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1、绪 论,绪 论,一. 为什么学习物理实验？二.物理实验课的基本教学环节和要求三.学习要求。,为何,如何,要求,一.为什么学习物理实验？,1.物理学是一门重要的基础科学，是现代技术的支柱。例如：哥白尼“日心说”解释了天文奇观；牛顿定律实现了“飞天”梦想；激光和光纤的研制实现了高速通信：核磁共振实现了高精医学诊断；质能方程实现了核能反应碓。等等。,2.物理学是一门实验科学。许多理论和规律都是以实验的新发现为依据被提出来而又被进一步实验所验证。 由于物理学对科技的杰出贡献，设立了世界科技最高奖项诺贝尔奖。,3.物理实验培养学生的能力1）培养自学能力：通过阅读教材和资料，能概括出实验原理和方法；2）培
2、养动手能力：正确使用基本实验仪器，掌握基本物理量的测量方法和实验操作技能；3）培养解决问题能力：正确记录和处理数据，分析实验结果和撰写实验报告等等。4）培养科学写作能力：实验报告毕业论文竞赛论文科研论文,4.物理实验培养科学素质 严谨的科学态度：实事求是、严谨踏实的工作作风、坚忍不拔的钻研精神； 优良的品质：遵守纪律、团结协作、爱护公物等。5.物理实验加深学习物理知识,二.物理实验课的基本教学环节和要求,物理实验课的教学方式主要是学生自己动手，完成实验教学规定的任务，教师只是在关键的地方给予提示和指导。,1. 实验前的预习,2.实验中的操作,3. 实验报告,课前认真阅读实验教材，明确, 实验前
3、的预习,实验的目的要求；实验原理；待测物理量及其测量方法；对所用仪器的构造原理、操作方法和注意事项做到心中有数。书写预习报告。注意：没有预习报告不能进入实验室做实验,预习报告内容主要包括以下几方面：,实验名称；实验目的；原理摘要；主要仪器设备；实验步骤；数据记录表格。,包括主要原理公式、各量代表的物理含义及有关的测量条件。电磁学实验应绘出电路原理图光学实验应绘出光路图,预习报告内容主要包括以下几方面：,实验名称；实验目的；原理摘要；主要仪器设备；实验步骤；数据记录表格。,突出关键性的调整方法和测量技巧，其它内容只要简单列出。,预习报告内容主要包括以下几方面：,实验名称；实验目的；原理摘要；主要
4、仪器设备；实验步骤；数据记录表格。,列出数据记录表格，标明实验条件和实验参数，单位和数量级。,对所使用的仪器设备进行检查，看其是否完备、齐全,将主要仪器的名称、型号、规格和编号记录下来,遵守实验室规章制度，仔细阅读仪器说明书或有关仪器使用的注意事项，在教师指导下正确地组装和调试仪器, 实验中的操作,不要盲目操作、急于求成,实验时要先观察实验现象后进行精确测量,在观察、测量时，要做到正确读数，用钢笔或圆珠笔将原始数据如实记录在事先准备好的表格中, 实验中的操作,如确系记错，应轻轻划上一道，在旁边写上正确值，使正误数据都能清晰可辨,不要忘记完成书后思考题中需要观察或测量的实验内容。实验中遇到故障时
5、要积极思考，在教师指导下学习排除故障的方法。实验结束时，将实验数据交教师审阅签字，整理还原仪器后方可离开实验室。, 实验中的操作,字迹清楚文理通顺图表正确数据完备结论明确用统一的实验报告纸书写实验报告书写格式.doc, 实验报告, 实验报告的主要内容,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,在理解实验原理的基础上，用自己的语言简要叙述有关物理内容。写出测量中所依据的主要公式，式中各量的物理含义及单位，公式成立所应满足的实验条件必要时画出电路图或光路图。,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,根据实际的实验过程写明关键步骤和安全注
6、意要点。,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,以列表形式来反映完整而清晰的原始测量数据。,数据处理过程包括计算、作图、不确定度分析等。计算要有计算式，代入的数据都要有根据，既让别人看懂，也便于自己检查。作图要按作图规则，图线要规矩、美观。最后给出实验结果。,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,实验名称实验目的主要仪器设备实验原理实验步骤实验数据数据处理小结或讨论,内容不限。可以是对实验中观察到的现象进行分析对结果和误差原因进行分析对实验中的关键问题或感
7、兴趣的问题的研究讨论也可解答思考题，提出收获或建议等,注意：每次实验报告的批改，都有一个评分标准，老师按评分标准给出成绩。实验报告绝对不能互相抄袭，凑数据，要实事求是，不合格重做。,三、学习要求,1.实验室守则1）没有预习报告不能做实验。2）不按要求操作，损坏仪器要赔偿。3）不得穿拖鞋和背心进入实验室，不得抽烟和吃东西。4）无故迟到超过十五分钟不得进实验室做实验5）遇到自己不能解决的问题应及时报告老师。6）做完实验要整理桌、凳，实验数据须经指导老师签字后才能离开实验室。7）实验报告（原始数据付后）在下次实验缴，迟交扣分，不合要求要重写。,2.学生考勤1）按时上课。迟到15分钟以上者，取消该次实
8、验的上课资格，迟到15分钟以内者，任课教师将按情况对本次实验进行扣分。2）不早退。认真完成实验内容和要求，只有当教师在数据记录本上签字后，并将实验仪器整理完毕，才可以离开实验室。3）请假事宜：病假必须要有医院的证明；事假需持学生所在系负责人签字的请假条（盖章）。没有假条，按旷课处理。4）病、事假过后，必须尽快与任课教师联系，所缺实验必须在这一轮里补上。,3.成绩评定办法1）缺做一次实验，则本学期实验成绩不合格。2）少交一次实验报告，则本学期实验成绩不合格；3）如发现抄袭实验报告，如果是抄袭同学的，两人该实验最高不超过50分。,4.评分参考标准期末成绩=平时成绩的平均分平时成绩计算方法1）预习报告：10分2）实验操作：30分3）实验报告：60分实验名称： 5分实验目的：5分； 实验仪器：5分实验原理及方法：10分；实验步骤：10分；实验结果及数据处理：20分小结或讨论：5分；卷面好：加2分。,