《2021——2021学年第一学期历史备课组工作计划(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021——2021学年第一学期历史备课组工作计划(1).docx（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20212021学年第一学期历史备课组工作计划 一、指导思想 课堂教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培养具有创新精神，开拓能力，适应社会发展需要的高素质人才的主要途径。在新课程目标与新课程标准实施的今天，我们教育工作者必须全面进行教学工作的创新，为培养高质量的四有新人而做好自己的教育教学工作。这学年是我们新区教学质量年，我们历史备课组将认真学习和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以学校的工作为中心，切实转变教育教学观念，大幅度提高历史教学质量。同时，结合历史学科自身的特点，扎实有效地开展工作，我们将大力开展教学教研，丰富教学理论水平，提高自身的业务水平，向课堂45分钟要质量。 二
2、、工作目标 1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的课程标准，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合历史教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、 在学校领导的指导下，本备课组全体教师将认真执行教学工作的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课改工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。 三、本学期备课组工作的安排 七年级 八年级 九年级 13周 14课及练习 14课
3、 13课 45周 57课及练习 57课活动 47课 78周 810课及练习 810课及练习 811课 910周 1113课及练习 1113课及练习 1216课及练习 1112周 复习及期中考试 1314周 1416课及活动课 1416课及活动 1718课及练习 1516周 1719课及活动课 1719课及练习 20课及活动练习 1718周 2022课及练习 2022课及活动 2123课及练习 1920周 2325课及活动课 2325课及活动 复习中国近代史 2123周 复习及期末考试 四、具体措施与要求 1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，讨论教材及教学中发现
4、的问题（主要是如何落实重点知识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组织形式，学具的制作等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。根据教改的新思想，继续抓好双基，培养学生的实际操作能力，空间想象能力，分析问题、解决问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。 3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。 4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通话上课。在备课组活动时间进行点评
5、，要求每位教师说出自己的看法和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足的地方，再上公开课。 5、做好两类边缘生的辅导工作。第四周前定好每班的两类边缘生名单，在上课、辅导时心中有数。 6、针对小学课时间紧、课时少的现状，我们备课组还制定了每节课的练习稿，以提高课堂容量和效率。 延伸阅读 20212021学年第一学期汗青备课组工作筹划 3、教师主动进修教导教授教化理论，尽力撰写教授教化反思。 教室教授教化是黉舍贯彻党的教导方针，实现教导的目标，培养具有立异精力，开辟才能，适应社会成长须要的高本质人才的重要门路。在新课程目标与新课程标准实施的今天，我们教导工作者必须周全进行教授教化
6、工作的立异，为培养高质量的四有新人而做好本身的教导教授教化工作。这学年是我们新区教授教化质量年，我们汗青备课组将卖力进修和贯彻上级一系列进步教授教化质量的指导精力，以黉舍的工作为中间，切实改变教导教授教化不雅念，大年夜幅度进步汗青教授教化质量。同时，结合汗青学科自身的特点，扎实有效地开展工作，我们将大年夜力开展教授教化教研，丰富教授教化理论程度，进步自身的营业程度，向教室45分钟要质量。 二、工作目标 6、针对小学课时光紧、课时氨赡近况，我们备课组还制订了每节课的演习稿，以进步教室容量和效力。 1、加强教研晃荡，形成浓厚的教研氛围。组织备课组师长教师进修先辈的教导教授教化理论和新的课程标准，环
7、绕“新课程标准”“立异教导”、“人文教导”等热点问题，结合汗青教授教化实践，进步自身的理论素养，更新教导教授教化不雅念，建立精确的教授教化不雅和学生不雅。 2、本备课组的教师不按期互相听课和经验交换，大年夜胆提出本身的看法，进步教室教授教化的效力，进步学生进修的兴趣。 七年级 八年级 九年级 45周 57课及演习 57课晃荡 47课 78周 810课及演习 810课及演习 811课 1718周 2022课及演习 2022课及晃荡 2123课及演习 910周 1113课及演习 1113课及演习 1216课及演习一、指导思惟 13周 14课及演习 14课 13课 1516周 1719课及晃荡课 1
8、719课及演习 20课及晃荡演习 1920周 2325课及晃荡课 2325课及晃荡 复习中国近代史 2123周 复习及期末测验 5、做好两类边摄生的指导工作。第四周前定好每班的两类边摄生名单，在上课、指导时心中稀有。 四、具体办法与请求 1、充分发挥备课小组联结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，评论辩论教材及教授教化中发明的问题（主如果若何落实重点常识，设计可贵常识的冲破筹划，学生的晃荡组织情势，学具的制造等），交换教授教化心得。同一教授教化进度和教授教化重点、可贵；同一各类材料；同一大年夜小测验；反馈教授教化过程中存在的问题，查漏补缺。根据教改的新思惟，持续抓好双基，培养学生的实
9、际操作才能，空间想象才能，分析问题、解决问题的才能。改变学生的进修方法，培养学生自立、合作、商量的进修习惯。 三、本学期备课组工作的安排 1314周 1416课及晃荡课 1416课及晃荡 1718课及演习 1112周 复习及期中测验 4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用通俗话上课。在备课组晃荡时光进行点评，请求每位教师说出本身的看法和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足的处所，再上公开课。 2、 在黉舍引导的指导下，本备课组全部教师将卖力履行教授教化工作的五卖力，重视基本常识，根本技能和思惟办法的教授教化。同时，以学生成长为本，根据学生的实际情况，有目标
10、、有筹划地持续做好课改工作，尽力优化教授教化办法，周全进步教授教化质量。在有限的时光内进步教室的效力。力争在测验中取得好成就。 2021-2021学年第一学期历史备课组工作计划 2021-2021学年第一学期历史备课组工作计划 一、指导思想 课堂教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培养具有创新精神，开拓能力，适应社会发展需要的高素质人才的主要途径。在新课程目标与新课程标准实施的今天，我们教育工作者必须全面进行教学工作的创新，为培养高质量的四有新人而做好自己的教育教学工作。这学年是我们新区教学质量年，我们历史备课组将认真学习和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以学校的工作为中心，切实
11、转变教育教学观念，大幅度提高历史教学质量。同时，结合历史学科自身的特点，扎实有效地开展工作，我们将大力开展教学教研，丰富教学理论水平，提高自身的业务水平，向课堂45分钟要质量。 二、工作目标 1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的课程标准，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合历史教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、 在学校领导的指导下，本备课组全体教师将认真执行教学工作的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课
12、改工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。 三、本学期备课组工作的安排 七年级 八年级 九年级 13周 14课及练习 14课 13课 45周 57课及练习 57课活动 47课 78周 810课及练习 810课及练习 811课 910周 1113课及练习 1113课及练习 1216课及练习 1112周 复习及期中考试 1314周 1416课及活动课 1416课及活动 1718课及练习 1516周 1719课及活动课 1719课及练习 20课及活动练习 1718周 2022课及练习 2022课及活动 2123课及练习 1920周 2325课及
13、活动课 2325课及活动 复习中国近代史 2123周 复习及期末考试 四、具体措施与要求 1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题（主要是如何落实重点知识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组织形式，学具的制作等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。根据教改的新思想，继续抓好双基，培养学生的实际操作能力，空间想象能力，分析问题、解决问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提
14、高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。 3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。 4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通话上课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足的地方，再上公开课。 5、做好两类边缘生的辅导工作。第四周前定好每班的两类边缘生名单，在上课、辅导时心中有数。 6、针对小学课时间紧、课时少的现状，我们备课组还制定了每节课的练习稿，以提高课堂容量和效率。 初一语文备课组20212021学年度第一学期工作计划 初一年级是起始年级，我们初一语文备课组将认真学习和贯彻学校一系列提高教学
15、质量的指示精神，切实转变教育教学观念，以全面推进素质教育、创新教育、大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，用最有成效的工作顺利完成教学质量年的各项工作，争取在各项考试和竞赛中取得最好成绩。 一、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。 组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的课程标准，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合初一语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 二、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。 每周集体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题，交流教学心得。统一教学进
16、度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；发挥集体备课的力量，力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上，从而提高初一语文教学的整体水平。同组老师互相间听课，切磋技艺，进一步提高教学水平。落实教务处狠抓教学质量的要求，规范学生作业，提高学生作业质量，用持之以恒的严格要求来培养学生良好的学习态度和习惯，提升学习层次。做好月考的分数统计工作。通过考试分析学生的具体情况，查漏补缺，调整下一步教学。 为能圆满完成教学任务，我们初一语文备课组具体制定了本学期的教学分工和进度： 一、初一教材分工： 第一单元：孙国平 第二单元：韦黎梅 第三单元：翟桂芳 第四单元：朱珍红 第五单元: 孙艳 第六单元：金芝
17、二、初一补充内容分工： 1、 课外阅读：赵娟 2、 字词汇总、古诗词（含成语）:朱晓白 3、 作文:孙艳 4、周周清试卷:（两周一次）翟、金、孙、解 5、仿句、名著:朱镇红 6、改病句、拟标题:韦黎梅 三、开课安排： 第一周： 第二周 第三周 第四周：孙国平 端午日 星期五 第三节（姚桥公开课） 第五周：翟桂芳 往事依依星期二 第一节 金芝 星期四（评优课时间待定） 解红明 幼时记趣星期五 第二节 第六周： 第七周：赵娟 本命年的回想星期四 第二节 第八周 第九周：孙艳 中秋咏月星期四 第一节 第十周：朱珍红 夏 星期二 第一节 第十一周 第十二周：韦黎梅 三峡星期五 第二节 第十三周： 第十
18、四周：翟桂芳 春星期二 第一节 解红明 内容待定 星期五 第二节 第十五周：孙国平 济南的冬天 星期三 第三节 第十六周 第十七周 朱晓白 正确的答案不止一个 星期四 第二节 第十八周：金芝 天上的街市 星期二 第二节 第十九周： 第二十周：孙艳 七课钻石星期四 第一节 第二十一周 第二十二周 20212021学年第二学期高一历史备课组工作计划 一、指导思想： 我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。 在具体的教学过程中，要注意教
19、学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。 二、工作重点及目标 1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。 2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。 3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量 三、情况分析： 1、教材分析： 本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史
20、必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。 2、学生分析： 专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱。 四、教学进度安排： 第1周：期末试卷讲评；发达的古代农业 第2周：古代手工业的进步；古
21、代商业的发展 第3周：古代的经济政策；讲评练习 第4周：开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展 第5周：第一次工业革命；第二次工业革命 第6周：讲评练习；近代中国经济结构的变动 第7周：中国民族资本主义的曲折发展；讲评练习 第8周：经济建设的发展和曲折；从计划经济到市场经济 第9周：对外开放格局的初步形成；讲评练习 第10周：期中复习 第11周：期中考试 第12周：物质生活和习俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步 第13周：大众传媒的变迁；讲评练习 第14周：空前严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政 第15 周：战后资本主义的新变化；讲评练习 第16周：从“战时共产主义”到“斯大林模式”；二战后
22、苏联的经济改革 第17周：讲评练习；战后资本主义世界经济体系的形成 第18周：世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势 第19周：期末复习 第20周：期末复习 第21周：期末考试 20212021学年第一学期七年级英语备课组工作计划 一、本学期教学时间安排： 本学期我校从9月1号开学，XX年年2月1日进行期末测试，教育教学时间大约只有21周，在这期间我们要授完预备教材及7A前4单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排，希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。 周次日期教学内容备课主讲人 1周9.1学习英语指导,预备教
23、材Unit 1缪双林 2周9.4-9.8Unit 2孙福生 3周9.119.15Unit 3冷毓红 4周9.18-9.22Unit4唐慧萍 冷毓红 5周9.25-29Units5-6毛 艳 冷毓红 6周10.210.6 国庆放假 7周10.910.13Units7-8赵 琴 吴智梅 8周10.16-10.12Units9-10孙福生 唐慧萍 9周10.23-10.27Units11-12陈 欣 缪双林 10周10.30-11.3全面复习全组成员按专题备课 11周11.6-11.11全面复习全组成员按专题备课 12周11.13-11.17期中考试 13-14周11.20-121 7A Unit1
24、毛 艳 冷毓红 15-16周12.4-12.157A Unit2赵 琴 吴智梅 17-18周12.18-12.29 7A Unit3孙福生 唐慧萍 19-20周1.1-1.127A Unit4陈 欣 缪双林 20-21周1.15-1.26期末复习全组成员按专题分工主讲 23周1.29-2.31.29-1.31 复习 2.1-2.3 期末考试 因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习，所进行的教育教学必然会非常的缓
25、慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难，要考好期末考试就更加不容易，所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间。 二、本学期教育教学重点： 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看： （一）语法知识点. 1一般疑问句及回答； 2指示代词、人称代词、物主代词 3名词复数的变化； 4方位介词； 5特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6实义动词的第三人称单数及变化； 7情态动词的用法； 8日期和月份； 9、名词所有格； 10、一般现在时 11、时间表达法； 12、形容词和副词的三个级别； （二）、交际用语. 1. Greet people 2. Introduce yourself 、Introdu
26、ce people 3. Talk about eone 8、Talk about dates 、Ask about and say times 9、Talk about preferences; Give reasons 10、Talk about routines; 四、本学期我将采用的教育教学方法： 英语的教育教学方法很多，但是却无法找到一种适合每一个学生的方法，特别是对于班级教学来说更是如此，无论是在国际上还是在国内，都没有哪个人找到。可是我们可以采用各种不同的教学方法来加以弥补。针对我所教的这一个班级，本学期我打算用下列一些方法来对他们进行教育教学： 1、用英语教英语(Teach E
27、nglish in English)； 英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练。 2、用英语想英语（Think English in English）; 用英语想，也就是用英语思考。学英语而不用英语思考，一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。 3、背诵和多种练习结合 实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不
28、相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。 4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法； 英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好。因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。 五、本学期提高教育教学质量的方法： 1、 体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。 2、 突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。 3、 尽量使用英
29、语，适当使用母语。 4、 备好学生、课本、课标，确立最佳教案。 5、 根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 6、 语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。 7、 扩大学生的课外阅读量，一是增强语感，二是循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。 8、 加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。 9、 实行分层次教学。根据上学期成绩，制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。 10、 合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次
30、分明，讲求实效。 六、本学期将进行的复习和试题训练： 本学期的时间虽然较紧，但是我打算在一月中旬初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础整理本学期所学的知识点，在整理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。 对于测试来说，本学期学校组织的考试大概有四次，加上英语组将要进行的六次，一共是十次，另外自己也将针对情况进行一些必要的测试，在有限的时间里能够完成这些测试我觉得已经够了。 2021学年度第一学期高段数学备课组工作计划 一、指导思想： 以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，以推进课改和推进信息技术教育为有利契机，认真学习新数学课
31、程标准，加强基础，激励创新，重视实践，促进发展。不断提高备课组工作成效，促进师生的共同跨越式发展，努力提高数学教学质根据学校的工作计划，我们中段数学备课组准备在新学期“聚精会神抓质量”，“脚踏实地谋教学”，以不断提升教育教学质量。具体做法如下： 二、活动要点： 1、认真学习新课程标准、建构主义学习理念，对照此标准努力把握自己的教学。 2、坚持每2周一次的集体备课：定进度，攻难点，突重点，多形成，求实效，重能力，挖潜力。 3、备课组内的教师应经常交流，进一步强化集体备课活动。应继续坚持超周备课。上课前一定要复备，理清上课思路，做好上课的准备工作，在备课笔记上做出修改调整意见。 4、坚持抓好常规教
32、学和多媒体教学的有机结合，在有限的时间内，要效率，要质量，备好每节课，上好每节课。 5、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好课前准备、学生的实践能力、自学能力以及综合分析能力的培养。 6、继续保持团结、合作、爱岗、敬业的精神。关心数学教研组的工作，上好或积极参与研究课、接待课，提高教学水平 7、把握好教育教学阵地，做到既教书，又育人。及时做好学生的思想工作。 8、认真批改学生的家庭作业、课堂作业，及时订正。了解学生的学习情况，调整、完善自己的教学工作。 三 、备课时间、地点： 时间：2周一次、单周星期五 地点：校会议室 四、具体安排： 9月份 1、讨论制定学科计划安排，讨论全学期学习内
33、容的重点、难点以及如何人突破 2、讨论制定备课组计划安排 10月份 1、集体备课第9册用字母表示数 授课人待定 2、集体备课第11册圆的认识授课人待定 3、集体备课，做好集体备课课记录 11月份 1、同课异构平行四边形面积 授课人：五年级组全体数学老师 2、评课，做好记录 3、期中测试 12月份 1、开展校本教研课，6年级一人一课一评议 2、集体备课研讨4.5年级数学课 1月份 1、制定复习计划 2、自我诊断撰写个人经验总结 2月份 附注： 1、关于备课：全册教学计划个人制订，分单元备课时，轮到单元起始备课的老师，要求有单元教材内容、特点分析，单元教学目标，课时安排表。付印后相关教师1份。 2
34、、以上关于集体活动的安排以备课组通知为准。 3、轮到任务的教师，要提前做好充分准备，以便活动高效开展。 4、每次活动后，均须上交书面材料。 2021-2021学年政治备课组计划 一、指导思想 树立“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观，认真观彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等精神，以全面提高我校政治学科的教学质量，扎实推进教学改革，努力实现中考新跨越为工作中心，逐渐适应当前形势的要求，努力学习专业理论知识，钻研教育科学理论，不断提高教学水平和能力，做一名学生喜欢的教师。 二、教学建议： 1、 转变观念，新课改“进头脑”。 要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促
35、进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。 2、 改革备课，减负增效“磨好课”。 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提
36、倡电子备课；以质量的教后反思作为考核的依据，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。 3、 提高素质，提供舞台“练内功”。 要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念；倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力；开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台；请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课，在区、校的听课验收中提高优课率；努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。 三、教学措施； 1、加强思想政治工作和
37、常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。 3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。 5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到指南为纲、以书为本，讲清概念，提示
38、规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。 6、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。 7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。 20212021学年第一学期七年级英语备课组工作筹划 11、Talk about abilities. 8、Ask about prices; Talk about clothing; Thank someone 周次日期教授教化内容备课主讲人 3周9.119.15Unit 3冷毓红 7情态动词典用法； 4周9.18-9.22Unit4唐慧萍 冷毓红 23周1.29-2.31.29-1.31 复习