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1、交通运输工作计划 了大姐姐和明明的早上这两个小品，你想说些什么。 3、童谣小小学生守规范 主持人。是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。瞧，同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣小小学生守规范，让我们一起来听听吧。 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒。夸你棒。 4、游戏沿着红军的足迹 主持人。是啊，让我
2、们时时刻刻用小学生日常行为规范和中小学生守则来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。让五（1）班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。 下面我们一起来玩一个很好玩的游戏长征路上，让我们在游戏中比一比哪个小队最有合作默契和团队精神。 主持人采访。你觉得这个游戏好玩吗。你认为取得胜利的关键是什么。（在游戏中大家要团结协作，心中有他人，要给同伴提供帮助，只要大家一条心，都能取得最后的胜利。） 主持人。是啊，茫茫人海，我们能相聚在五（1）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊。可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别
3、是欺负李鑫同学的行为，深深地伤透了老师的心。让我们对过去的不文明行为说再见，请听谦让歌。 5、谦让歌 好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”。 滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。 上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办让。让。让。 上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。成大器。 主持人。同学们，听了谦让
4、歌，此时此刻，你想对李鑫说点什么。 听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。 6、表彰先进 主持人。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。二个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请陈老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。 五、辅导员讲话 主持人：请辅导员陈老师讲话 种下一个好习惯。 世界汽车大王卡耐基曾说。“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种
5、命运。” 每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧。 你做完作业就帮家长做事 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己 这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦， 传统美德应该发扬。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年。 四、呼号 主持人。请辅导员陈老师带领我们呼号。 准备着为共产主义事业而奋斗。（时刻准备着。） 六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。 七、宣布活动结束 主持人。五（1）中队“学行为规范，做文明学生”主题队会到此结束。 第4页 共4页