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1、第一学期第一次月考试卷高二生物一、单选题（1-30题，每题1分；31-45题，每题2分；共计60分）1 . 下列不属于细胞核功能的是（ ）A细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 B控制生物遗传的中心C控制细胞代谢活动中心 D遗传物质贮存和复制的场所2. 细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是（ ）A. 胞吐 B .自由扩散 C. 协助扩散 D. 被动运输3. 基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法通过质壁分离实验证明的是（ ）A. 成熟植物细胞的死活 B. 原生质层比细胞壁的伸缩性大C. 成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D. 水分子可以通过通道蛋白进入细胞4. 下列物质跨膜运
2、输的方式，属于主动运输的是（ ） 酒精被胃黏膜吸收 葡萄糖进入小肠上皮细胞 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 甲状腺滤泡上皮细胞吸收I+ 葡萄糖进入红细胞 水分子进出细胞 白细胞吞噬细菌A.B.C.D.5模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，下列关于模型的叙述错误的是（ ）A实物模型的制作要首先考虑科学性、准确性 B数学模型可以用特定的公式、曲线等表示C用橡皮泥制作的真核细胞结构模型是物理模型D拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型6. 酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是（ ）A. 能为反应物提供能量 B. 能降低化学反应的
3、活化能C. 能在温和条件下催化化学反应 D. 催化化学反应更高效7. 细胞呼吸的实质是（ ） A.分解有机物，贮存能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量8. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关该实验的叙述，正确的是（ ）A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离及复原现象B.在盖玻片一侧滴入清水，可观察到细胞液的颜色逐渐变深C.用叶肉细胞做该实验，叶绿体的存在不影响实验现象的观察D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常的生理功能9. 下列关于细胞核功能的探究实验，描述错误的是（ ）A美西螈的核移植实验说明细
4、胞核中遗传物质可控制生物性状B蝾螈受精卵的横缢实验说明没有细胞核，细胞就不能分裂分化C变形虫的切割实验说明细胞核是细胞生命活动的控制中心D伞藻嫁接实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关10. ATP是细胞生命活动的直接能源物质，下面关于ATP的叙述，错误的是（ ）A. 细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B. ATP合成所需的能量由磷酸提供C. ATP可以水解为ADP和磷酸 D. 正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定11. 染色体的高度螺旋化与其物质组成有关，组成染色体的主要物质是 （ ）A. 蛋白质和DNA B. DNA和RNA C. 蛋白质和RNA D .DNA和脂质12下列关于生物体中
5、细胞呼吸的叙述，正确的是（）A葡萄糖是有氧呼吸和无氧呼吸的唯一底物 B无氧呼吸第一阶段不产生ATPC细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸 D有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体内膜13. 为了探究酵母菌在不同条件下的呼吸产物，设计如图两装置，依据“酒精具有还原性，可使酸性条件下的重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验（图中注射器的作用是便于抽取样液用于检测，过氧化氢在二氧化锰催化下会产生氧气）。下列有关该实验的说法，正确的是（ ）AB、E中的液体是橙色的重铬酸钾溶液 BA瓶应先封口放置一段时间，再连通BC图一为对照组，图二为实验组 D撤掉装置C，向D瓶中通入无菌空气也能完成该实验14. 酶对细胞代谢起着非常
6、重要的作用，可以降低化学反应的活化能。下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（ ）A. 酶不能脱离生物体起作用 B. 酶只有释放到细胞外才起作用C. 所有的酶都是蛋白质 D. 酶是具有催化作用的有机物15. 在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（ ）A与还原氢结合生成水，产生少量能量 B与碳结合形成二氧化碳C在线粒体中和细胞质基质中被消耗 D与还原氢结合生成水，产生大量能量16.下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系，错误的是 （ ）A.染色体DNA B.细胞膜磷脂 C.细胞骨架多糖 D.细胞壁纤维素17. 某超市有一批过保质期的酸奶出现涨袋现象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母
7、菌等。据此分析涨袋现象的原因，判断以下解释合理的是（ ） A.是乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的 B.是乳酸菌进行有氧呼吸产生气体造成的C.如果有酒味，可能是酵母菌无氧呼吸造成的 D.只要酸奶包装盒密封完好,就不会出现涨袋的现象18. 人红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度食盐水中的细胞收缩。则三种食盐水的浓度大小依次为（ ） A.XYZB.YXZC.ZYXD.ZXY19. 假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两细胞的变化是（ ）A. 甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分
8、离复原B. 甲乙两细胞都发生质壁分离，但乙细胞很快发生质壁分离复原C. 只有乙细胞发生质壁分离，但不会发生质壁分离复原D. 甲乙两细胞发生质壁分离，随后都很快发生质壁分离复原20. 离子通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放，不消耗能量。据此判断，下列叙述不正确的是（ ） A.离子通过离子通道出入细胞时属于协助扩散B.动物细胞在缺氧时，不会降低离子通道运输离子的速率C.不是所有离子都是通过离子通道出入细胞以保证细胞需要的D.离子通过离子通道进出细胞时不需要细胞内外存在浓度差21. 关于酶的叙述，正确的是（ ）A酶促反应的最适温度也是该
9、酶的最佳储存温度 B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸22. 如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与图相关的叙述中，正确的是（ ） A.与甘油进出细胞相符的图有B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有C.与K进入小球藻细胞相符的图有D.与蛋白质进出细胞相符的图有23. 下列生理过程中，不需要消耗能量的是（ ）A核糖体上合成蛋白质 BO2进入组织细胞 C白细胞吞噬病原体 D肌细胞收缩24.下图甲中曲线ab表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的
10、是（ ）A.图甲中曲线a表示自由扩散，曲线b可能表示协助扩散 B.图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量 C.图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性 D.图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量 25. 下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（ ）斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用探究不同条件下H2O2分解实验，需设置对照组实验验证胃蛋白酶对蛋白质和脂肪作用的专一性时，可用双缩脲试剂进行鉴定观察植物细胞质壁分离与复原的过程时，不需要将低倍镜换为高倍镜在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌
11、细胞呼吸的类型ABCD26. ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体B. ATP中的A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C. 细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系D. 与DNA，RNA相同，组成ATP的化学元素有C，H，O，N，P27. 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85水中热烫处理2 min，可较好地保持甜味。这是因为加热会（ ）A. 提高淀粉酶的活性 B. 改变可溶性糖分子的结构C. 破坏淀粉酶的活性 D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性28. 当其他条件均可满足时，20
12、个腺苷和90个磷酸最多可以组成的ATP个数和ATP分子中所含的高能磷酸键个数分别是（ ）A. 20个和30个 B. 20个和40个 C. 40个和40个 D. 30个和60个 29被动运输的动力是（ ） A.物质的浓度差B.细胞代谢释放的能量C.ATP提供的能量D.该运输方式不需动力30.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（ ）A. 甲 B. 丙
13、C. 甲和乙 D. 丙和乙31. 下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ） A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性C.以斐林试剂试剂作指示剂，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响32.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度
14、吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白33.下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）A细胞核作为细胞的“控制中心”，是因为其含有遗传物质B缺少细胞质的精子寿命很短，体现了“核质互依”关系C大肠杆菌的细胞核没有染色体，只有染色质D真核细胞中核糖体的形成与细胞核的核仁有关34. 酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸。下列属于酵母菌的两种呼吸方式的共同点的是、 所有阶段都需要消耗ATP 所有阶段都需要酶的参与都首先在细胞质基质中进行 所有阶段都有ATP的生成A.B.C.D.35.下图是酶促反应某学说示意图，对此示意图的理解正确的是（ ） A.该图显示酶具有高效性B.酶的作用是切
15、断反应物的化学键C.该反应一定是合成反应D.酶的活性中心决定了酶的专一性36.植物原生质层是指（） A.细胞质和细胞器基质 B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜 D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质37. ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用，下列有关ATP的叙述，正确的有几项（ ）生物体内的生化反应都需要ATP水解供能ATP去掉三个磷酸基团后与构成RNA中的碱基“A”是同一物质ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少若神经元内K+浓度较高，为维持细胞内K+浓度的稳定，细胞需消耗ATPATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能人体成熟的红细
16、胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能在细胞呼吸第二阶段合成ATPA3项B4项C5项D6项38.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，是研究细胞呼吸的常用材料。生物兴趣小组利用含5%葡萄糖的培养液培养酵母菌并探究其细胞呼吸（如图）。下列叙述错误的是（ ）A甲瓶在连接乙瓶前应封口放置一段时间，以制造无氧环境B可用澄清石灰水替换乙瓶中的溶液C甲瓶葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失了，只有少部分用于合成ATPD乙瓶溶液由蓝变绿再变黄，表明酵母菌的无氧呼吸产物中含有CO239. 红觅菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红蒐菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其
17、原因是（ ）A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B.水温升高使花青素的溶解度增大C.加热使细胞壁失去了选择透过性 D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏40. ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（ ） A.ATP并非是细胞中唯一的直接能源物质B.原核细胞中没有线粒体，不能产生ATPC.根尖分生区可通过光合作用产生ATPD.细胞内储存有大量的ATP用来直接供能41. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（ ）A.炒肉的过程中加 B.肉炒熟后起锅前加C.先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 D.室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟42. 不同种类的生
18、物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（ ） A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B.若既不吸收O2同时也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡C.若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸D.若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸43. 如图表示的是ATP与ADP 之间的转化，据图可以确定（ ） A.M代表ADP，N代表ATP B.能量1和能量2来源相同C.酶1和酶2代表同一种酶 D.X1和X2 代表同一种物质44. 离子泵是一种具有ATP水解酶活
19、性的载体蛋白，它在跨膜运输物质时离不开ATP的水解。下列叙述正确的是（ ）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的C. 呼吸抑制剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率45. 下图是酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述错误的是（ ） A.图甲中，反应速率不再上升是因为受到酶浓度的限制B.图乙中，a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏C.图丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线D.如果适当降低温度，则图丁中的M值将保持不变2、 非选择题（共40分）46.用物质的量浓度为2 mo
20、lL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体（植物细胞除去细胞壁后剩余的部分）体积变化情况如下图所示。回答问题。（每空1分，共8分）（1）原生质体体积A-B段的变化说明：在该段时间内水从原生质体_，细胞液的浓度_ 。（2）在1min后，处于2 molL-1蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将_，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了_溶液。要使该细胞快速复原，应将其置于_中。（3）在2 min后，处于2mol L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于_ 逐渐进入细胞内，引起细胞液的浓度_ 。（4）并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁
21、分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有_（填细胞器名称）结构特点。47图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。（每空1分，共10分）（1）图2中曲线甲代表_，影响曲线乙所示物质进出细胞方式的因素主要有_、_。（2）氨基酸、甘油、O2、和葡萄糖这四种物质中，通过图1所示的a方式进入小肠绒毛上皮细胞的是_，通过b的方式出入细胞的是_通过通过d方式进入红细胞的是_，这体现了细胞膜的_性。（3）若图1代表某细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，此物质运出细胞的方式称为_，这依赖于细胞膜的_特点，此过程_（是/否）消耗能量。48.如图所示为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O
22、2的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水，实验中保持水槽恒温37。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。请回答下列问题。（除标注外，每空1分，共10分）（1）实验步骤：制备新鲜动物肝脏的研磨液； 将4片圆形小滤纸片在_中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图A所示）；向反应小室内加入5 mL pH 50的缓冲液，5 mL 3 % H2O2溶液（如图A所示）；将反应小室旋转180，成图B所示状态，开始计时；分别在05 min和1 min时，读取并记录一次量筒中水面的刻度；反复冲洗反应小室后，重复上述实验过程，测量在pH 60、pH 70、pH 80、pH 90下过氧化氢在酶的催化
23、下所释放气体量（结果见下表）。缓冲液pH 50pH 60pH 70pH 80pH 90收集的气体体积（mL）05 min478421 min9111573（2）该实验的目的是探究_与酶促反应速率的关系，本实验是通过测定_作为酶促反应速率的观测指标。此外，还可以用收集5 mL气体_作为观测指标，本实验的无关变量有_。（3）如果反应过快，应对肝脏研磨液做怎样的调整：_。（4）实验过程中保持水槽恒温37的原因是_（写出1条）。（2分） （5）所有的实验都要严格保证不混淆，不应该有上一次反应的剩余溶液，每次实验完后，应充分冲洗，然后用相应PH缓冲液再冲洗一遍。 （6）该实验得出的结论有_。（2分） 49.下图为有氧呼吸过程图解,据图回答:（除标注外，每空1分，共12分）1.图中、所代表的物质名称分别是_、_、_。2.图中均代表产生的能量,其中一部分储存在_,其余以_形式散失。3.图中、进行的场所依次是_、_和_。4.图中有氧呼吸过程中产生能量最多的是第_阶段。5.有氧呼吸可以概括为三个阶段,每个阶段的化学反应都有_催化。6.写出有氧呼吸总的反应方程式_。（2分）第 6 页 共 6 页