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1、党委书记在教职工暨工会会员代表大会闭幕式上的讲话（高校）各位代表、同志们：经过全体代表和参会人员的共同努力，_学院第x届教职工暨工会会员代表大会第一次会议顺利完成了既定的各项议程，即将胜利闭幕。会议期间，代表们以高度的责任感和饱满的政治热情，紧紧围绕学校中心工作，认真听取和讨论了_学院工作报告和工会工作报告，书面审议了财务工作报告和提案工作报告，选举产生了第x届工会委员会、工会经费审查委员会、女职工委员会。代表们积极为学校发展建言献策，提出了许多宝贵的意见和建议，会议开得很成功，是一次民主团结、昂扬奋进、务实创新的大会。在此，谨向各位代表致以衷心的感谢！会上，_校长作了凝聚共识明确目标争创一流
2、为实现全面建成高水平应用型高校的宏伟目标而努力奋斗的工作报告，回顾总结了过去三年的工作，深入剖析了当下学校发展面临的形势任务，明确提出了未来三年学校发展的总体思路、奋斗目标和工作重点。校长讲得非常好，可以说思路新、目标准、措施实，工作推进和部署要求都讲得非常清楚，各学院、各部门要深刻领会精神实质，认真抓好贯彻落实，深入推进学校转型跨越，奋力开启“_x”发展的新征程。下面，我讲三点意见和要求：一、统一思想，凝聚共识，深刻领会精神实质（一）正确认识学校适时调整的发展战略从规模发展进一步转向规模控制和内涵提升，是这次“两代会”提出的学校发展思路的重大转变。这一转变是适应我国高等教育发展趋势进行的适时
3、调整，非常及时，非常正确，我们完全赞同。校长报告中提出“走小而精的质量提升之路”，将内涵发展、跨越发展、特色发展进一步明确为我校未来的三大发展战略，我们要坚决拥护。学校党委要为实现既定的发展战略，营造良好的政治生态，保驾护航！ （二）准确理解学校规划制订的目标任务凡事预则立，不预则废。目标明确是做成事的关键。这次“两代会”围绕学校发展新战略，制定了未来三年两大目标：一是实现学科专业结构更加优化；二是增列为硕士学位授予单位。这两项目标任务的明确，是在精准把握学校面临的战略机遇和严峻挑战后的果敢抉择，是在深刻理解学校发展的哲学基础和内在逻辑下的正确决策，是学校未来三年的中心工作，是统领学校全盘的关
4、键。前不久，我校教育学列为_省区域内一流建设培育学科，在总结表彰会上，我说，这是学校跨越发展的标志性成果和里程碑，成绩巨大、贡献巨大、意义巨大。各学院、各部门对目标任务要做到心中有数，准确理解；要克难攻坚，坚决实现。（三）精确把握学校统一部署的工作重点明确工作重点是实现目标任务的抓手。_学院工作报告中对未来三年的重点工作进行了梳理，重点部署了教学质量、科研兴校、产教融合、校园文化“四大工程”，可以说，“四大工程”涵盖了大学的基本职能，是我校坚守的根本和履行的职责，各学院、各部门要精准把握“四大工程”建设要求，以重点工作带动各项具体工作，要继续保持起步就是冲刺的精神和干劲，全力以赴、保质保量完成
5、各自分工任务。二、明确责任，狠抓执行，贯彻落实战略行动（一）加强统筹协调，逐项落实责任战略涉及到全盘大局，关系到成败兴衰。学校制定的战略行动，一经明确，就要通盘考量，统筹谋划，逐项落实。要确定好具体的“任务书”“时间表”“路线图”“责任人”，力施力行，狠抓执行。同时要加强统筹协调，深化监督检查，盯住要落实的事，追究不落实的人，防止重设计轻落实、有责任无追究的状况。全校上下努力形成想干事、能干事、干成事的良好氛围。（二）完善制度体系，切实保障执行现代大学制度体系健全完善与否，是一所大学成熟与否的标志。学校发展至今，逐步向更高的目标迈进，越是需要构建完善与之相适应的制度体系，保障学校、教师、学生的
6、民主自治、学术自由和个性发展。制度不是摆设和装饰，而是解决实际问题的“钥匙”。这就要求我们，坚持问题导向，倡导求真务实，大兴调研之风，崇尚勤学之风，力树思悟之风，提高业务水平，增强执行能力，确保各项制度落实。（三）坚持改革创新，持续提升精细度改革创新既是推进学校发展的不竭动力，也是引领学校发展的智慧源泉。目前，全校师生对改革的必要性已达成共识，“两代会”上，学校制定的战略行动和目标任务，需要进一步深化改革才能完成，早改主动、晚改被动、不改就不会有发展。深化改革必然要求持续创新，创新理念、思路、方法，强化精品意识，在不断提升管理和服务的精细度上下功夫、献良策、出高招，落细落小，精益求精，促使改革
7、成果和创新成效在校园里蔚然成风。三、坚守使命，增强自信，深入推进转型跨越（一）笃定苦心励志，强化使命担当当前，学校转型发展的速度推进的比较快，深化改革的步子迈的也比较大。越是这样，越需要我们保持定力坚守使命，越需要我们胸怀大学之理想，笃定苦心励志。在我校的发展史上，苦心励志的精神，已经无数次鼓舞和激励_学院人，在艰难时披荆斩棘，在关键时使命担当，踏平了一次又一次坎坷，攀越了一座又一座高峰，从升格为本科、获得学士学位授予资格、通过合格评估、新校区整体搬迁、推动应用转型、推进一流学科建设等，苦心励志，俨然成为了全校师生融入血脉和心灵深处的信念。（二）增强文化自信，提升治理能力大学作为学术共同体，从
8、本质上说，是一种文化的存在。_学院发展的未来，不管属于何种办学类型，最终都要走向现代大学，成为我国大学治理能力现代化体系中的组成部分。现代大学，其核心是质量文化。大学质量文化的价值不会因为大学所属办学类型，抑或研究型、应用型、技能型而有高低之分，也不会因为学校所处的区域，抑或北上广、东中西而有大小之别，关键要看这种质量文化的特色与品质。学校处_深处，怀大学理想，更需要培育、厚植、形成具有我校历史传统和特色品质的大学文化，从科学管理、精细管理走向文化管理，以内化为心外化为行的文化自信，走向现代大学。（三）崇尚追求卓越，助推转型跨越大学精神的最高境界是“追求卓越”，大学质量文化的品质要求也是“追求
9、卓越”，但这绝不仅仅是一句口号，而应该是付诸行动的努力方向。习近平总书记强调，“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”崇尚追求卓越，助推转型跨越，就是要构建追求卓越的荣誉体系，完善追求卓越的办学机制，激励全校师生追求思想卓越、品格卓越、学术卓越、能力卓越，让“追求卓越”的大学精神，像阳光、空气和水一样，成为每一位_学院人铸造大学人生的不可或缺的养分。 各位代表、同志们，目标已经明确，任务已经下达，关键在于执行，关键在于落实。“实干兴邦，空谈误国”。一切机遇，唯有在实干中才能抓住；一切难题，唯有在实干中才能破解；一切愿景，唯有在实干中才能实现。让我们深刻领会，狠抓落实，坚守担当，奋力开启“_x”发展的新征程，为建成特色鲜明的高水平应用型_大学而努力奋斗！以优异的成绩迎接党的_大胜利召开！谢谢大家！