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1、寄宿生管理工作总结 2009-12-2915：04：59|分类：|标签：|字号大中小订阅 本学期我们学习了很多学校的寄宿生管理模式，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律，按照日常行为规范做事和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。 一、寄宿生管理工作学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导紧密配合，全员参与，共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。选 举各寝室的寝室长，各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及
2、时反馈，共同参与管理。 二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生返校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。 三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室的寝室长，负责检查，校对就寝情况，若有 不在寝室就寝及时报告给管理员。 四、培养学生的生活自理能力。管理员多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一 帮一活动，主要是洗澡洗衣，折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放。 五、管理员的工作内容和工作职责
3、分明。每天早上按时催促学生起床，学生进教室后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，水电关闭，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；下午学生吃饭后管理员维护学生洗刷纪律；晚自习后管理员督促学生作好就寝准备，并逐个房间检查，到了 就寝时间，马上关灯。 六、学校制订了净潭小学寄宿生管理制度，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放整齐，毛巾统一挂在规定的地方，鞋子统一摆在门外鞋架上，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员 天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。 内容总结（1）寄宿生管理工作总结 2009-12-2915：04：59|分类：|标签：|字号大中小订阅 本学期我们学习了很多学校的寄宿生管理模式，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标（2）随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理（3）学生发病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全（4）经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患