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1、1中班科学可爱的蚕教案中班科学可爱的蚕教案中班科学可爱的蚕教案包含了，活动目标是观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录，初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。活动目标1.观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录。2.初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。3.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。活动过程一、猜谜引出主题谜语：有位纺织娘，老来忙又忙。会纺银丝线，能造银丝房。提问：这是什么呀(蚕)蚕宝宝是什么样子的蚕宝宝爱
2、吃什么二、出示挂图，通过讨论和观察，了解蚕的生长变化过程21.提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。(1)蚕宝宝是由什么变成的(蚕卵)蚕卵是什么样子的(2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么叫什么小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。(3)蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化又变成什么样子2.引导幼儿观察图片并讨论蚕宝宝长大要经过哪几个阶段。(banzhuren)请小朋友们看图想一想，说一说，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后顺序。3.师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。三、了解蚕的用途1.先和孩子们一起讨论蚕的用途：蚕屎可做枕芯，有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。2.师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么勤换桑叶，让蚕吃饱;蚕结茧时，不要移动等。3教学反思：本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。