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1、迤那镇麻窝小学“控辍保学”情况报告 迤那镇麻窝小学控辍保学工作自查报告 为了全面贯彻落实省、市、县有关控辍保学文件和会议精神，切实做好控辍保学工作，现将我校2013年春季学期开展控辍保学工作的情况报告如下： 一、基本情况 ： 学校建于1958年9月，三迁校址，坐落于102省道威宁至昭通段86千米处，距镇政府10千米，占地面积15400平方米，建筑总面积2310平方米。现有8个教学班，学生607人，教职工26人。大专学历17人，本科学历7人，高中学历2人（其中特岗教师11人）。 全校学年初在读数为616人，本学期开学时转出4人，辍学11人，辍学率1.78%，具体情况为： 2、二年级辍学2人（一为
2、王海兵，男，苗族，系大山村山脚组人，因年纪较大，有自卑心理，加之父母均为文盲，教育方法失当，辍学在家，通过做思想工作，家长以答应尽快送其入学；一为大山村胜利组人李会，父母到云南景洪打工，带其外出做饭，已让其爷爷、奶奶、叔叔通知其尽快回校读书）； 3、三年级转出2人（均为三年级2班学生，一为安思远，女，彝族，系斗古乡，原寄住在外婆家读书，户口为迤那镇大山村山脚组，现因父母在外务工已回家，转学回斗古乡关口小学三年级就读；一为王海洋，男，苗族，系迤那镇大山村胜利组人，因父母到浙江打工（具体地址不详），随父母外迁就读，家访中得知，到浙江后未能入学，已动员尽早回校读书）； 4、四年级辍学1人（徐磊，女，
3、汉族，系大山村木营组人，父母双亡，由爷爷徐富明监护，于农历正月十七离家出走，下落不明，已建议监护人报警）； 5、五年级转出1人（王喜，女，汉族，系迤那镇大山村木营组人，因父母外出务工，已转入XX省XX县区平庄中心小学五年级就读）； 6、六年级转出1人（马祥柱，男，回族，系迤那镇双营村人，因得不到留级，转入中水镇仙水小学三年级就读；）；辍学8人（六年级1班有4人，一为赵婷，女，汉族，系大山村拉嘎组人，由母亲带到XX市一家电子厂打工；一为马兴建，男，回族，系迤那镇双营村人，因父亲再婚，继母不管，由爷爷照管，到浙江温州打工；一为张邦词，女，回族，系迤那镇双营村人，父母苦劝不听，到XX省打工；一为郑伟
4、，男，汉族，系迤那镇双营村水塘组人，随哥哥到XX省XX市打工。六年级2班有4人，一为马永燕，女，回族，系迤那镇双营村人，不愿读书而辍学在家；一为马永莲，女，回族，系迤那镇双营村人，不愿读书而辍学在家；一为李正江，女，回族，系迤那镇双营村双龙组人，不愿读书而辍学在家；一为李云仙，女，彝族，系迤那镇双营村一组人，因父亲去世，母亲改嫁到盘县，在其母亲于春节期间回家看望的过程中，随母外出）。 二、辍学原因分析： 1、学生厌学，失去学习兴趣。由于受到打工潮的影响，学生对学习不感兴趣，崇拜金钱，家长的小农意识作祟，家长不但不劝学，反而主张子女早日有收入，每年的春季学期，学生流失特别严重。 2、学生自我学习
5、抑制力较差、信心不强就自然失去了读书的积极性而辍学。 3、传统的观念和现实利益的影响，也使一部分学生走上了辍学之路。 二、主要工作措施及效果： （一）坚持依法控辍： 1、从2013年春季学期开始，学校将加大对未成年人保护法、义务教育法、教育法的宣传力度，做到有法可依，增强教师的控辍保学意识和自觉性。 2、召开家长会，向家长宣讲有关的法律法规，让家长明白自己的权利和义务，积极送子女入学，进的来，留得住。 （二）坚持管理控辍： 1、继续建立健全控辍保学领导机构，明确目标及职责，坚持学生出勤报告制度，发现学生未到校，及时与家长联系，加强家校联系，及时家访，避免流失。 2、层层签订控辍保学工作责任状，
6、实行控辍保学工作“一岗双责”。 3、加强学籍管理，严把学额流动关。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、降手续关。 三、存在问题及努力方向： （一）受主观和客观因素影响，高年级学生极不稳定，学习力不高，积极性不强，外出打工的欲望强烈，极易造成流失，产生现象。 （二）教师控辍保学意识偏低。 本学期将利用每周例会、大课间等载体，加大对教育法律法规的学习力度，改变教师意识淡薄的现状，为控辍保学创造条件，铺平道路。 （三）转出转入学生手续不完全。 总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制在2以内。 特此报告 迤那镇麻窝小学 2013年3月8日 内容总结（1）4、四年级辍学1人（徐磊，女，汉族，系大山村木营组人，父母双亡，由爷爷徐富明监护，于农历正月十七离家出走，下落不明，已建议监护人报警）（2）一为马兴建，男，回族，系迤那镇双营村人，因父亲再婚，继母不管，由爷爷照管，到浙江温州打工（3）总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制在2以内