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1、小学“学雷锋活动月”总结报告 为进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，努力创建一个优美和谐的校园环境，我校在三月份开展了文明礼貌月系列活动。结合学校实际，我校开展了多种形式的教育活动。 一、3月4日，在周一升旗仪式上举行做雷锋式好少年，践行社会主义核心价值观学雷锋活动月启动仪式。 二、红领巾监督岗成员在3月4日15日每天早晨7：30在校门口检查红领巾佩戴及文明礼貌礼仪。 三、3月4日，班会课开展了做雷锋式好少年，践行社会主义核心价值观主题班会。 四、一年级各班在3月8日前完成了每位学生做一件好事。 五、二、三
2、年级阅读了雷锋日记，阅读了雷锋故事，了解雷锋事迹。 六、3（1）中队到xx公园的好人园进行了志愿服务，并在植树节之日进行了植树护林活动。 七、3月21日在一楼会议室举行了主题为共筑中国梦，与雷锋同行的演讲比赛。 八、3月21日，开展了xx小学常态化班级管理互关互评活动。 九、2019年3月22日是第二十七届世界水日，我校举行了主题为leavingnoonebehind（不让任何一个人掉队）的节水、爱水主题班会及节水征文绘画比赛。 学校以文明礼貌月活动为契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。养成教育作为一项长期工作，我们将会坚持不懈的抓下去，让校园越来越美丽，让学生的行为越来越文明，让文明之花常开校园。 内容总结（1）小学“学雷锋活动月”总结报告 为进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，努力创建一个优美和谐的校园环境，我校在三月份开展了文明礼貌月系列活动（2）二、红领巾监督岗成员在3月4日15日每天早晨7：30在校门口检查红领巾佩戴及文明礼貌礼仪（3）八、3月21日，开展了xx小学常态化班级管理互关互评活动