区广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕办好大丰人民满意教育的目标，精心育人，辛勤耕耘，取得了一系列可喜的成绩，全
2、区教育硬件设施明显改善，教育改革取得突破，师资建设成效显著，教育质量逐年攀升，叫响了大丰特色的教育品牌。这些成绩来之不易，倾注了全体教育工作者的心血和汗水，是全区广大教师默默无闻、勤奋工作、无私奉献的结果，也凝聚着社会各界的关心和支持，区委区政府对此表示充分肯定。下面，我讲五点意见。一要坚持教育优先发展。习近平总书记指出：“各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。”优先发展教育是国家的要求，也是全区上下必须为之努力的大事。各级党委政府和区直部门一定要把推动教育优先发展作为重要责任，在经济社会发展整体规划上优先，在工作部署上优先，
3、在具体项目安排上优先，多办一些实实在在的事情，多做一些促进教育发展的工作。要全力支持教育事业，努力培养一大批受过良好教育的合格公民和高素质人才，支撑大丰未来发展，支撑伟大复兴的中国梦。二要全面提高教育质量。提高质量是教育的根本，是人民群众对教育工作满意与否的主要标准。各级各部门尤其是教育部门要精心谋划，制定规划，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持规模和质量相统一，注重学校的内涵发展、特色发展、多元发展、竞相发展。要全面提高教育的质量和水平，真正实现适龄学生从“有学上”到“上好学”的转变，不断满足人民群众对高质量教育的期待和要求。今年，我区高考取得了恢复高考40年以来的最好成绩，我们要总
4、结经验、接续奋斗、再创佳绩，同时要切实抓好“两基”巩固提高，为提升大丰未来的人口素质，培养优秀人才打下坚实基础。三要持续推进教育改革。改革是时代最强音。思想观念不转变，体制机制不突破，就很难开创新局面。要认真践行“五大发展理念”，做到育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，促进青少年身心健康、体魄强健、人格高尚，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。要坚持问题导向，围绕教育发展中存在的重点难点问题，通过深化教育改革寻找出路，着力解决制约教育发展的瓶颈和困难。要立足教育创新，加快推进素质教育，不断提高广大师生的科学文化素质。要围绕教育公平，探索完善师资均衡配置、城乡教师结对帮扶等机制和办法，进
5、一步促进教育优质均衡发展。要大力推进教学改革，改进教法学法，打造高效课堂，进一步提升大丰教育整体水平和社会贡献度。四要打造一支高水平的教师队伍。习近平总书记指出：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”教育大计，教师为本。强化教育，重点是加强教师队伍建设。我们都上过学、读过书，深知一个人遇到好老师是人生的幸运。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我区教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，切实为教师教书育人创造良好环境。教育部门要探索建立符合大丰实际的教师培训、激励、流动、保障等机
6、制，为教师创造更多机会，让他们有更大的成长空间。要强化师德建设，把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容，进一步完善教师职业道德考核制度，引导广大教师不断锤炼师德、提高修养，发挥正能量。五要真心关爱教师的工作和生活。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。各级各部门要认真贯彻落实教师法，依法保障教师的合法权益，多为教师办实事、办好事。要进一步提高广大教师的社会地位，认真落实教师的生活和福利待遇，解除其后顾之忧，使广大教师安心教书，精心育人。要关心教师的身心健康，改善教师的工作和生活条件，特别要关爱乡村教师，努力在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，使教师在岗位上有幸福感、在事
7、业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。希望全区上下要进一步弘扬尊师重教的良好氛围，倾情倾心倾力、抓紧抓实抓好教育工作，推动大丰教育事业不断前进，为“发展上台阶，建设新大丰，让人民群众的生活更加美好”作出新的更大的贡献。最后，祝广大教师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！* 同 志在建湖县2016年教师节庆祝表彰大会上的讲话各位老师，同志们：秋色宜人，硕果飘香。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第32个教师节，并对一年来我县教育战线上涌现出的先进个人进行表彰奖励。首先，我代表建湖县委、县政府向在座的各位，并通过你们
8、向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！对长期以来关心支持建湖教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我就做好全县教育教学工作，着重讲五个方面的意见。一、肯定成绩，提振精神，以更实脚步推动教育加快发展一年来，在全县上下的共同努力下，我县紧紧围绕办人民满意教育的总体目标，突出教育优先发展战略，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，全县教育事业取得长足发展。教育投入持续增长。加快推进教育基础设施建设，城南高中、森达幼儿园等教育重点工程投入使用；深入贯彻国家和省市关于乡村教师支持计划，推进教师定岗定级，按时调高教师工资标准，发放教
9、师年终绩效奖金，不断提高教师福利待遇。去年以来，我县各类教育投入达29.5亿元，年均增长28%。城乡教育水平同步提升。不断优化学校布局，新办汇文初中教育集团西校区，海南初中、中小学生实践基地顺利搬迁。积极推进教育集团、城乡教育发展联盟互联互动，促进优质资源互补，实现以强带弱。加大城乡教师交流力度，加强村小、教学点建设和管理，进一步提高薄弱学校办学水平。教育教学质量稳中有进。大力实施“质量提升三年行动计划”，设立高考中考质量奖，发放高中延时津贴，充分调动教师工作积极性。今年高考本二以上达线数1052人，上线率*，其中一本上线*人，上线率达*%，较去年提高*个百分点；中考均分列全市各县（市、区）第
10、3位；建湖中专对口单招本科达线居全市同类学校第二位。在全市教育事业发展综合考评中我县荣获综合奖，列全市前3名，学前教育、义务教育、普通高中教育等均获单项奖。教师队伍素质不断提高。积极开展多层次培训，组织骨干教师赴国内外知名院校进修学习，促进教师专业成长，3名教师被评为省特级教师。强化师德师风建设，扎实抓好“三项整治”工作，群众满意度不断提升。这些成绩的取得，是全县各层各级重视、关心教育的结果，是广大人民群众和社会各界倾力支持教育的结果，更是广大教育工作者锐意进取、无私奉献的结果。今天受表彰的同志是全县教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚
11、情操，希望广大教育工作者以先进为榜样，学先进，赶先进，共同谱写建湖教育发展新篇章。二、认清形势，统一思想，以更大担当肩负教育发展重任国之大计，教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命。教育事业伟大而又神圣。教育是强国之基，是推进经济社会发展的力量之源。习近平总书记多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合。近年来，建湖经济发展稳中有进，特色产业加速发展，城乡面貌显著改善，人民生活水平不断提升。但我们底子还很薄，建湖发展亟需人才支撑，我们必须大力发展教育，从根本上解决人才问题。同时，教育也是民生之本、群众所盼，不
12、让我们的孩子输在起跑线上，是老百姓最为关心、关注、关切的事。在党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”等主题教育活动中，我们收集到的很多意见和建议，有不少是关于教育方面的，其中反映最强烈、最迫切需要解决的问题，就是提升教学质量和促进教育公平均衡的问题。由此可见，发展教育是利当代、谋长远、惠子孙的大事，我们必须时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。建湖教育底蕴较为深厚。建湖历来文风鼎盛，人才辈出。历届县委、县政府都把发展教育作为立县之本的重要大事来抓，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的管理体制，真正实现教育经费县级统筹，教师队伍全县统管，教师工资全县统发。近年来，财政教育经费支出
13、占国民生产总值的比例年均达3.83%，预算内教育拨款占财政支出比例年均达18.6%，教育事业拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例15 个百分点，生均教育事业费、教职工工资均做到逐年增长，这些硬性指标都达到或高于国家标准。先后投入资金近10亿元，用于学校基础设施建设。教育发展成效明显，相继获得全国义务教育发展基本均衡县、省体育强县、省学前教育改革发展示范区等殊荣。打造一流教育任重道远。成绩值得肯定，但问题更需重视：一是基础教育与群众期盼还有差距。建湖教育有过辉煌历史，曾是全市唯一拥有两所省重点高中的县份。上世纪八九十年代，建湖教育曾向清华、北大等重点名校输送了一大批优秀人才，苏南发达地区一些学
14、生舍近求远慕名来我县读书。现如今，尽管我县教育总体仍居全市中上流水平，但由于多方面因素，基础教育质量被市内外先进县市拉开了差距，一些优质生源外流现象严重。二是城乡教育发展仍不均衡。近年来，建湖城镇化发展步伐较快，县城集中近60%的中小学生，农村学校生源逐年下降，严重影响全县教育教学质量的整体提升。三是职业教育服务县域经济发展能力还不强。大力发展职业教育的目的，是为全县经济发展培养一批专业技术人才，让更多的毕业生留在建湖、服务发展、发展建湖，实现人生出彩和经济腾飞的“互利双赢”，县财政每年为职业技术教育投入大量资金，但事实上职业技术教育的质量还没有达到我们的预期目标，毕业生“孔雀东南飞”现象还依
15、然存在，迫切需要我们认真研究，切实加以解决。因此，教育主管部门和全县教职员工都需要切实增强办好人民满意教育的使命感、荣誉感和紧迫感，坚持问题导向，找准薄弱环节，采取切实措施，补齐短板，放大特色，创塑品牌，重塑建湖教育良好形象，加速实现建湖教育事业的伟大复兴。三、更新理念，坚定信心，以更优举措提升教育教学质量教育事业办得好不好，最鲜明的标志就是要有一流的教育质量，就是要输送大批的莘莘学子走进大学的校门。建湖教育有一个较好的基础，但还需要我们攻坚克难，不懈努力，才能进位争先，勇创一流，再创辉煌。1坚持立德树人。要大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，加强中
16、小学生理想信念教育、法治教育、中华传统文化教育、革命传统教育、国防教育、礼仪养成教育和生态文明教育。加强音乐、美术教育，强化体育课和课外锻炼，深入实施学生体质健康促进工程和体育艺术“2+1”工程，大力开展青少年校园足球、校园篮球活动和学生喜闻乐见的体艺项目。要注重知行合一，积极开展内容丰富、形式多样的社会实践、探究创新活动，全面提升学生动手能力、探究能力和实践能力。2加大创建力度。要以教育现代化创建为抓手，紧扣2017年实现省定教育现代化指标体系要求，加大组织推进力度。全面实施实施第二期学前教育五年行动计划，扎实推进学前教育普惠优质发展。统筹抓好城乡义务教育一体化改革发展，坚持做强城镇教育，做
17、优乡村教育，优化教育资源布局，缩小教育发展差距，保障平等受教育权利，着力提升群众的教育获得感和满意度。积极推进普通高中优质特色发展，引导各高中走多样化、特色化发展之路，推动四星和三星高中实现错位发展。强化职业教育基础能力标准化、现代化建设，进一步改进和提升建湖中专办学条件，主动对接“中国制造2025”，适应新产业、新业态发展方向，建立职业教育产教融合发展长效机制。3深化改革创新。教育事业发展的出路在于改革创新。要积极探索创新办学体制、办学模式和培养方式，深化课程改革，大力实施素质教育，实施符合建湖县情的教育路径，努力形成充满活力、富有效率的教育机制。大力实施“互联网+教育”行动计划，运用现代媒
18、体开展教学活动，促进教育理念、内容、手段和方法现代化。认真落实江苏省基础教育教学改革行动计划，全面实施课堂改革，优化课堂教学方法，狠抓教学过程管理，努力提升课堂教学水平。进一步完善客观有效的教育社会评价体系，促进教育行风不断好转。健全绩效工资制度，优化奖励性绩效工资分配办法，努力提高教师工作积极性。4推进规范管理。学校是一片纯净的土地，教师是一支榜样的团队，必须方方面面讲规范，特别是在从严治党、从严管理的新常态下，更要严格管理教育团队，不能出现不该出现的问题。要在教育系统内部构建“风气正、责任明、赏罚严”的基础秩序，进一步探索完善学校班子“双向选择、竞争上岗”的选拔制度，敢于起用锐意创新、拼搏
19、钻研的能干人，让肯做事、能干事、干成事的优秀教师走上管理岗位，真正让教育家办教育、管教育成为现实。要将教育工作的各项目标任务，层层分解，落实到人，充分调动管理人员和教育工作者的积极性和主动性，始终保持教育事业发展的活力和竞争力。5强化品牌意识。名师靠名校培养，名校靠名师铸就。要积极实施“双名工程”，重视名特优教师的引进培养，着力打造一批在全省乃至全国叫得响的名校长、名教师。一所学校一旦形成了品牌，一切有利资源、要素、政策都会随之而来，就会进入一个好生源、好成绩、好老师的良性循环。在这方面，建湖高中、上冈高中、建湖中专要带好头，把建湖更多的孩子输送到大学特别是名牌大学；汇文初中、城南初中、上冈初
20、中和实小、二实小也要为学生发展打牢坚实的基础，真正缩小我县中考成绩与周边县市的差距。这是县委、县政府寄予你们的厚望，也是全县80万人民的深切期盼。四、德才兼备，敬业奉献，以更高标准建设一流师资队伍教师是天底下最光辉的职业，是传播文明、塑造灵魂、引导创新、造就未来的崇高使者。新时期下，各位教师要认真落实习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求，不断争取更大进步。1着力突出师德为先。师德是教师最重要的素质。教师的思想情感、人格魅力、学识才智、一言一行、一举一动，甚至穿衣着装等，都对学生起着潜移默化的引领和示范作用。广大教师一定要在思想政治、道德品质、学识学
21、风等方面以身作则、率先垂范，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生。当今社会，人们面临的诱惑很多，学校也并非远离尘嚣的世外桃源。教师是个特殊群体，一旦师德建设出现问题，不仅会影响到教师个人，更会对人生观、价值观尚处于成型期的学生造成难以估量的负面影响。作为一名教师，要像莲花一样高洁，不被世俗所染，守住一方净土，永远保持人民教师的清风正骨和道德情操。特别是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎独、慎微，言行举止要大方得体，仪容仪表要端庄整洁，符合教师身份，不从事有偿家教，不收受礼金、红包，不体罚或变相体罚学生，真正做到“学高为师，德高为范”。2着力突出本领为重。古人云：师者，所以传道、授业、解惑也
22、。在当今“互联网+”时代，学生获得知识的途径越来越多元，任何人包括教师都不可能垄断所有知识的传播传授。作为教师，仅仅具备专业知识是远远不够的，必须始终站在教育教学前沿探索规律、钻研业务，切实成为精于教学、善于育人的行家里手，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”。这就要求我们的老师，要始终处于学习状态，把学习当作一种责任、一种追求，不断吸收新理念、拓展新内容、探索新方法，努力成为专家型、学者型、创新型老师。特别是我们的校长，要始终站在教学一线，把业务作为第一本领，把教学业务作为首要职责，不仅要领导教学、指导教学，更要研究教学、精通教学、善于教学，努力做业务型校长、专家型校长。3着力突出学生
23、为本。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教育事业的一切工作都是为了孩子。现在的学生都是家长的掌上明珠，特别是还有大量的留守儿童、孤残儿童、贫困家庭子女，对这些学生，我们的老师、我们的校长更要倍加呵护，倍加关爱，切实以强烈的责任心，把自己的情感倾注到每一名学生身上，做到学习上多帮助、生活上多关心、心理上多疏导，让我们教育的每一个孩子都能健康成长，努力做到“一个都不能少”，使每一个家庭望子成龙、望女成凤的梦想都能实现。4着力突出奉献为要。三尺讲台虽小，但育人舞台广大。教师这个岗位看似平凡，日复一日、年复一年从事着看似简单而枯燥的教育教学工作，但工作内容、工作成果却极其不平凡。正是这种看似平凡的工作
24、，孕育着一代又一代人的期望，承载着一个又一个学生和家庭的未来。希望全县教师继续以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐，用真心、真情、真诚关爱每一名学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。五、尽智竭力，多策并举，以更强保障发展人民满意教育教育事业是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要切实把教育摆上优先发展的战略地位，以更深的认识、更大的决心、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。1始终突出教育优先发展。全县各级各部门要站在政治和全局的高度，牢固树立“人才第一、教育为先”的思想
25、，始终把教育摆在头等重要位置，将教育工作纳入经济社会发展总体规划，列入各镇（街道、区）年度绩效考核范围，从项目、资金、土地、人员配备上给予更大倾斜，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。要及时协调解决教育发展改革中遇到的实际困难，坚持招录高层次优秀学科人才和优秀大学毕业生，努力构建专业结构优化、年龄梯度合理的教师队伍，持续改善办学条件和教师工资待遇，不断激发教育发展活力。2合力打造尊师重教环境。财政部门要全面落实教育经费保障机制，及时足额拨付教育经费，逐步提高义务教育公用经费水平，确保财政性教育经费预决算达到“三个增长”、“两个比例”的规定要求。综治、公安、市场监管、卫生
26、、交通、文化、安监等部门要依法履行责任，加大校园及周边环境整治力度，维护校园安全，加强校车安全管理，严惩侵犯师生权益的不法行为，切实守护好校园净土。广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，积极支持全县教育发展，理解教育，支持教育，宽容教育。深入开展牵手圆梦、金秋助学等各类助学活动，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。3不断加大教育宣传力度。古往今来，人们把教师比作太阳底下最光辉的职业，也是最神圣的职业，应该受到全社会的尊敬和爱戴。要营造良好的舆论氛围，教育部门和建湖日报、建湖电视台等媒体要加强教育政策的宣传，不断吸引优秀人才竞相来湖争当教师，
27、鼓励优秀人才长期从教、终身从教；要大力宣传优秀教师、突出教育工作者的先进典型事迹，宣传他们的人格魅力、学术魅力，让全社会更广泛、更深入、更直观地知晓教师工作的重要性、特殊性、创造力，真正理解教师职业的辛勤劳动，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业。同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育更好更快发展，是时代赋予的新使命，也是人民寄予的新期待。希望广大教师和教育工作者充分施展抱负和才华，倾心奉献智慧与力量，不断深化教育改革，着力突出教育创新，加快推进教育发展，争当人民满意的好教师，办好人民满意的新教育！最后，衷心祝愿全县广大教师、教育工作者及各位同志，身体健康，工作顺利，阖家幸福！祝愿
28、建湖教育事业的明天更加艳丽多姿！学习女排精神 强化使命担当 为重塑涟水教育新辉煌而接续拼搏在全县教育工作暨“三名”工程表彰大会上的讲话各位老师，同志们：在第32个教师节即将到来之际，我们在这里隆重召开全县教育工作暨“三名”工程表彰大会，大张旗鼓表彰先进、树立典型，主要目的是动员全县上下深入贯彻县第十一次党代会精神，进一步强化“抓教育就是抓发展，强教育就是强县域”的工作理念，始终坚持教育优先发展战略不动摇，持续实施“三名”工程，举全县之力，汇万众之智，为重塑教育新辉煌而努力奋斗。刚才，县委副书记刘爱国同志宣读了表彰决定，名学校、名校长、名教师代表分别作了交流发言，表出了决心，表出了信心，也展示了
29、教育战线上广大教育工作者的良好素质和精神风貌。长期以来，全县广大教师坚守三尺讲台，恪尽职守，默默耕耘，无私奉献，忘我工作，用实际行动诠释了“春蚕”、“红烛”、“灯塔”、“人梯”这些光荣称号的深刻内涵。借此机会，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和美好的祝愿！向受到表彰的名学校、名校长、名教师表示热烈祝贺！向一直以来关心支持涟水教育事业发展的社会各界表示衷心感谢！里约奥运会已落下帷幕快二十天时间，而中国奥运军团展现出的为国争光的拼搏奋斗精神，依然久久激荡在国人心头。特别是中国女排不畏强手、英勇顽强，时隔12年再夺奥运金牌，不仅让举国上下大为振奋，更使女
30、排精神成为国人心中的精神符号。8月29日31日，人民日报“以女排精神激荡中国力量”为主题，连续登载了为国争光，振奋民族自信心、顽强拼搏，鼓起奋斗精气神、团结奋进，汇聚发展正能量三篇评论员文章,再次引起社会各界对女排精神的热议点赞。可以说，源自于体育的女排精神，已超越了体育本身，成为鼓舞社会大众的精神力量，适用于各行各业、每一个人。对我县来说，“决战决胜达小康、做强做美副中心”需要学习女排精神，重塑涟水教育新辉煌同样需要学习女排精神。学习女排精神，重塑涟水教育新辉煌，就是顽强拼搏、执着坚持，干好当下每一天。回首中国女排奋斗历程，她们既有过成功登顶的光辉和荣耀，也有过跌入谷底的迷惘和彷徨，但她们一
31、直以顽强拼搏、执着坚持的精神激励自己，始终不退缩、不放弃，即使有时候知道不会赢，也竭尽全力。女排成绩的有起有落，与涟水教育发展有着惊人的相似之处。我县教育曾有着辉煌的历史，多年领跑周边县区，不仅提升了涟水形象、扩大了涟水影响、助推了涟水发展，更改变了无数涟水人的前途命运，让多少本地学子以从涟水走出去而自豪，令多少外地学生曾以能到涟水就读而兴奋。进入新世纪，受多方面因素影响，涟水教育事业遇到了发展瓶颈，全县招生秩序一度混乱，一批优秀教师离开涟水，大量优质生源流到县外，整体教育质量出现下滑，造成广大人民群众对涟水教育发展满意度下降，导致一些家庭不惜血本把小孩送到淮安甚至南京入学。为重振社会信心、重
32、塑教育辉煌，去年全县教师节表彰大会上，我们明确提出要通过三到五年努力，使我县教育事业重新跻身先进行列，并制订了关于深入推进全县教育改革和发展的意见，为全县教育事业发展奠定了工作基础和思想基础。今年3月份，又出台了关于开展“三名”工程建设的实施意见，每年安排1000万元专项资金用于打造“三名”工程，更为全县重塑涟水教育新辉煌注入了一针“强心剂”。一年来，全县上下围绕目标，迎难而上，担当作为，取得了可喜成绩，迈出了坚实一步。教育投入持续增加。仅义务教育“改薄”工程一项就已累计投入资金4.12亿元，建设学校46所，实施项目56个，全县所有学校全面消除D级危房；特别是在滨河新城规划建设了占地350亩的
33、教育中心，其中淮阴中学滨河高级中学3月25日破土动工、8月25日按时军训，整个建设过程仅用了5个月，创造了神奇的“涟水速度”。教学质量稳步提高。今年，全县高考在参考人数减少1199人的情况下，文化达线1321人，比去年净增58人，达线率增加8.09个百分点，其中390分以上高分段人数净增11人，全市前6000名比当年高一入学时净增464人，保优提优率县区第一；职业教育在省级以上技能大比赛中获得奖牌总数全市最多，中专对口单招升本人数占全市三分之一。“三名”工程初显成效。遴选出10所学校、35位校长、100名优秀教师进行重点打造培养，一批名学校、名校长、名教师相继脱颖而出，特别是2名教师被评为全省
34、第十四批特级教师，取得师资队伍建设重大突破。此外，今年全县新招聘教师近200人，是往年4倍多，为涟水教育补充了新鲜“血液”。尤为难得的是，2015年以来，全县教育系统已获得市级以上表彰23项，其中国家级1项、省级7项。实践证明，一时的挫折并不可怕，可怕的是丧失顽强的斗志和拼搏的精神，只要我们一直像中国女排那样，瞄准目标，不忘初心，执着前行，就一定能集腋成裘、聚沙成塔，不断积小胜为大胜。但在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，重塑涟水教育新辉煌是一个长期、渐进、艰辛的过程，涟水教育还存在整体水平不够高、教学质量不够强，资源配置城乡不均衡、校际不平衡，教师队伍教育理念有待更新、业务素质有待提高等一系列
35、问题，还需要我们依然像中国女排那样，拿出足够的拼劲、韧劲、狠劲，一个短板一个短板去补，一个难题一个难题去攻克。要始终坚信，中国女排能用每一个比分铺就巅峰之路、每一场胜利敲开梦想之门，我们也一定能干好当下每一天、走好脚下每一步，顺利实现重塑涟水教育新辉煌目标。学习女排精神，重塑涟水教育新辉煌，就是苦练内功、打牢基础，抓好突破每一招。女排精神不是喊出来的，而是靠日复一日的强化训练、一点一滴的艰辛付出铸就出来的。赛场上，我们看到的是科学的排兵布阵、出色的竞争状态、顽强的团队精神；赛场外，我们看不到的是艰苦的技能训练、扎实的后勤保障、持续的理念创新。打好涟水教育翻身仗、重塑涟水教育新辉煌，不仅要保持一
36、流的精神状态，更要像女排日常训练那样，从最基础抓起，从最弱处改起，以一项一项的突破、一点一滴的积累，汇聚起向目标发起冲击的实力。要牢固树立开放办学理念。一流的教育要以一流的理念来引领。要结合县情实际，进一步解放思想、开阔视野，不断强化开放办学的观念，广泛搭建对外交流合作平台，努力将最科学的教学经验、最前沿的思维方式学习进来、运用起来，使教育更加适应形势发展需要，更加与教育发达地区接轨、与现代教育发展同拍。认真研究教育教学质量先进地区的发展模式、改革与发展的最新动态，深入查找在办学理念、发展模式、体制机制、教育管理、教学质量等方面差距，积极寻找提高办学质量、提升整体实力、扩大对外影响的新路径、新
37、方法。全面放大滨河高级中学与淮阴中学合作共建效应，不断加强教育对外交流合作，积极创新与县外知名学校开展合作办学模式，主动对接县外优质教育品牌，实现课程设置、教学进度、考试测试、教师备课、教育科研“五个统一”，以此提升学校办学水平、激发学校发展活力。要始终坚持人民满意标准。当前，不少群众为了让孩子上一所好学校、进一个好班级，托关系、找门路、打招呼，这反映出群众对优质教育资源、均等教育机会的期盼。而“十三五”期间，生育政策调整及人口流动等因素又将交织影响我县各级各类教育适龄人口规模，呈现学前教育规模保持递增、义务教育规模先增后减、高中教育规模先减后增的发展趋势，给现有紧张的教育资源带来更大压力。要
38、始终以“办好人民满意的教育”为追求，不断增强教育统筹能力。切实做好学校布局调整工作，正确处理就近入学和规模办学关系，按照城市发展总体规划，合理确定各类学校服务半径，保证学校布局与城镇化发展、美丽乡村建设、学龄人口居住相适应，特别要尽快建立新建住宅小区同时配套建设中小学、幼儿园机制，有效解决城区学校“超额”“超限”等问题。加快学前教育改革发展，扎实抓好学前教育第二个五年行动计划，加大无证园规范、整顿、清理工作力度，积极创建一批省市级优质幼儿园。进一步完善义务教育均衡发展推进机制，加强乡镇初中、中心小学建设，加快推进基本公共教育服务均等化。把联盟化办学作为放大优质教育资源、促进薄弱学校快速发展的有
39、效途径，广泛建立教育联盟、教学共同体，通过发挥优质公办学校的“孵化”功能，发展一批学校、成就一批学校。着力提升职业教育服务经济发展能力，将专业设置与产业发展、自主创业、企业用工、扶贫开发对接，促进职业教育稳步提升与地方经济发展互动并进。进一步完善教育资助体系，高度关注家庭经济困难学生、农村留守少年儿童、流动人口随迁子女、残疾儿童等特殊群体，加倍呵护，加倍关心，帮助健康成长，实现“一个不少、一个不落”。统筹推进党校教育、社区教育、老年教育和公民素质教育，努力满足人民群众继续教育需求。要更加突出教育质量核心。教育要振兴，质量是核心。当前，我县学生优质生源流失的原因有多个方面，但根本原因还是教育质量
40、不高。重塑涟水教育新辉煌，必须把提高教育质量作为第一目标，做到所有工作都围绕有利于改善教学质量来开展，所有政策都围绕有利提高教学质量来制定，所有力量都围绕有利于增强教学质量来配备，所有考核都围绕有利于体现教学质量为主导。向课堂要质量，抓好备课、上课、评课等环节，改进教学方式，增加教学容量，激发学生学习兴趣，培养学生创新思维，让40分钟课堂教学更具活力、更具效率、更富成果。向研究要质量，树立学校就是研究中心、教师就是研究员的理念，广泛开展系列教研活动，全面加强课程研究探讨，努力实现教师业务水平、课堂教学效果、学生学习成绩“三个提高”。向名师要质量，深入推进“名师工程”，建立健全特级教师、特级教师
41、后备、学科带头人、骨干教师、教坛新秀五个层次的梯队培养机制，重点培养一批教育领军人才，引领和带动全县教师教学水平的整体提高。向管理要质量，按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，建立健全科学的管理制度和激励机制，进一步调动广大教师抓教学的积极性。全力抓好高中教育这一突破点，千方百计提高高考整体达线率、名校录取数，以高中教育质量的强劲攀升带动引领义务教育发展，加快形成让外流学生回流、外地学生慕名而来的良性发展态势。涟水中学、滨河高中、郑梁梅高中要当好排头兵，力争通过1-3年努力，每年都能有1-3名学生考取清华、北大等名牌大学。要充分激发改革创新活力。改革创新是教
42、育事业发展的主引擎、主动力。要深化教育管理体制改革，以构建政府、学校、社会新型关系为核心，积极探索学区一体化管理模式，扩大办学自主权，推进管、办、评分离，完善学校内部治理结构，着力形成政事分开、权责明确、规范有序的教育管理体制。认真落实上级高考、中考等招生制度改革各项政策措施，特别是全面推广义务教育“阳光招生”，切实做到公平、公开、公正。改革教师岗位绩效考核机制，以实绩论待遇，凭质量讲报酬，形成人人重教学、人人重质量的比学赶超良好氛围。探索建立第三方评估机制，鼓励具备相应资质的机构参与教育评估监测，有效发挥行业协会、专业学会等各类社会组织在教育公共治理中的作用。要着力打造特色学校品牌。一所名校
43、必然有其特色所在、优势所在、风格所在。名校并不在于它的建筑多么宏伟，也并不是他们在各方面都非常强大，关键在于他们在某方面独树一帜、标新立异。全县各级各类学校要围绕“名学校”打造，坚持走“内涵+特色”发展之路，在办学体制、培养目标、课程设置、教育方法等方面下功夫，形成各自的办学理念和风格，打造自己的特色品牌和学科，以艺术、体育、科技、文化等各类特色促进办学质量的提高、赢得学校竞争能力的提升。加强文明校园建设，把理想信念教育、文明礼仪教育、革命传统教育、法制教育融入教学全过程，引导学生践行社会主义核心价值观。加强书香校园建设，结合“全国诗词之乡”创建，打造书香飘溢的校园文化，让校园的每一墙每一板都
44、“说话”，每一处每一角都育人。加强艺术校园建设，推进学科教学与美育教育有机融合，提高学生的艺术鉴赏能力和地方文化传承素养。加强美丽校园建设，把“美丽乡村”建设延伸到校园，坚持绿色建校、生态立园，让学校真正成为最漂亮、最环保、最有诗情画意的育人场所。学习女排精神，重塑涟水教育新辉煌，就是同心同德、齐抓共管，聚好成事每份力。中国女排的胜利属于全体队员，是每个人都做出贡献的集体胜利，少了谁也不行。同样，重塑涟水教育新辉煌，需要全县上下凝心聚力、同心同力，拧成一股绳，劲往一处使。要共同营造教育发展良好环境。县委、县政府将坚定不移把教育放在优先发展的位置，全面落实关于深入推进全县教育改革和发展的意见，进
45、一步强化对教育工作的领导，不断加大对教育事业的投入，努力推动教育事业健康发展。各乡镇要把教育作为建设全面小康社会最大的民生工程、脱贫攻坚达小康最重要的基础工作，在发展规划中优先安排教育发展，在资源配置上优先满足教育需求，在财力支持上优先加大教育投入，在工作布局上定期研究解决实际困难。各部门各单位要立足本职，多为教育做好事、办实事、解难事，尤其是那些有利于教育发展、教学质量提升、方便教师、方便学生的实事好事，更要做实做好。政法委、公检法部门要相互配合、形成合力，强化学校治安综合治理，严惩侵犯师生权益不法行为，真正使学校成为最牢靠、最安全、老百姓最放心的地方。要合力提升教育现代化建设水平。根据全面
46、建成小康社会总体要求，2018年底前我县新一轮教育现代化建设监测综合得分要达到90分以上，单项指标达成度要不低于80%，教育满意度要不低于80%，并顺利通过省评估验收。今年，据省教育厅初步统计，我县监测得分为73.61分，虽然已超额完成年度任务，但与周边县区相比，与评估标准相比，还有不小差距。各乡镇、各相关部门要对照指标体系要求，在巩固既有成果的基础上，进一步厘清思想、找准短板、精准施策，加速推进。要结合布局调整和“改薄”工程，加快滨河新城教育中心初中及小学部、高沟中学新校区、涟水中学体育馆等重点工程建设，确保明年全部投入使用。着力在学前教育整顿、义务教育均衡发展、高中教育品牌打造、职业教育集
47、团化建设等方面下功夫、求突破，努力提升教育内涵水平，全面夯实教育现代化软实力。坚持以教育信息化引领教育现代化，不断改善基础设施，推进智慧校园建设，加快构建涵盖各级各类教育、覆盖城乡教育信息化公共服务体系。要全面形成尊师重教浓厚氛围。始终带着感情和责任抓教育，对教师高看一眼、厚爱一分，尤其是关心农村边远地区老师的工作和生活，积极为他们排忧解难，让他们安心、称心、舒心地从事教育事业。积极搭建教师发挥作用、施展抱负的平台，在滨河新城尝试建设教师公寓、人才公寓，支持优秀人才长期从教、终身从教，让教师成为全社会最受人尊敬、最令人羡慕的职业。关心教师身心健康，帮助教师疏导工作生活中的精神压力，提升教师职业
48、幸福感，使教师能安心从教，快乐从教。发挥新闻媒体的舆论导向作用，结合选树“涟水好人”活动，大力宣传优秀教师的模范事迹，广泛宣传尊师重教的先进典型，在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围，凝聚振兴涟水教育的正能量。要广泛动员社会各界支持教育。郑兆财、蒋志平两位老先生回乡办教育的事迹耳熟能详，中远助学帮老基金会积极资助贫困学子圆“成才梦”令人感动，他们的善举义举已成为助推我县教育改革与发展的强大动力。我们期盼着能有更多的企事业单位、社会组织以及各界人士都来帮助困难学校改善基础条件，资助贫困学生实现求学梦想，为推进涟水教育事业蓬勃振兴贡献力量。我们将在拓宽资金筹措渠道上多想办法，加快健全
49、财政对民办教育的资助制度，积极推进政府购买基本公共教育服务，大力支持社会力量参与教育事业。同时，将创新完善激励优惠政策，鼓励各级各类教育基金会建设，吸引更多的社会资金捐赠教育。学习女排精神，重塑涟水教育新辉煌，就是敬业精业、追求卓越，当好团队每分子。中国女排团队之中，不论是老队员还是年轻队员，不论是教练员还是保障团队的成员，只要是队伍的一分子，都有比较强的自我约束和较高的自我要求，每个人都始终保持着精益求精的工作态度。特别是主帅郎平，虽然腰伤在身、膝盖老化如七十岁老人，但训练时仍坚持坐在高脚椅上进行指点。重塑涟水教育新辉煌，核心力量是教师，关键人物是校长。希望全县广大教师按照习近平总书记提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，牢记使命，志存高远，矢志不渝，努力在平常中迸发激情，在平静中绽放光彩，在平凡中彰显伟大。要甘立树人之志。忠诚党的教育事业，以培育人才为己任，矢志从教、甘为人梯，祛除浮躁、脚踏实地，静下心来教书，潜下心来育人，最大限度地施