第三章生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动 练习 高二上学期 人教版(2019)选择性必修二.docx

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1、第三章生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动过基础 教材核心知识精练1.下列有关生态系统能量流动的描述不正确的是A.生态系统中的能量输入特指绿色植物的光合作用B.生态系统中的能量传递包括不同生物通过捕食关系传递能量C.生态系统中的能量转化包括光合作用固定光能、细胞呼吸分解有机物合成ATP等D.生态系统中的能量最终以呼吸作用产生热能的形式散失出去2.在由“草鼠一狐”组成的一条食物链中,鼠经同化作用所获得的能量,其去向不包括A.通过鼠的呼吸作用释放出去B.通过鼠的粪便流入分解者体内C.通过狐的便流入分解者体内D.流入狐体内并被同化3.(多选)如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值

2、表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列相关说法正确的是A.应在A处加上标有细胞呼吸的箭头B.初级消费者同化的能量为naC.次级消费者摄入的能量为nabD.B为初级消费者所同化的总能量4.在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流动。随着营养级的升高,其获得的总能量越来越少,下列解释错误的是A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失C.生物维持自身的生命活动需要消耗一部分能量D.照射到生产者上的太阳能无法全部被固定5.(多选)图示为某生态系统的能量流动图解(W1为生产者固定的太阳能),下列叙述正确的是A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1

3、+A2+B2+C2)B.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2+D2)C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为(D1/W1)x100%D.图解能体现能量单向流动、逐级递减的特点6.如图食物网中,猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,则猫头鹰的体重若增加20g,至少需要消耗植物的质量为A.600gB.900gC.1 600gD.5 600g7.如图甲为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答(1)流经此生态系统的总能量是 kJ。(2)从A到B的能量传递效率为 。(3)如图乙表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图。图乙中A表示 的能量。从图中可以总结出能

4、量流动的特点是 、 。8.如图为两种生态金字塔示意图,其中为水生生态系统,为陆地生态系统。下列说法错误的是A.金字塔可能是生物量金字塔B.金字塔可能是生物数量金字塔C.和通常都不能表示能量金字塔D.中第二营养级可代表浮游植物,中第二营养级可代表昆虫9.(多选)某湖泊生态系统中能量金字塔分别由甲、乙、丙、丁四层构成,如图所示,下列说法错误的是A.营养级越多,能量流动过程中损耗的能量就越少B.自然生态系统中的能量金字塔和数量金字塔都可以出现倒置现象C.金字塔中一般形成多条食物链,每一个营养级还可能包含多种生物D.该生态系统的成分除湖泊中所有生物外,还有非生物的物质和能量10.研究生态系统中能量流动

5、的主要目的是A.掌握能量流动中的传递效应B.熟悉生态系统的营养结构C.了解能量流动的方向D.使能量流向对人类最有益的部分11.关于生态系统能量流动的原理在实践中的应用的叙述,错误的是A.除虫除草可以让农田生态系统中的能量流向对人类最有益的部分B.农田生态系统中的间种套作可充分利用空间和资源,增大流入该生态系统的总能量C.根据草场能量流动的特点,可以合理确定草场的载畜量D.沼渣、沼液作为肥料还田,能使能量循环利用过能力 能力提升强化训练1.下列有关农田生态系统结构与功能的叙述,正确的是A.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者构成了农田生态系统的结构B.除去田间杂草,有利于实现该生态系统中能

6、量的多级利用C.增施农家肥能提高产量,是因为促进了该系统物质和能量的循环利用D.防治农业害虫,是为了使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分2. 现有草原上的一条食物链:草兔一狼,已知图中的a代表狼摄入的能量,则下列相关叙述,错误的是A.生态系统中的能量初始来源不只是太阳能B.b代表狼粪便中的能量,c代表狼同化的能量C.e中的能量可用于狼的生长、发育、繁殖D.若狼被大量捕杀,则兔的数量会持续上升3.关于图示食物网中能量流动的分析,正确的是A.田鼠粪便中的能量属于第二营养级同化的能量B.田鼠同化的能量全部流到蛇和鹰的体内C.能量流动是从太阳辐射到高粱地中的光能开始的D.该食物网中各级消费者通过呼吸

7、作用散失的能量不能再回到这个食物网中来4.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链ABC,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值D.图中D的能量全部来自B生物5.如图是某草原生态系统的能量流动图解,N代表能量值,下列有关叙述不正确的是A.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3100%B.牛、羊粪便中的能量属于草同化的能量的一部分C.牛、羊同化的能量N5=牛、羊呼吸散

8、失的能量+用于自身生长发育和繁殖的能量D.适量放牧牛、羊会增大N2与N1的比值6.如图甲为自然生态系统的生态金字塔,图乙为城市生态系统的生态倒金字塔,以下解释不符合客观事实的是A.组成甲和乙生态系统不可缺少的生物因素有生产者、消费者和分解者B.流经甲或乙生态系统的总能量是甲或乙生态系统中的植物所固定的太阳能C.图甲生态系统中可形成多条食物链D.图乙表示人类活动在该生态系统中起定性作用7.研究发现,从食物网的角度看,在温暖的海水条件下,浮游植物的同化量将会增加,但是温暖海水条件下伴随着代谢消耗的提高,各级动物对食物的需求量更大。下列叙述错误的是A.伴随浮游植物同化量的增加,流经该生态系统的能量增

9、加B.温暖海水条件下伴随着代谢消耗的提高,则各营养级的呼吸量增加C.温暖海水条件不会影响该生态系统中各营养级间的能量传递效率D.该条件下可能会造成食肉动物,如大型食肉鱼类的食物短缺8.(多选)假如某生态系统有四种生物,并构成一条完整的食物链abcd,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所同化的总能量分别为m1、m2、m3、m4下列叙述错误的是A.b、c、d三种生物中所含的能量归根到底来自a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群和d种群数量均下降C.若m15m2则生态系统的稳定性可能会遭到破坏D.d种群中每个个体所含能量一定比c种群中每个个体所含能量低9.(多

10、选)某人对某一湖泊进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,调查结果如表所示,其中分别表示不同的营养级,为分解者。P表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物体储存的能量(NP=GPR),R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述不正确的是A.该生态系统能量流动的渠道可能是B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会减少D.营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在该营养级的粪便中10.图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途

11、径示意图,其中ag表示能量值。请据图作答:(1)图1中,m2表示的能量形式为 。通常情况下,位于营养级的生物个体数量远远少于,主要原因是 。(2)图2中,若A表示图1中营养级所摄人的全部能量,则B表示 ,C表示 。(3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过 实现的。(4)甲、乙、丙三种生物构成的食物关系如图3所示。其中,甲同化的能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙同化的能量增加AkJ,至少需要消耗甲同化的能量为 (用含所给字母的表达式表示)kJ。答案1-6. A B AB D BCD B7.(1) 1250(2)16(3)初级消费者同化单向流动 逐级递减8-11. D AB D D1-5. D D D D A6-9. B C BD CD10.(1)热能(或通过呼吸作用散失的热量) 在食物链中能量传递逐级递减,的营养级高,可利用的能量少(2)所同化的能量 用于生长、发育和繁殖的能量(3)分解者的呼吸作用(4)25A/(1+4x)

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