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1、徐信小学民主评议政风行风评议第一阶段工作总结 政风行风评议第一阶段工作总结 凉州区双城镇徐信小学 2010年9月10日 双城镇徐信小学 政风行风评议第一阶段工作总结 自九月份召开动员大会以来，我校坚持“标本兼治，纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则，围绕社会反映强烈的热点问题，积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下： 一、制定了民主评议政行风工作实施方案 根据凉州区教育局、双城镇学区教育系统民主评议政风行风工作方案精神，认真研究制定了徐信小学民主评议政风行风工作实施方案，把学校民主评议政风行风的指导思想、组织领导、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤及主要措施都作了详细的安排。
2、把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓，采取有力措施，强化监督机制，落实纠风工作责任制，切实改进工作作风，提高服务质量，使我校行风建设提高到了一个新的水平。 二、成立了领导机构，加强了责任落实 （一）建立由鲁成良校长任组长，蔡建奎、陈福任副组长，学校其他教师为成员的领导机构。 （二）为确保行风评议工作的有效扎实地开展，建立并落实行风建设工作责任制，各职能部门以崭新的面貌，良好的作风，做到行风建设与业务工作有机结合，协调合作，目标明确责任到人。 三、主要抓好了如下工作： （一）动员部署，广泛宣传发动 接到区、镇文件通知和学区召开动员大会后，鲁校长高度重视
3、，学校马上召开了“徐信小学民主评议政风行风动员大会”，并在随后召开了学校行政会及家长代表座谈会，宣传有关工作指导意见和要求，全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时，以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，并制定了多项积极有效的措施，加强了师德师风建设，提高了学 校开展民主评议政风行风活动的透明度；设置了行风评议调查问卷，拓宽渠道，广开视听，接受学生家长及人民群众的监督；通过书信、电话以及充分利用“校讯通”信息平台发动广大师生、学生家长积极参与互动联系，促进评议工作深入开展。 （二）加强学习，提高
4、了认识 学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感，组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神，提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识，同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓，整个学校工作作风不断改进，教育改革不断深入，提高了办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。 （三）健全机制，全面落实了责任制 本校的民主评议行风工作在区教育局、双城镇党委、双城学区行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风评议领导小组负责检查指导学校相关责任人对政风行风评议工作的落实情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓，全面落实
5、行风评议目标责任制和领导责任制，做到目标明确、措施具体、责任到人，狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终政风行风评议的结果列入各部门年度考核的主要内容，为民主评议行风工作的顺利进行提供了坚实的组织保证。 总之，我校在宣传发动阶段做了大量工作，在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面，取得了初步的成效，学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段，我们将继续按照上级部门的工作部署和要求，认真查摆问题，落实整改工作，从制度上查找原因和漏洞力求做到事事有着落，件件有回音，让群众满意、让社会满意，确保民主评议政风行风工作的质量，以务实求真的作风，持之以恒的精神，严谨细致的态度，高质量地完成我校
6、行风评议全过程，为我区教育事业的新一轮创业而努力。 凉州区双城镇徐信小学 2010年9月10日 第二篇：徐信小学民主评议政风行风评议第一阶段工作总结双城镇徐信小学 政风行风评议第一阶段工作总结 凉州区双城镇徐信小学2010年9月10日 双城镇徐信小学 政风行风评议第一阶段工作总结 自九月份召开动员大会以来，我校坚持“标本兼治，纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则，围绕社会反映强烈的热点问题，积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下： 一、制定了民主评议政行风工作实施方案 根据凉州区教育局、双城镇学区教育系统民主评议政风行风工作方案精神，认真研究制定了徐信小学民主评议政风行风工作实
7、施方案，把学校民主评议政风行风的指导思想、组织领导、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤及主要措施都作了详细的安排。把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓，采取有力措施，强化监督机制，落实纠风工作责任制，切实改进工作作风，提高服务质量，使我校行风建设提高到了一个新的水平。 二、成立了领导机构，加强了责任落实 （一）建立由鲁成良校长任组长，蔡建奎、陈福任副组长，学校其他教师为成员的领导机构。 （二）为确保行风评议工作的有效扎实地开展，建立并落实行风建设工作责任制，各职能部门以崭新的面貌，良好的作风，做到行风建设与业务工作有机结合，协调合作，目标明确责任到
8、人。 三、主要抓好了如下工作： （一）动员部署，广泛宣传发动 接到区、镇文件通知和学区召开动员大会后，鲁校长高度重视，学校马上召开了“徐信小学民主评议政风行风动员大会”，并在随后召开了学校行政会及家长代表座谈会，宣传有关工作指导意见和要求，全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时，以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，并制定了多项积极有效的措施，加强了师德师风建设，提高了学校开展民主评议政风行风活动的透明度；设置了行风评议调查问卷，拓宽渠道，广开视听，接受学生家长及人民群众的监督；通过书信、电话
9、以及充分利用“校讯通”信息平台发动广大师生、学生家长积极参与互动联系，促进评议工作深入开展。 （二）加强学习，提高了认识 学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感，组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神，提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识，同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓，整个学校工作作风不断改进，教育改革不断深入，提高了办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。 （三）健全机制，全面落实了责任制 本校的民主评议行风工作在区教育局、双城镇党委、双城学区行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风
10、评议领导小组负责检查指导学校相关责任人对政风行风评议工作的落实情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓，全面落实行风评议目标责任制和领导责任制，做到目标明确、措施具体、责任到人，狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终政风行风评议的结果列入各部门年度考核的主要内容，为民主评议行风工作的顺利进行提供了坚实的组织保证。 总之，我校在宣传发动阶段做了大量工作，在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面，取得了初步的成效，学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段，我们将继续按照上级部门的工作部署和要求，认真查摆问题，落实整改工作，从制度上查找原因和漏洞力求做到事事有着落，件件有回音，让群众满
11、意、让社会满意，确保民主评议政风行风工作的质量，以务实求真的作风，持之以恒的精神，严谨细致的态度，高质量地完成我校行风评议全过程，为我区教育事业的新一轮创业而努力。 凉州区双城镇徐信小学2010年9月10日 第三篇：民主评议政风行风评议第一阶段工作总结新华乡缠山小学 政风行风评议第一阶段工作总结 二一三年五月二十日 新华乡缠山小学 政风行风评议第一阶段工作总结 自五月份召开动员大会以来，我校坚持“标本兼治，纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则，围绕社会反映强烈的热点问题，积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下： 一、制定了民主评议政行风工作实施方案 根据凉州区教育局、新华乡学区
12、教育系统民主评议政风行风工作方案精神，认真研究制定了缠山小学民主评议政风行风工作实施方案，把学校民主评议政风行风的指导思想、组织领导、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤及主要措施都作了详细的安排。把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓，采取有力措施，强化监督机制，落实纠风工作责任制，切实改进工作作风，提高服务质量，使我校行风建设提高到了一个新的水平。 二、成立了领导机构，加强了责任落实 （一）建立由赵万奇校长任组长，蒋生成、张银年任副组长，学校其他教师为成员的领导机构。 （二）为确保行风评议工作的有效扎实地开展，建立并落实行风建设工作责任制，各职能部
13、门以崭新的面貌，良好的作风，做到行风建设与业务工作有机结合，协调合作，目标明确责任到人。 三、主要抓好了如下工作： （一）动员部署，广泛宣传发动 学区召开动员大会后，学校高度重视，马上召开了“缠山小学民主评议政风行风动员大会”，并在随后召开了学校行政会及家长代表座谈会，宣传有关工作指导意见和要求，全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时，以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，并制定了多项积极有效的措施，加强了师德师风建设，提高了学校开展民主评议政风行风活动的透明度；设置了行风评议调查问卷，拓宽渠
14、道，广开视听，接受学生家长及人民群众的监督；通过书信、电话以及充分利用“校讯通”信息平台发动广大师生、学生家长积极参与互动联系，促进评议工作深入开展。 （二）加强学习，提高了认识 学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感，组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神，提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识，同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓，整个学校工作作风不断改进，教育改革不断深入，提高了办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。 （三）健全机制，全面落实了责任制 本校的民主评议行风工作在区教育局、学
15、区行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风评议领导小组负责检查指导学校相关责任人对政风行风评议工作的落实情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓，全面落实行风评议目标责任制和领导责任制，做到目标明确、措施具体、责任到人，狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终政风行风评议的结果列入各部门年度考核的主要内容，为民主评议行风工作的顺利进行提供了坚实的组织保证。 总之，我校在宣传发动阶段做了大量工作，在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面，取得了初步的成效，学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段，我们将继续按照上级部门的工作部署和要求，认真查摆问题，落实整改工作，从制度上查找原因和漏
16、洞力求做到事事有着落，件件有回音，让群众满意、让社会满意，确保民主评议政风行风工作的质量，以务实求真的作风，持之以恒的精神，严谨细致的态度，高质量地完成我校行风评议全过程，为我区教育事业的新一轮创业而努力。 第四篇：民主评议政风行风工作第一阶段中路铺镇中心学校民主评议政风行风工作 第一阶段小结 根据县教育局、县纠风办的统一部署，我镇认真组织开展了民主评议政风行风活动，现将第一阶段（动员部署阶段）工作情况小结如下： 一、提高认识，加强组织领导 我们充分认识到，此次行评工作既是教育系统践行“三个代表”重要思想、巩固党员先进性教育成果的延伸，也是摸清我镇教育政风行风现状，加强教师作风、师德师风建设，
17、改善服务水平，实现依法治教的重要举措，更是深化和促进我镇教育综合改革发展的强大动力。因此，我镇对此项工作高度重视，领导班子在认真学习省、市有关文件的基础上，经过认真研究并结合实际，制定出台了中路铺镇中心学校2010年政风行风评议工作方案，成立了领导小组和办公室，对工作人员进行了明确的分工，切实做到了责任到人，各司其职。各学校、单位也迅速成立了组织领导机构，从上到下健全了政风行风工作的领导体制和工作机制，为行评工作的顺利开展提供了有力的组织保证。 二、广泛动员，积极营造良好氛围 9月13日，我们召开了民主评议政风行风工作的动员大会。各学校均在9月25日前召开了教职工大会，学校主要党政领导干部带领
18、大家认真学习了有关文件，对相关精神进行了传达，对各自单位的实施方案进行了具体的部署。绝大多数学校、单位还悬挂了宣传标语，设置了征求意见箱，并且利用橱窗、板报、校园网等阵地进行了广泛的宣传，营造出良好的活动氛围。 三、深入学习，提高教职工参与行评活动的自觉性 开展民主评议政风行风活动以来，各学校相继开展了学教活动。以政治学习、业务学习方式，组织全体教育工作者学习了教师法、义务教育法、中小学、幼儿园安全管理办法等，并通过集中学习、个人自学、研讨结合的形式不断巩固学习成果，进一步增强了广大教职工的服务意识，加强了行业自律，促使广大教职工自觉参与到行评活动中来，将树立良好教育形象的外在要求内化为教职工
19、的自觉行为。 四、联系实际，注重行评工作的实效性 教育政风行风事关教育形象，影响教育质量，直接与人民群众利益紧密相连。开展民主评议政风行风工作若停留在浮光掠影的肤浅层面，不仅不能达到应有的效果，反面会造成更加不良的影响。鉴于此，不少学校在行评活动中勤于思考，锐意创新，注重与实际相结合，追求活动的实效性。教育引导教职工树立为学生服务、为社会服务的思想意识。即：整合活动、整合教育资源，使政风行风评议与教师日常教学、师德教育有机结合，发挥最大的教化功能；坚持教育的内容、方法、形式和途径贴近学校实际，贴近教师生活原则，增强活动的针对性；坚持知与行统 一、学与用统 一、情与理统一，强调实践体验教育与理论
20、教育结合，引导教职工自觉实践，自主感悟 第五篇：民主评议政风行风工作第一阶段总结XX县区国税斗湖堤分局 民主评议政风行风工作第一阶段总结 按照XX县区国税局，县委、县政府XX县区纠风办关于民主评议政风行风工作的部署和安排，我分局在第一时间召开了动员大会，传达贯彻和落实全县民主评议政风行风工作会议精神，动员分局全体干部职工统一思想，提高认识，明确任务，坚定信心，扎实推进，确保分局行评工作取得优异成绩。围绕这一工作目标，我分局在县国税局、县委、县政府XX县区纠风办的正确领导与精心指导下，通过严密民主评议政风行风工作的组织保障与目标责任体系，加大宣传力度，狠抓每个工作环节的衔接与落实，使分局的行评工
21、作得以稳步顺利推进，取得了阶段性成果，现就我分局民主评议政风行风工作汇报如下： 一、强化组织保障，明确目标责任 根据县委、县政府、县纠风办关于开展2012年度民主评议政风行风工作的文件精神与任务要求，分局及时成立了以高强局长为组长，班子成员为副组长的领导专班，领导专班下设办公室具体负责民主评议政风行风的日常工作事务。为把民主评议政风行风工作落到实处，结合分局工作实际，制定了XX县区国税斗湖堤分局2012年度民主评议政风行风工作实施方案，从评议的对象、工作目标、工作内容、评议的方法与步骤都进行了具体的安排和部署。 二、加大宣传力度，营造工作氛围 为确保分局行评工作的顺利开展，确保实现被评为民主评
22、议政风行风优胜单位，我分局在工作开展之初，就大张旗鼓的展开了宣传攻势，通过加大宣传营造人人参与的工作氛围，一是借助宣传媒体推行承诺，行风评议工作发起之际，我分局第一时间在县电视台、飞信网、面向社会公开作出了推进政风行风建设，依法行政，优化服务，着力构建法制型、服务型、效能型、责任型、廉洁型国税机关的承诺，同时公开了行风举报投诉电话（07165226528），设立了投诉举报意见箱，真诚的欢迎社会各界对我们的工作提出“金点子”，诚恳接受广大纳税人的监督。二是充分发挥宣传阵地作用，分局开辟了政风行风评议工作宣传专栏，真正营造出了人人自觉参与行评，人人代表国税形象，个个都是评议对象的良好工作氛围，使每
23、一名干部职工心中都树立起了一种我们的言行，我们的服务，我们的执法，一举一动都事关国税行业部门的形象意识。 三、突出工作重点，查找存在问题 在民主评议政风行风活动中，针对我们平时工作的薄弱环节，结合县局制定的“五查五看”，组织分局全体干部职工认真开展自查自纠，查找存在问题。一是开展纳税人问卷调查，面向纳税人，广泛征求社会各界对我们的税收执法，纳税服务廉政建设等方面的意见和建议，共收回有效问卷80份，涉及 我们的问题主要有税收执法，纳税服务，廉政建设等方面，二是召开纳税人座谈会，与纳税人面对面接触，诚心诚意接受纳税人的批评意见，2012年6月28日，县行评领导小组来分局明查时，召集了由各行业纳税人
24、代表参加的座谈会、征集了纳税人反映的资料报送程序繁锁，及时落实税收减免政策等问题。三是认真抓好自查自纠，采取自己找、部门帮、代表提、领导点等办法，认真剖析问题。抓实集中评议环节，做到查摆问题不怕丑，听取意见不怕痛，剖析原因不避短，积极整改不作秀。抓住整改建制环节，在整改工作中，我们切实做到将纳税人和社会各界反映的普遍问题，认真改；热点问题，着力改；难点问题，尽力解；重点问题，全力改。通过查找疏理归类，我分局主要存在以下三个方面的问题：一是工作纪律有待进一步加强；二是优质服务还需进一步提高；三是执法行为还需进一步规范。为解决民主评议政风行风中存在的突出问题，经分局班子研究，将采取以下几个方面的有
25、效措施，加大工作力度。 1、整顿工作纪律。对全分局人员上班情况，进行全面监督，坚持领导值班制度，发现问题严格按照考勤考核办法进行处罚，坚决纠正违纪违规行为。 2、提升服务态度。结合“业务培训”活动，提升干部队伍业务素质，提高服务质量。 3、剖析典型行为。集中整改一批纳税人反映强烈的行政 不作为、慢作为、乱作为典型，规范税收管理员执法行为，进一步优化纳税环境。 前阶段，我们按照县局行评办的要求，做了大胆细致的工作，较好地完成了第一阶段的工作目标，在下一阶段我们将按照实施方案，紧紧抓住“五查五看”这一重点，加强督促检查，加大纳税人难点，疑点和热点问题，以对问题的整改为抓手，扎实深入开展行评工作。
26、民主评议政风行风即是对分局干部职工的思想作风、服务态度、大局意识的检验，也是对分局班子的集体战斗力、凝聚力、号召力的考验，我们将以此为契机，进一步转变职能，改进工作作风，严格依法行政，依法办税，文明办税，努力树立国税良好形象，为我县县域经济发展作出积极贡献。 XX县区国税斗湖堤分局 2012年7月8日 内容总结（1）徐信小学民主评议政风行风评议第一阶段工作总结 政风行风评议第一阶段工作总结 凉州区双城镇徐信小学 2010年9月10日 双城镇徐信小学 政风行风评议第一阶段工作总结 自九月份召开动员大会以来，我校坚持“标本兼治，纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则，围绕社会反映强烈的热点问题，积极开展民主评议行风活动（2）3、剖析典型行为