党史学习心得体_1.doc

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1、党史学习心得体 “百万公众网络学习”心得体会 教师:宿仲艳 当今社会是个信息化的社会,网络无处不在,随时随地我们都在不断地学习,而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式,经过近期的教育网络学习,发现教师确实需要终身学习,教到老,学到老。更觉得自己需要好好的学习教育理论,用新的教育观点来武装自己,让自己站的更高看得更远些。并要掌握教育技术,用信息技术来提高教学效率,更好地出教育成果。 一、不断学习,优化教学方法 在本次网络教师学习活动中,通过理论的学习,我们豁然开朗。新课改教师首先要转变观念,进行角色转变,变课程知识体系的传播者为真正平等意义上的对话者,变教科书的忠实执行者为新课程的开发者,变课程

2、的评判者为课程学习和发展的促进者。真正成为学生学习的促进者、合作者、组织者和引导者。自从参加网络学习后,向其他学员学习,查阅网络资源,找问题,多想、多思多写。如我学习了关于多元智能的视频讲解后,获悉由于每个人年龄结构的差异,针对某一问题可能有不同的看法,解决的方式也可能不尽相同。这次学习让我在不断的学习、反思中成长了很多。 二、结合学生实际,选择合适的教学方法 形成自己的教学风格。专家和老师们的讲座提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用

3、别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务。 一个合格的教师要教给学生的知识技能有哪些呢。听了课改背景下的教师专业成长这节讲座之后让我有了些头绪。既然学生的感性认识比较丰富那么我们就化被动为主动,充分利用学生现有的优势来挖掘还隐藏的能力。只是综合考虑力在不断增大,弊在不断减小。新课程中才会更有优势。教学过程中老师需要做好的不是单一的输出一个个知识点,而是要充分挖掘知识点之间的联系与区别,引导学生去发现最本源,将一个个知识点连成串结成网。这种教学思想在日常教学中屡试不爽,学生在其中也能慢慢总结出学习的妙法,慢慢有了这种思想后对以后的学习也有很大帮助,逐步建立起学生自

4、己会举例思考的好习惯。 经过这么多天的学习我也学以致用,将教学模式进行了一定程度的转化,作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。我进一步思考怎样进行有效的“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等教学模式。这些教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。总之,这次学习对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论。 2021, 11.12 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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