《重庆市第一中学2015_2016学年高一物理上学期期中试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市第一中学2015_2016学年高一物理上学期期中试题.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2015年重庆一中高2018级上期半期考试物 理 试 题 卷物理试题共5页 满分150分 考试时间： 100分钟 注意事项：1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题答案涂黑.3.答题卷上，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上.4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效.第一部分 （选择题，共76分）一、选择题（共14小题， 1-8小题为单项选择题，每小题5分9-14小题为多项选择题，每小题6分，选对未选全得3分，错选得0分）1. 下列说法中，正确的是 A. 摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比B.
2、 静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用C. 物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化D. 力学的基本量有：长度、质量、力2. 做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内A. 初速度越大，它通过的位移越大 B. 加速度越大，它通过的位移越大C. 末速度越大，它通过的位移越大 D. 它在时刻的速度越大，它通过的位移越大3. 下列说法正确的是 A. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于箱子推小孩的力B. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于地面对箱子的摩 擦力C. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的力大于地面对箱子的摩擦力D. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的时间
3、大于箱子推小孩的时间4. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A. 物体运动的速度越大，其惯性越大B. 没有力的作用，物体只能处于静止状态C. 物体做变速运动时，物体没有惯性D. 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动5下列图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是ttxAOvtBOvCOatDO6. 如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用已知物块P沿斜面加速下滑现保持F的方向不变，使其减小，则加速度FPA一定不变 B一定变小C一定变大 D可能变小，可
4、能变大，也可能不变7如图质量为m的物体悬挂在A点，OA为可绕O点转动的轻杆，与竖直墙面的夹角，AB为轻绳，与竖直墙面的夹角，轻绳AB和轻杆OA中的弹力分别是ABOmA. B. C. D. 8. 如图所示，小球A、B、C的质量均为m，A、B间用细线相连，B、C间用轻质弹簧相连，然后用轻质弹簧悬挂而静止，则在剪断A、B间细线的瞬间，A、B、C的加速度分别是ABC A. , , B. , , C. , , D. , , 9某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取3s内物体的A. 位移大小为15 m，方向向上 B. 路程为20 mC. 平均速度大小为，方向向上 D. 速度改变量的大小为10. 不在
5、同一直线上的两个共点力和的大小不同，夹角为，它们的合力大小为F，则A合力F可能沿和夹角的角平分线B. 保持和的大小不变，夹角增大，合力F一定减小C. 保持夹角不变，若和中的一个减小，合力F一定减小D. 保持夹角不变，和同时增大一倍，合力F也增大一倍11一人乘电梯下楼，在竖直下降过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向下为a的正方向，则人对地板的压力A时最大 B时最小 C时最大D时最小vtOab12. 如图，曲线a和直线b分别是在同一平直公路上行驶的汽车a和b的速度时间（）图线已知在时刻两车第一次相遇，由图可知A. 在时刻，b车追上a车B在时刻，两车第二次相遇C. 在时刻，a、b两车加
6、速度方向相反D. 在到时间内，两车的平均速度相等13如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的左端固定在墙上，右端与置于水平面上质量为的物体接触（未连接）用水平力F缓慢推动物体到位置A，物体静止后，撤去F，物体开始向右运动，在位置O（弹簧原长位置）离开弹簧后，继续运动到最远位置B。已知，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g则A在AO段，物体的速度一直增大OBAFB物体在AO段与OB段的速度变化量相等C在AO段，物体的加速度先减小后增大D物体做匀减速运动的时间为图（a）图（b）vtO14. 如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0、v
7、1、t1均为已知量，且有则可求出A. 物块的质量B. 物块与斜面间的动摩擦因数C. 物块沿斜面上滑的最大距离D. 物块滑回斜面底端时的速度第二部分(非选择题 共74分)二、实验题（共24分）15（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置O，如图所示请将以下的实验操作和处理补充完整：记录两个弹簧测力计的示数和，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向；只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到 ，
8、记录弹簧测力计的示数和 ；按照力的图示要求，作出拉力、；根据力的平行四边形定则作出和的合力F；比较 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验。打点计时器滑块重物16(18分)某同学用如图所示的装置测量滑块的质量M及滑块与木板之间的动摩擦因数一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与重物相连开始实验时，滑块开始做匀加速运动，重物落地后，滑块再运动一段距离停在木板上（尚未到达滑轮处），打点计时器在纸带上打出一系列小点打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，重力加速度1230
9、456789上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是计数点，每相邻两计数点间还有1个打点，计数点间的距离如图所示 纸带中相邻两计数点间的时间间隔为 s 通过分析纸带数据，可判断重物在两相邻计数点 和 之间某时刻落地的 为使重物的重力在数值上近似等于滑块运动时受到的拉力，应满足的条件是重物的质量m 滑块的质量M（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”） 重物质量m已知，为测量滑块的质量M，下列物理量中还应测量的有 （填入所选物理量前的字母） A木板的长度L B重物落地前滑块加速阶段的加速度C重物落地后滑块减速阶段的加速度 D滑块运动的时间t 重物落地后
10、滑块减速阶段的加速度 ，滑块与木板间的动摩擦因数 （保留两位有效数字）三、计算题（本题共四个小题，依次各题为10分、10分、15分、15分，共50分要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)17. (10分)把一个质量为的篮球从距地面处由静止开始释放，经篮球落到地面。假设篮球所受空气阻力恒定不变，重力加速度。求篮球下落的加速度和篮球落到地面时的速度v；篮球下落过程中所受的空气阻力18.（10分）如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于
11、O点轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和B的质量分别为，弹簧的劲度系数为，重力加速度求ABOC(1) 弹簧的伸长量x；（2）物块A受到的摩擦力的大小和方向19. (15分)战士拉车胎进行100m赛跑训练体能车胎的质量，战士拉车胎的绳子与水平方向的夹角为，车胎与地面间的滑动摩擦系数某次比赛中，一名战士拉着车胎从静止开始全力奔跑，跑出20m达到最大速度（这一过程可看作匀加速直线运动），然后以最大速度匀速跑到终点，共用时15s重力加速度，求（1）战士加速所用的时间和达到的最大速度；（2）战士匀加速运动阶段对车胎的拉力F/Nt/sO21-1-2213420.（15
12、分）一质量为的物块静止在光滑的水平面上，物块在水平方向的外力F的作用下在t0时由静止开始运动，水平外力F随时间变化的规律如图所示，以向右为正方向求 （1）和时物块的瞬时速度； （2）t0到的时间间隔内物块的位移高2018级高一上期半期考试物理答案一选择题题号1234567891011121314答案BDCDBCACADBDBCACCDBCD二实验题15. O点 ， 细绳套的方向 和16. ，远小于B C ，三计算题17.（10分）mgfa解：（1）据自由落体规律有： 解得： 竖直向下 竖直向下 篮球受力如图，据牛顿第二定律有： 解得： 竖直向上xyF18.（10分） 解：（1）以轻绳OB和物块
13、B为研究对象，受力如图并正交分解，据平衡条件有 x : y: 由解得：FNf 代入解得： 物块A受力如图并正交分解，据平衡条件有 x: 解得： 方向：沿斜面向下19. (15分) 解：（1）加速阶段： 匀速阶段： 联解得： FNfxymg （2）由速度公式： 得： 车胎受力如图并正交分解： x: y: 且： 代入数据联解得：，沿绳与水平方向成。 20. （15分） 解：（1），物块静止开始向右匀加速直线运动：解得：，向右1s末物块的速度：，向右，物块先向右匀减速运动至速度为零，再静止开始向左匀加速直线运动： 解得：，向左2s末物块的速度：，向左 （2），物块的位移：，向右 ，物块的位移： ，物块先向左匀减速至速度为零，再静止开始向右匀加速直线运动： 解得：，向右 3s末物块的速度：，向右 ，物块的位移： ，物块向右匀减速运动： 解得： 4s末物块的速度： ，物块的位移： ，物块的位移：，向右- 7 -