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1、1七年级语文试卷七年级语文试卷（考试时间：150 分钟满分：150 分）一、积累运用（一、积累运用（3 35 5 分）分）1选出下列加点字注音全部正确的一项（3 分）（）A徜徉（chng）谆谆（zhn）着笔（zho）潜移默化（qin）B斑斓（ln）不屑（xi）呜咽（y）咬文嚼字（jio）C祈祷（q）薄烟（b）起哄（hng）风雨如晦（hu）D迸发（bng）归省（xng）水泊（p）锲而不舍（qi）2下列句子中标点符号使用的恰当是（3 分）（）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。C两会期间，代表委员们的提案议案聚焦于社会保障、反
2、腐倡廉、司法公正、生态环境、教育医疗等重大议题，极大地体现了中国特色社会主义民主政治制度的优越性。D小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。3下列各句中加点的成使用恰当的一项是（3 分）（）A阳春三月，置身于美轮美奂的瘦西湖春景中，来自五湖四海的中外游客都情不自禁地陶醉了。B近来来相继发生的“染色馒头”、“瘦肉精”、“地沟油”、“毒奶粉”等耸人听闻的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。C贪欲是导致某些高官犯罪的首要罪魁祸首。D虽说鼓励消费，扩大内需是当务之急，但是我们鼓励的是健康消费，而绝不是浪费性消费。4下列各句中，没有语
3、病的一句是（3 分）（）A李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。B为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文。C语言是否通顺，是衡量一篇文章好坏的重要标准。D止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。5下列文学常识与课文内容表述判断错误的一项是（3 分）（）A丹麦作家约翰尼斯延森在安恩和奶牛这篇散文中描绘了安恩这一平凡农妇的形象，她勤劳、朴实、善良、富有爱心，她把奶牛当作自己的同类，带着奶牛到集市上散心把尊重生命做到了极致，展现了高贵的人性之美。B 水调歌头
4、这首词反映了苏轼仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀与乐观的情致。全词深沉婉曲，流转自如。C 事物的正确答案不止一个这篇论述性的文章，紧扣“事物的正确答案不止一个”这个论题，逐层论述。全文是按照“提出问题分析问题解决问题”的思路 来源:Z-x-x-k.C o m 展开论述的。2D 十三岁的际遇这篇文章，作者以第一人称的口吻回顾了自己与北大的渊源，特别是在北大两年学习与生活的感受，表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂情感。6.根据拼音填写汉字。（用正楷写在答题纸的田字格内。）（4 分）如果说冬青等树木的落叶方式是新与旧、生与死
5、的一次次长跑接力，在承前 q后、继往开来的同时，维持着树木一年四季郁郁葱葱的 ling 丽形象；那么，杨柳等树木的落叶则为的是在危险关头减轻身上沉重的负 h，让自己从容应对磨难。树木的每一种落叶方式都yn 含着丰富的哲理，让人深思，发人深省。7.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。（9 分）乡书何处达，。（王湾次北固山下）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓对联），隐天蔽日。（郦道元三峡）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡秋词），思而不学则殆。（论语八则），不亦君子乎？（论语八则）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，。（鲁迅 社戏）风里带来些新翻的
6、泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，。（朱自清春）8.语文实践活动。（7 分）中央电视台在春节期间即将推出关于“家风”与“阅读”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，同时调查社区家庭有关阅读的状况。（1）你所在的社区也准备开展“家风”的主题活动，请你参加。请你为本次主题活动补写对联。（3 分）上联：扬家风，继优良传统下联：，。（2）社区调查各个家庭的阅读情况，请根据阅读积累，将下面的“读书文摘卡”制作完整。（4 分）来源:学*科*网读书文摘卡编号：001书名：汤姆索亚历险记作者：体裁：译者：张友松内容摘录：本书描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味
7、的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，进行了种种冒险。主要人物介绍：汤姆索亚3二、阅读题（二、阅读题（5252 分）分）（一）阅读诗歌，完成第（一）阅读诗歌，完成第 9 9 题题。（5 5 分）分）秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。【注释】引：古代歌曲的一种。萧萧：风吹落叶声。孤客：孤独的游客。闻：听。9.（1）诗中最能触发诗人情感的两种景物是和。（2 分）（2）借景抒情，状物抒怀历来是很多古诗词中惯用的表现手法。试着体会诗人在秋风引中所表达的情感。（3 分）来源:Z-x-x-k.C o m（二）阅读文言文，完成（二）阅读文言文，完成 10101313 题题。（1616
8、 分）分）师师老马与蚁老马与蚁韩非子韩非子管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？【注释】师：学习。管仲：夷吾，春秋时任齐桓公的相国，著名政治家。隰(x)朋：齐桓公时期的左相。桓公：即齐桓公，名小白，齐国国君，春秋时第一个霸主。孤竹：国名，在今河北省东部卢龙县一带。10解释下列句中加点的词。(4 分)（1）春往冬反()（2）乃掘地遂得水()（3）方为秋田之害（）
9、（4）老马之智可用也（）11“以管仲之圣”中的“以”与下列句中“以”的用法相同的是(3 分)（）A虽乘奔御风，不以疾也B岁以大穰C可以为师矣D以丛草为林12将下列句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)乃放老马而随之，遂得道。_(2)空谷传响，哀转久绝。(三峡)（3）求见若此，不亦惑乎？（刻舟求剑）13这个故事给了我们什么启示？（3 分）_ _ _4（三）阅读下文，完成（三）阅读下文，完成 14141717 题题。（1515 分）分）北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里有什么春天?只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不
10、开，来源:学科网桌子一天擦一百遍”其实，这意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春风，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这样的名句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思，是潭是溪，是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持 来源:学.科.网Z.X.X.K 着
11、冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。北国的山
12、民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴，也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪!如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿，能不怀念北国的春风?（选自语文读本）14 北方的春风有哪些特点？（4 分）_15本文的重点是写北方的春风，为什么又写到江南的春风？试分析这样写的妙处。（4 分）_16本文的语言很有特色。请从修辞、遣词造句或者句式当中，任选一点，结合具体语句作 来源:学+科+网Z+X+X+K
13、 简要分析。（3 分）_517历来文人都喜欢吟咏江南的那种温柔、和暖的春风，作者却对北方的春风情有独钟。你喜欢什么样的风，请用 60 个左右的文字把它描绘下来。（4 分）_（四）阅读下文，完成（四）阅读下文，完成 18182222 题题。（1616 分）分）过年梁实秋我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼卢喝雉，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：
14、“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要炮”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯蜜枣沾上的一层灰尘，怎么往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆儿素面筋，十香菜，比较的受欢迎。除夕
15、夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。初一特别起得早，梳小辫，换新衣裳，大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子，见人就得请安，说“新喜”。日上三竿，骡子轿子已经套好，跟班的捧着拜匣 来源:学科网Z-X-X-K 奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好，人家“挡驾”，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。否则一声“请”便得升堂入室，至少要朝上磕三个头，才算礼成。这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊。民国前一两年，我的祖父母相继去世，由我父亲领导在家庭生活方式上作维新运动，革 来源:Z-x-x-k.C o m 除了许多旧习，
16、包括过年的仪式在内。我不再奉派出去挨门的磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。过年不再做年菜，而向致美斋定做八道大菜及若干小菜，分装四个圆笼，除日挑到家中；自己家里也购备一些新鲜蔬菜以为辅佐，一连若干天顿顿吃煮饽饽的怪事也不再在我家出现。我父亲说：“我愿哪一天过年就在哪一天过年，何必跟着大家起哄？”逛厂甸我们是一定要去的，不是为了喝豆汁，吃煮豌豆，或是那糖葫芦，是为了要到海王村和火神庙去买旧书。白云观我们也去过一次，一路上吃尘土，庙里面人挤人，哪里有神仙可会，我再也不作第二次想。过年时我最难忘的娱乐之一是放风筝，风和日丽的时候独自在院子里挑起一根长竹竿，一手扶竿，一手持线桄子，看着风筝冉冉上升，御风
17、而起，一霎时遇到罡风，稳稳地停在半天空，这时候虽然冻得涕泗横流，而我心滋乐。民国元年初，大总统袁世凯唆使曹锟驻禄米仓部队兵变，大惊平津，那一天正是阴历正月十二，给万民欢腾的新年假期做了一个悲惨而荒谬的结束。从此每个新年我心里就有一个驱不散的阴影。大家都说恭贺新禧，我不知喜从何来。18作者梁实秋是浙江人，但后来又在北京读书和工作。从本文所写的过年风俗来看，兼有浙江、北京两地的特色。请你说一说，哪些是两地共有的，哪些是两地不同的。（完成表格）（4 分）6相同点不同点浙江北京19这篇文章的前两段主要写了和两件事。（2 分）20 作者对过年的传统习俗抱什么态度？从哪些地方可以看出来？这种态度表现了作者
18、什么样的思想观点？（4 分）21文章结尾为什么要写“兵变”？（2 分）22这篇文章的写法与本命年的回想有何异同点？（4 分）相同点：不同点：三、作文（三、作文（60603 3 分）分）23家庭富了，家长出手更大方了，孩子的零用钱更多了，买学习用品、买书籍、救困救难更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学习；影响着你的家庭、社会；还关系着个人与国家的未来。请结合自己的亲身经历，以“零花钱”为题写一篇记叙文。要求：写真事，抒真情；字迹工整，字数不少于 600 字；文中不得出现真实的校名、地名和人名。7参考答案1.B2.A3.D4.C5.A6.启 靓 荷 蕴7.
19、归雁洛阳边千里共婵娟白铁无辜铸佞臣重岩叠嶂便引诗情到碧霄学而不思则罔人不知而不愠觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里都在微微润湿的空气里酝酿8.（1）示例一：树正气，建和谐社区示例二：育英才，享幸福生活（2）作者：马克吐温（1 分）体裁：小说（1 分）主要人物介绍：汤姆索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。在洞中历险时，沉着勇敢，处处为蓓姬着想。（2 分）（意思相近，语言流畅即可得满分）9.（1）秋风群雁（2）这首诗表面写秋风，实际却是在慨叹自己的际遇，抒发了诗人孤独和思乡的感情。10.（1）同“返”，返回（2）于是，就（3）正，正在（4）结构助词，的11.C12.(1)就放开老
20、马前行，大家跟随在后，于是找到了路。（2）（3）略13.博学多识的圣人都会碰到不懂的问题，虚心向老马、老蚁学习，我们更要虚心学习知识。14（1）粗犷、壮美；（2）有气势、有力量（每一点两分，答对其中任意一个词语，即得 2分，意思对即可）15写江南的春风是为了与北方的春风进行对比，用江南春风的轻柔，衬托北方春风的壮美（说出对比衬托，得 2 分，揭示江南春风及北方春风的特点，各得 1 分）16写出例句得 1 分，从修辞运用的美、动词的准确、整句与散句的结合等角度任选一点分析，语言流畅，能阐述其语言特色得 2 分。仅写出例句不分析，不得分。17不设统一答案，主要看语言表达。18相同点吃年夜饭、除夕守
21、岁、穿新衣、拜年、压岁钱不同点浙江吃饽饽（馒头、糕点等）、年夜饭、大锅菜北京吃饺子，新年逛厂甸（南城的火神庙）、白云观（西城外），放风筝（相同点，回答两点得 1 分，回答四点得 2 分；不同点，回答两点以上即可得 1 分，仅回答一点不得分）19 除夕守岁初一拜年20作者并不完全赞同传统的风俗习惯。（1 分）例如，对“守岁”，作者认为对“习于早睡的孩子时一种煎熬”。“可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。”对吃饽饽“我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡”。对拜年，作者“从心坎儿觉得窝囊”。（2 分，举一个例子得 1 分，举两个例子即可）从以上的态度中，我们可以看出作者是厌恶过年这种传统陋习的。（1 分，意思对即可）21写“兵变”是说明当时的国家并不安定。先有国后有家，有了国家和平安定，过年才能幸福快乐。22相同点：都是按时间顺序安排材料的。（2 分）不同点：本命年的回想意在反映民间过年的传统习俗，在怀旧中获得“返老还童”之感，所以作者的叙述比较客观，饶有兴趣；而过年旨在表达作者对过年陋习的否定态度，文章是从“我”的这种态度出发来叙述过年的风俗人情的，体现了作者的移风易俗的改革思想。（两篇文章的特点各 1 分）23建议以中考切入分。