【长江作业】2015-2016学年高中政治 第二课 第二框 唯物主义和唯心主义课后知能检测(含解析)新人教版必修4.doc

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1、【长江作业】2015-2016学年高中政治 第二课 第二框 唯物主义和唯心主义课后知能检测 新人教版必修4一、选择题古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”据此回答12题。1赫拉克利特的观点属于()A机械唯物主义B古代朴素唯物主义C辩证唯物主义 D唯心主义【解析】本题考查的是唯物主义的基本形态。古代朴素唯物主义的主要特征是以自然原因去解释自然现象,把万物的“本原”归结为某种具体的物质形态,它是依靠笼统的直观,即通过经验、观察,再加上想象和猜测而形成的理论,具有明显的自发性和朴

2、素性。古代朴素唯物主义是与朴素辩证法结合在一起的,确信世界万事万物都处于运动变化之中。题中的赫拉克利特的观点符合古代朴素唯物主义的特征。【答案】B2赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明,赫拉克利特()A把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起B把唯物论和认识论科学地统一起来C是现代唯物主义的创始人D对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的【解析】赫拉克利特的观点认识到了世界的物质性(世界不是由任何神或被任何人创造的),又认识到世界是运动变化和发展着的世界(按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火)。所以,赫拉克利特把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合

3、在了一起。故答案选A。【答案】A3形而上学唯物主义物质观的错误是()A否认物质的客观性B把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆C否认物质的可知性D把可直接感知的实物当做世界的本原【解析】机械唯物主义又称形而上学唯物主义,其物质观错在把物质归结为自然科学意义上的原子,故选B。【答案】B4下列有关近代形而上学唯物主义的表述,正确的是()坚持意识是世界的本原的根本观点具有机械性、形而上学性历史观是唯心主义的把物质归结为具体的物质形态ABCD【解析】本题考查形而上学唯物主义的进步性和局限性。是唯心主义的观点,是古代朴素唯物主义的局限性,均排除。【答案】D5在古代欧洲,有这样一首诗:那时候,上面

4、的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是()A古代朴素唯物主义观点B近代形而上学唯物主义观点C辩证唯物主义观点D唯心主义观点【解析】认为水是万物的本原,把物质等同于物质的具体形态,是古代朴素唯物主义的观点,因此选A。【答案】A6中国式过马路是指部分中国人集体闯红灯的一种现象,即凑够一撮人就可以走,和红绿灯无关。对此,有人表示:“斑马线存在与否,取决于大家的目的。”与此观点属同一哲学派别的是()A人病则忧惧,忧惧则鬼出B天地合气,万物自生C形者神之质,神者形之用D存在就是被感知【解析】“取决于大家的目的”是一种主观唯心主义观点,故

5、D与之相符;A、B、C是古代朴素唯物主义的观点。【答案】D7一位哲学家说,没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行;德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居;如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。这一观点()把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取和不现实的把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学的观点强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点ABC D【解析】从材料中“德行和身体一样那么也就缺乏道德上的必要性”可知,题意强调了生活上的必需品对道德的决定作用,符合唯物主义的

6、要求,正确且符合题意;维持德行的条件多种多样,既有物质生活方面的客观条件,也有个人世界观、人生观、价值观等主观条件,题中的观点只看到了物质生活条件而没有看到其他条件,是形而上学的观点,正确且符合题意。因此选D。【答案】D8右图漫画菩萨保佑是_观点在日常生活中的表现。()A古代朴素唯物主义B近代形而上学唯物主义C主观唯心主义D客观唯心主义【解析】漫画反映的是部分家长把孩子成绩的好坏寄托于神灵,这是客观唯心主义的错误做法,因此选D。【答案】D9朱熹提出的“理在事先”,德谟克利特提出“万物的本原是原子”这两种观点分别是()A客观唯心主义形而上学B客观唯心主义辩证法C主观唯心主义辩证法D朴素唯物主义形

7、而上学【解析】朱熹的“理在事先”是客观唯心主义观点;德谟克利特认为原子是世界的本原,是近代形而上学唯物主义观点,A当选;其他选项不符合题意。【答案】A10对“古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义”认识正确的是()都认为物质是本原的,意识是派生的对物质概念的理解是相同的都正确揭示了物质世界的基本规律都对人们正确认识世界具有指导意义ABC D【解析】三者作为唯物主义的三种基本形态,都认为物质是本原的;作为正确的世界观,都对人们正确认识世界具有指导意义,故选组合。三者对物质概念的理解是不一样的;只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律,排除。【答案】B

8、11对右图关系理解正确的有()辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立辩证法与形而上学的斗争同唯物主义与唯心主义的斗争交织在一起形而上学始终与唯心主义相结合,辩证法始终与唯物主义相结合辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系A BC D【解析】形而上学既可以与唯物主义相结合,也可以与唯心主义相结合,说法错误。【答案】D12古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代管子书中的水池篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点()A是完全正确的,属于辩证唯物主义的观点B不符合客观实际,属于唯心主义的观点C是一种朴素唯物主义的观点,存在不

9、足之处D否认了意识是物质的产物和反映【解析】题中观点是朴素唯物主义,没有体现辩证的特点,舍A和B,D项与题意无关,故选C。【答案】C二、非选择题13材料一王守仁认为,你未看此花时,此花与汝心同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。材料二荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。(1)材料一和材料二各属于什么样的世界观?(2)简要评析上述观点。【答案】(1)材料一属于主观唯心主义,材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识,物质依赖于意识,意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物乃至整

10、个世界都依赖于人的主观精神,这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系,认为世界的本原是物质,物质决定意识,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。14材料一法国近代著名哲学家拉美特利从物质元素和物质结构上说明世界的统一性,说:“人是机器,人的肌体和心灵的一切活动都是机器运动的一种表现,都是机械运动的一种表现,都是身体上各种机器机械作用的结果。”材料二罗马教皇曾说:“(天主教)信仰并不反对生物进化论。”“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”(1)拉美特利的观点属于什么哲学观点?说明理由。(2)你对材料二的观点是如何认识的?【答案】(1)属于近代形而上学唯物主义观点。他把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义特点。(2)罗马教皇的说法强调了上帝创造人的精神和灵魂,是一种典型的客观唯心主义观点。因为客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。6

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