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1、国宁中学“三爱三节”主题教育活动方案 为深入贯彻zzz总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮（以下简称三爱三节）的号召，有效落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，经校行政会议研究，决定在全校深入开展三爱三节主题教育实践活动，特制定如下实施方案： 一、活动意义与领导 1.活动意义 在全校深入开展三爱三节主题教育实践活动，引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，提升学习能力，养成劳动习惯，激发爱国情怀，树立勤俭节约、反对浪费的责任和意识，从小养成良好的行为习惯和优秀品质，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生
2、观、价值观，推进节约型校园建设，助力国宁文明城市创建具有十分重要的意义。 2.国宁中学三爱三节主题教育实践活动领导组 组长：zz 副组长：zzzzzzzzzzzz 成员：zzzzzzzzzzzz 二、活动内容与形式 1.将三爱三节教育全面纳入课堂教学中。 教导处要准确把握三爱三节的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，将三爱三节教育贯穿于教育教学全过程。在语文、历史、地理、政治等课程中深入发掘课程教育资源，并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。 2.将三爱三节教育与日常行为习惯养成教育相结合。 德育处和团委要把每学期开学前后，作为开展三爱三节教育活动的重要时间节点，
3、把三爱三节教育内容融入到开学典礼、开学第一课、新生军训、校规校纪教育、校史教育等各项活动中。 总务处要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。要持续开展光盘行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，普遍设立学生文明就餐监督员，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 校办室要通过各种途径大力宣传学习三爱三节，使广大中学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来，强大祖国才是创造幸福生活和实
4、现个人理想的依靠。 3.将三爱三节教育融入到校园文化建设中。 德育处和团委要充分发挥文化育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，积极倡导三爱三节理念，在校园文化精品活动建设中，打造一批三爱三节教育文化品牌。围绕三爱三节的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式，让三爱三节教育随处可见，随时可学。 校办室要充分利用校报、电子屏、校园广播、学校网站等平台，大力宣传学校推进三爱三节教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对三爱三节的理解和认识，使三爱三节教育活
5、动不断深入人心。 4.将三爱三节教育贯穿于社会实践活动中。 学校要在确保学生安全的情况下，要充分利用各种社会实践基地，组织学生走出校园、走进社区、企业和农村，积极参加劳动体验活动。要与小手拉大手，共创文明城、三关爱、走复兴路，圆中国梦等多项主题教育活动有机结合起来，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。通过青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导广大青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。 三、活动安排 第一阶段：动员部署阶段（2014年4月） 1.制定学校三爱三节主题教育活动方案。 2.召开学校师生专题会议，专项部署三爱三节主题教育活动安排。 第二
6、阶段：学习实践阶段（2014年4月11月） 学校各处室、各班级按照活动实施方案，结合我校主题月活动，推进三爱三节主题教育实践活动各项工作。通过举办名师讲座、报告会、课堂教学、学生征文、演讲比赛等丰富多彩的实践活动，把三爱三节活动推向深入。 四月为好学读书月，宣传发动，召开学校师生专题会议等系列活动； 五月为明理感恩月，举办名师讲座、报告会等系列活动； 六月为诚信责任月，举办学生征文、演讲比赛等系列活动； 七月、八月为研学笃行月，布置学生暑假征文，落实三爱三节的小手拉大手等系列活动； 九月为习惯养成月，结合入学教育，举办名师讲座、报告会等系列活动； 十月为爱国爱校月，举办学生征文评比、演讲比赛等
7、系列活动； 十一月为励志图强月，评选出表现突出的班级、教师、学生等系列活动。 第三阶段：总结表彰阶段（2014年12月） 学校对开展三爱三节主题教育活动进行总结、评比，对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。对开展三爱三节主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。 四、活动要求 1.加强组织领导，落实责任。学校要认真组织三爱三节主题教育实践活动，要明确责任科室和具体责任人，相关处室要密切配合，学校德育处、教导处、总务处、团委等部门要明确各自职责，通力协作，要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践相结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓
8、好。 2.优化评价标准，强化督导。优化教育评价，在教育评价标准中体现三爱三节教育的要求。教导处、教研处要协同校办室深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法，要将学校开展三爱三节教育的情况作为评价各处室、各班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查，要把教师和行政人员在教学和管理中开展三爱三节教育的实效纳入工作考核中，要把学生的三爱三节表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。 3.狠抓活动落实，务求实效。各处室、各班级要按照通知要求，制定切实可行的活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出三爱三节主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节，确保活动取得实实在在的效果。 4.营造舆论氛围，宣传推广。各处室、各班级要对活动中涌现出来的先进典型、好人好事加强宣传报道，并抓好示范引导，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，大力推进三爱三节教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，推动活动持续有效开展，形成好风气、好习惯。 XX省国宁中学 第6页 共6页