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1、12021 年小班科学活动云儿飘飘教案反思年小班科学活动云儿飘飘教案反思小班科学活动云儿飘飘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识不同气候条件下的云，展开想象力，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看云儿飘飘教案吧。活动目标：1、认识不同气候条件下的云，展开想象力。2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：结合各种气候以及不同的时候观察云。活动过程：1、在不同的时间段观察云。(1)在
2、晴天多云的时候，教师带领幼儿到户外观察云。请幼儿用自己的语言来形容云，教师可以用这样的提问来启发幼儿：小朋友你看这朵云像什么云彩真美呀，仔细看看它是不是在移动呀(2)在太阳西斜的下午再带幼儿到户外观察云，请幼儿用自己2的语言来描述云，也请幼儿用自己知道的颜色来形容云，教师启发幼儿和早晨看到的云比一比有什么不一样2、在不同的气候条件下观察云。(1)在大雨来临之前教师带领幼儿到户外观察云，看一看云的颜色变成什么样下告诉幼儿这是乌云。(2)在下雨的过程中在室内观察云的变化(乌云慢慢散尽了)(3)下完雨后看看天空变成什么样子。3、教师给幼儿讲故事云是什么？附故事：云是什么 从前有一只麻雀，非常喜欢听妈
3、妈讲故事，麻雀妈妈特别爱讲云里的故事，什么五彩云里有一座仙人住的仙宫，仙宫里面住着许多仙女，小麻雀可爱听了。小麻雀经常望着云发呆，希望有一天也能到云里和小仙女做伴。小麻雀慢慢长大了。有一天，它看见一朵非常美丽的云，就拼命地追着飞去。飞呀，飞呀，不知飞了多久，也不知飞了多高，彩云终于被小麻雀追上了。啊!就像遇上了迷雾，小麻雀连方向也看不清了，哪儿有仙宫和仙女呀。小麻雀觉得太累了。它想在云彩上歇歇脚，可是它刚刚停止扇动翅膀，就一头栽了下来幸好被一棵大树给托3住了。小麻雀回到家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑了。傻孩子，你怎么把故事当真了呢，天上没有仙女，云只不过是一团水气。活动反思：纲要中强调，
4、幼儿是中心，教育活动应以幼儿需要、兴趣，尤其是幼儿经验来进行，学决定教，在活动中我对自己的定位是一个参与者，我和孩子共同讨论、探索、体验。相关小班科学教案小班科学活动：制造声音小班科学活动：甜甜的糖果小班科学活动教案：会飞的小伞小班科学教案：好玩的肥皂小班科学领域：玩泡泡小班常识教案：水果宝宝找朋友小班科学活动：自然角里的小动物小班科学教案：认识蒲公英小班科学教案：扣馒头4小班科学教案：传声筒小班科学教案：我喜欢的车的档案小班科学教案：西红柿和小黄瓜小班科学教案：可爱的小兔子小班科学教案：水真清小班科学活动怎样最凉爽 PPT 课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子 FLASH 课件动画小班科学活
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