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1、遵纪守法方面个人、中小学降实“五项治理”自查自检报告两篇遵纪守法方面个人自查报告在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础;以江为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略
2、，并将这一方略载入国家根本大 法;现在以科学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物
3、大方礼貌;坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明乔中人。不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。中小学降实“五项治理”自查自检报告为了加强我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质治理工作的有序开展，确保相关政策规定降实降地，依据相关要求，对以上工作的开展情况，做以自查自评如下：一、自查工作开展情况：(一)手机进校园治理工作为
4、了防止学生沉迷网络和游戏、爱护学生眼力等几方面工作考虑，学校对学生手机进校园工作做了细致有效的开展。1、关于此项工作设计了全方面的方案。2、告知了学生和家长原则上不得将手机带入校园。3、严格要求学生手机不得带入课堂。4、校内安装了公用电话。5、严格要求各任课教师不得利用手机布置作业。(二)学生睡眠治理工作1、充分做好宣传工作。制定工作开展计划，给家长下发了一份关于此项工作的致家长一封信，并以班队会的形式，对学生和家长做了此项工作的知识普及。2、明确学生的上课、睡眠时光要求。早晨上课时光严格把控在8:20，晚间要求家长看管学生必须在9:20之前睡觉，保证学生的充脚睡眠。3、严把学生到校时光和作业
5、量管控。学生到校时光不早于7:40，严格按疫情错峰时光举行。学校要求所有教师和班级，不得提前到校参与统一的教育教学活动。做好学生的作业量管控，做到1、2年级不留家庭作业，3至6年级家庭作业时光操纵在1小时之内，幸免学生回家后作业时光过长，挤占正常的睡眠时光。(三)小学生课外读物进校园治理工作规范课外读物进校园治理，防止问题读物进入校园，充分发挥了课外读物育人功能，开展了以下工作：1、制定实验小学课外读物进校园治理方法，严格按照治理规定的12条，对校内校园图书室和图书角图书举行清理。2、通过教师大会和自主学习两种形式，对在校园内销售课外读物现象举行有效管控，严格把关，做到绝对拒绝。3、通过全校师
6、德师风大会，严格治理教师坚定不同意强制或变相强制学生购买课外读物。(四)加强作业治理工作学校贯彻降实中央及各级相关精神，进一步规范了学校教育教学治理，扭转作业数量过多，质量不高等问题，对作业治理做了大量工作。1、制定实验小学作业治理制度和实验小学作业治理方案，并按规定仔细执行。2、严格操纵作业量，按规定1、2年级不留家庭作业，3至6年级家庭作业时光操纵在1小时之内。3、保证学生作业在校完成，做到回家后没有作业。4、要求教师对布置的学生作业全批全改，作业批改正确规范，评语恰当，不得要求学生自批自改，。5、要求所有教师不得给家长布置作业，不得要求家长批改作业。6、学校依据不同年段，除了书面作业外，
7、合理布置多种类型的作业，例如：艺术观赏、劳动实践、动手操作等。7、将作业治理纳入教师年度绩效考核项目当中。(五)学生体质健康治理工作贯彻降实健康中国行动(2019-2030年)关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见等要求，确保2030年学生体质健康标准达到规定要求，学校严格开展学生体质健康治理工作。1、开脚开齐体育与健康课程，做到1、2年级每周4节体育课，3至6年级每周3节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。2、保证体育活动时光。学校严格开展眼保健操、间操和大课间活动，保证学生在校活动时光不少于1小时。3、仔细开展体育活动。学校每年要召开规定的运动会、跳绳竞赛、脚
8、球赛、越野赛、广播操竞赛、队形队列竞赛等一系列的体育竞赛活动，保证学生得到充分的锻炼，促进学生的健康进展。4、做好学生体质健康监测。每学年学校都要按照学生体质健康监测评价方法对学生举行健康监测，并将体质健康监测项目渗透到体育教学中举行训练和练习，让全校学生的健康标准达到整体要求。二、存在的问题在“五项治理”工作中，学校还存在一些问题：1、部分工作宣传不到位。2、部分工作与家长沟通、协调做的不好。3、部分工作做的不够细致。三、下步打算通过关于“五项治理”工作的开展情况举行的自查自评，整体开展能按上级要求，达到要求标准的有序开展，针对以上几项工作的不脚之处有以下打算：(一)明确任务。提高此项工作的
9、政治站位，将“五项治理”督导作为首要任务在学校部署实施，确保学校所有班级和教师、学生全面参与。(二)对学校存在的问题举行及时整改1、通过教师大会、集中学习、学生班会、家长会等形式，对“五项治理”的开展和要求举行全方面的宣传。2、加强与家长沟通合作的力度和实效性，让家长参与到部分治理工作中，做到家校统一、家校合一的科学治理。3、将“五项治理”进一步精细化，做到有计划、有制度、与治理、有监督、有评价，让各项工作真正的降到实处。(三)学校领导要做到校内每月检查。学校领导要在校长的带领下，对“五项工作”的开展情况依照上级通知及“五项治理”实地督查要点有关要求，在校内举行自我巡查、推门听课、查阅资料、走访调查、实际效果、改进情况等多方式的自我检查。总之，学校将仔细开展“五项治理”工作，做到高度重视、迅速降实，将工作行成常态化、制度化。利用治理来规范、监督学校的相关工作开展，使学校的办学、教师的能力、学生的全面素养得到更好的提升和进展。xx学校2021年xx月xx日