《第六单元名著导读《水浒传》知识梳理及练习 部编版语文九年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六单元名著导读《水浒传》知识梳理及练习 部编版语文九年级上册.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、整本考点考点一 人物形象例1选段中A是水浒传中的哪个人物？请说出其主要性格特征，并说一说书中还有哪些与之有类的情节。A赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞侯虽只背些包表行李，也气喘了行不上。A也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替酒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处。”解析：本题考查对小说的人物形象和相关故事情节的掌握。智取生辰纲是九年级上册第六单元的第一课，我们对此都十分熟悉，所以答出人物A是谁，并不是难事。而题目要求写出该人物的性格特征及书中其他与之相关的情节，则需要我们对水浒传的内容、人物形象、故事情节有具体的了解。答题时先写出人物及其
2、性格特征，再列举出几个与之有关的经典情节即可。答案：选段中的A是杨志，他的性格特征是精明机警、粗暴蛮横、孤僻，不善于处理人际关系。与他有关的情节还有汴京卖刀、北京斗武等。考点二 故事情节例2 仔细阅读水浒传会发现书中有的故事情节读来似曾相识。请以“江州劫法场”和“大名府劫法场”为例进行比较分析。解析：本题考查对小说情节的对比分析。水浒传中有许多生动曲折的故事情节，我们在阅读时可以利用“捕捉闪回”的阅读方法，有意识地进行回读与比较，感受作者的独特构思，进而理解小说的主题。如水浒传中两次劫法场的情节有着深刻的用意-突出梁山好汉勇猛无畏、重情重义的性格特征，揭露当时的社会矛盾。答题时应先找出两个情节
3、的相似之处，并以此总结出作者的写作意图和精神诉求。答案：小说中两次劫法场的情节惊险生动、扣人心弦，有力地突出了“劫法场”的李逵、石秀等梁山现了梁山好汉勇于反抗官府的斗争精神。好汉机智勇猛、重情重义的性格特征，揭露了当时深重的社会矛盾，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，表现了梁山好汉勇于反抗官府的斗争精神。考点三 内容理解例3水浒传中林冲被逼上梁山的原因是什么？请结合小说内容简要说说。解析：本题考查对小说内容的理解。林冲最初安于现状，怯于反抗，在家破人亡、被奸人步步紧逼的情况下，怒杀仇人，投奔梁山。答题时可结合人物在面对困境时的思想转变、态度转变来谈谈自己的启示。答案：面对高俅和高衙内的多次迫害，
4、林冲一直委曲求全、妥协忍让，但他们却得寸进尺，并预谋在林冲发配沧州的途中将其杀害。林冲得知内情后，忍无可忍，怒杀权贵爪牙，被逼上梁山。考点四 感悟思考例4水浒传中的梁山好汉大多都有一颗“打抱不平”的侠义之心，如“鲁智深拳打镇关西”“武松怒杀王道人”等。请你说说，我们应该如何看待这些打抱不平的打杀行为。解析：本题考查对小说内容的感悟和思考。一方面，我们应该看到梁山好汉为了行侠仗义而打杀，是正义的行为。但另一方面，当面对社会不公正现象时，好汉们采取非理性的打杀手段，其实是一种非常不理智的行为。以暴制暴并不能真正恢复社会秩序，反而会导致社会动荡，人心惶惶。回答本题时，注意要从两个方面进行辨析，最后对
5、正确的做法加以总结。答案：示例：我们应该采用一分为二的观点来看待这类行为，一方面，梁山好汉为弱者伸张正义、打抱不平，他们的侠肝义胆，值得我们学习和弘扬；另一方面，其打杀行为是非理智的，以暴制暴并不能真正解决社会的现实问题，而且还会连累无辜，使矛盾走向不可控制的局面，所以这样的行为是不可取的。遇到不公平现象时，我们应该依法采取措施，在不违反法律和道德的前提下，采取和平的方式帮助弱势群体解决困难，帮助冤屈者伸张正义。历年中考真题训练1（2019山东烟台）名著阅读。A见他如此小心，慌忙放起妇人来，便问：“我看你夫妻两个也不是等闲的人，愿求姓名。”那人便叫妇人穿了衣裳，快近前来拜了都头。A道：“却才冲
6、撞阿嫂，休怪。”那妇人便道：“有眼不识好人，一时不是，望伯伯恕罪。且请去里面坐地。”A又问道：“你夫妻二位高姓大名？如何知我姓名？”那人道：“小人姓张名青，原是此间光明寺种菜园子。”下列故事情节与选段中的A有关的一项是（)。A.大闹野猪林B.智取生辰纲C.风雪山神庙D.大闹飞云浦2（2017山东威海）请根据水浒传的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他 ， ， ， ，表现其疾恶如仇，侠肝义胆。原创典型试题训练一、填空题1梁山一百零八个好汉中，有多位好汉的绰号中
7、有“虎”字，你知道的有插翅虎雷横、 、 和 2水浒传里的四大奸臣是 、 、 和杨戬。3“耗国因家木，刀兵点水工”，黄文炳解释这句童谣中隐含了一个要造反之人的名字，他是 二、选择题4下列对水浒传中人物和情节的表述正确的一项是（ ）A.与鲁智深相关的情节有“拳打镇关西”“醉闹五台山”“倒拔垂杨柳”“大闹飞云浦”等。B.与林冲相关的情节有“误入白虎堂”“风雪山神庙”“火并王伦”等。C.与武松相关的情节有“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”“三打祝家庄”等。D.与李逵相关的情节有“黑旋风斗浪里白跳”“沂岭杀四虎”“涌金门归神”等。5下列选项中表述正确的一项是（ ）A.“大闹野猪林”的是关胜。B.
8、“拳打镇关西”和“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深。C.“火烧草料场”，把林冲逼上梁山的是卢俊义。D.梁山好汉中有一人脸上长了一大块青色胎记，让人觉得威猛如兽。他的战斗力和林冲不相上下，他叫李逵。6下列关于水浒传的歇后语，有误的一项是（ ）A.晁盖当寨主-不能容人B.林冲误入白虎堂-有口难辩C.孙二娘开店-谋财害命D.假李逵碰到真李逵-冤家路窄三、简答题7仿照示例写出你阅读水浒传之后的收获。示例：吴承思的西游记滋养了我；我从孙悟空身上看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。8自古以来，孝与义就是中华民族的传统美德。水浒传中有不少孝义两全的英雄人物，请你举出其中一位
9、，并结合其相关事迹进行分析。四、阅读题9阅读选段，完成题目。一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。一个是色依壬癸，一个是体按庚辛。那个如三冬瑞雪重铺，这个似半夜阴云轻罩。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。这个似万万锤打就银人，那个如千千火炼成铁汉。一个是五台山银牙白象，一个是九曲河铁甲老龙。这个如布漆罗汉显神通，那个似玉碾金刚施勇猛。一个盘旋良久，汗流遍体迸真珠；一个揪扯多时，水浸浑身倾墨汁。那个学华光藏教主，向碧波深处现形骸；这个像黑煞天神，在雪浪堆中呈面目。正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。（1）选段出自水浒传的哪一个情节？请简述这个事件的前因后果。（2）这个事件体现了“黑鬼”怎样的性格特点？10阅读选段，完成题目。卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，后日应验，方知小生灵处。”卢俊义道：“叫取笔砚来。”便去白粉壁上写，吴用口歌四句：“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。”（1）“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？（2）吴用的四句口歌暗藏什么玄机？