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1、12021 年小班科学公开课有趣的盖子教案年小班科学公开课有趣的盖子教案反思反思这是小班科学公开课有趣的盖子教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。活动准备：1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。（装入不同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、洗洁精、海飞丝洗头液、午餐肉各一瓶。3、自备套盒一组。（大纸箱电脑纸箱小盒子巧克力盒小玩具）活动过程：一、游戏送礼物，引入主题。1、出示一个用胶带封好的大纸箱，请
2、幼儿想办法打开它。小朋友，你们好！今天吴老师要给你们送个礼物，我们来看看是2什麽吧。（大纸箱）谁来帮老师想个办法打开它？（撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开-）选一种方法打开。2、从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。3、从中取出一个小盒子，请幼儿打开。4、从中取出一个巧克力盒子，请幼儿打开。5、从中取出一个小玩具熊。二、请幼儿观察布置好的场地中各种各样的瓶子、盒子。今天老师给你们还准备了许多东西，你们看看大门都是什麽？你都看到里什麽瓶子？它是什麽形状的？什麽东西做的？请个别幼儿回答，教室可引导幼儿选择性地讲述。三、请幼儿尝试用各种办法打开盒子，并用语言简单表述。吴老师给你们每个小朋友准备了礼物，它们都
3、藏在盒子里，你们要想一些办法打开它就能得到礼物了。你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它，看里面是什麽？拿到里礼物后，请把盖子再盖好放到桌子上。打开里面有什麽？你是怎麽打开的？教师巡回观察引导幼儿讲述。四、请幼儿回座位休息一会儿，提问：1、你们找到宝贝了吗？拿出来看看？是什麽？2、你找到了几颗糖？数数看？（幼儿个别提问回答）33、出示一个粘胶带纸的透明盒、化妆品的瓶子，请幼儿尝试打开，说说你是怎麽打开的？五、请幼儿讲讲你是用什麽方法打开瓶子、盒子的？六、教师依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐头、八宝粥。我这还藏着宝贝呢，小朋友看看是什麽？他们是怎麽开的？逐个讲解演示。1、你还见过那种瓶子的开法不
4、一样，请幼儿讲述。2、还有什麽东西跟汽水一样的开法？七、教师小结。八、活动延伸：将瓶子进行分类活动反思：幼儿在日常生活中会经常接触到一些带盖的瓶子和盒子，小班幼儿已有了打开常见盖子的初步经验，但他们的动手能力还比较欠缺，尤其对一些特殊的盖子往往感到无从着手。针对这一特点我组织了这节科学活动。通过本次活动，幼儿基本掌握了多种盖子的开法，但活动中实物刺激太多，幼儿的注意力被美食转移了，忽略了自己是怎么打开盖子的，致使语言表达不够。在以后的教学活动中，我一定吸取本次活动的经验，让幼儿更好的吸取知识!相关知识4小班科学领域：玩泡泡：小班科学活动玩泡泡教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程
5、，说课等内容，体验玩泡泡的乐趣。激发想象力，发展口语表达能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学领域玩泡泡教案吧。小班科学：有趣的皮球宝宝：小班科学活动有趣的皮球宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的皮球宝宝教案吧。小班科学教案：我爱蒜宝宝：小班科学活动我爱蒜宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识蒜头，通过视觉、触觉感知蒜头的特征。通过讨论和观察，尝试用“压”的方法种植蒜头。
6、适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学我爱蒜宝宝教案吧。相关小班科学教案小班科学：颜色对对碰小班科学：有趣的核5小班科学教案：哪些物体会浮起来小班科学教案：好玩的肥皂小班科学教案：鸡蛋的浮沉传玩沙（小班科学教案）小班科学教案：洗水果小班科学教案：小雪花小班科学教案：动物过冬小班科学教案：春雨沙沙沙小班科学教案：西红柿和小黄瓜小班科学教案：会跳舞的娃娃小班科学教案；认识马兰头小班科学教案：区分泥土和石头小班科学活动怎样最凉爽 PPT 课件大班科学复制真有趣 PPT 课件大班科学优质课有趣的空隙 PPT 课件中班科学有趣的葫芦 PPT 课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子 FLASH
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