《初中物理公开课——串并联电路中电压的规律.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理公开课——串并联电路中电压的规律.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识回顾,1、电压的作用是 .,2、电压的符号是 . 在国际单位制中，它的单位是_, 用符号_来表示.,3、一节干电池的电压为_伏。,4、家庭正常照明电路的电压是_伏.,5、人体的安全电压应不高于_伏.,6、一节蓄电池的电压为_伏,使自由电荷定向移动形成电流,U,伏特,V,1.5,220,36,2,知识回顾,1、这是一只电压表，有三个接线柱，两个量程,2、（1）当导线接在”和“3”接线柱上时,量程是03伏，分度值(每一小格)为0.1伏,（2）当导线接在“”和“15”接线柱上时,量程是015伏，分度值（每一小格）为0.5伏,知识回顾,如何使用电压表:（1）观察电压表是否指在零刻度处（2）电流必须
2、从正接线柱流进去，从负接线柱流出来。否则电压表指针反向偏传，损坏电流表。 “正进负出”（3）选择合适的量程，被测电压不能超过电压表的量程（4）电压表必须和被测电路并联（5）电压表可以不经过用电器直接接在电源的两极上。测量电源电压。,知识回顾,串联电路中电流的规律: 串联电路中各处电流都相等。 （I = I1= I2） 并联电路中电流的规律: 并联电路中的电流：干路中的电流等于各支路电流之和。 （I = I1+ I2 ）,想一想:串并联电路中电压有什么规律呢?,第十六章,第一节 串联电路中电压的规律,一、串联电路中电压的规律,提出问题:串联电路中各部分电路两端的电压和总电压有什么关系呢?猜想:串
3、联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,探究实验： 为了验证你的猜想，应如何设计实验进行探究？请各小组制定实验方案，并在方案里明确以下问题：,（1）为了比较串联电路各部分电路两端的电压大小，我们需要什么仪器？（2）如何测量？（3）准备测量几次？（4）测量后怎么办？（5）实验步骤怎么样？（6）能画出电路图吗？,方案？,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,实验中注意记录实验数据,返回导航,实验完成，请各组断开电路，讨论分析实验数据，看你能发现什么结论。并请你汇报一下你的实验情况。,结论：,
4、串联电路中，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和。 （U= U1+U2）,想一想：并联电路中的电流又有什么规律呢？,二、并联电路中电压的规律,提出问题:并联电路中各支路两端的电压有什么关系呢?猜想:并联电路中各支电路两端的电压都相等。,请大家根据我们刚才探究串联电路中，串联电路两端的总电压和各部分电路两端的电压关系过程，探究一下并联电路中各支路两端的电压的关系。,方案？,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,L2,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,L2,设计电路图：,根据电路图连接实物电路：,L1,L2,实验中注意记录实验数据,返回导航,实验完成，请各组断开电路，
5、讨论分析实验数据，看你能发现什么结论。并请你汇报一下你的实验情况。,结论：,并联电路中，各支路两端的电压都相等。 （U= U1= U2）,用电压表测量并联电路的电压,练一练,1、,1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中实验，用电压表测得L1两端的电压为3.5V，L2的为2.5V，则两灯串联的总电压为_V。,2、接着晓明用规格相同的灯L1、L2串联后接入6V的电路中，用电压表测得灯L2两端电压为3V，则L1的两端电压为_V。,想一想：根据这两题你得到什么启示？,只有规格相同的灯泡串联工作时，它们的电压才会相等。,6,3,练一练,3、灯L1、L2并联后接入电路中，测得L2两端电压3V，则L1两端电压为（ ） A、大于3V B、等于3V C、小于3V D、条件不足，无法确定,4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上，发现灯L1比L2亮多了，若两灯的电压分别是U1、U2，则（ ） A、U1U2 B、 U1U2 C、U1=U2=3V D、U1+U2=3V,5、灯L1与L2串联在电路中，灯L1比L2亮两倍，通过L1电流为0.2A，则通过灯L2电流为（ ） A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2A D、等于0.1A,B,C,C,