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1、精品文档附件 8学校（幼儿园）新型肺炎多维防控流程图学校（幼儿园）新型肺炎多维防控流程图防控主体防控主体防控措施防控措施学学生生家家长长学校.1.1.逐日测量体温逐日测量体温1.1.逐日测量体温逐日测量体温1.1.测体温，测体温，戴口罩，戴口罩，携带携带 健健1.1.在家测体温，在家测体温，戴口罩上学戴口罩上学2.2.不外出活动不外出活动2.2.不外出活动不外出活动康状况信息登记表上学康状况信息登记表上学2.2.尽量不乘坐公交尽量不乘坐公交3.3.戴口罩、勤洗手，学习防戴口罩、勤洗手，学习防3.3.戴口罩、勤洗手，学习防戴口罩、勤洗手，学习防2.2.尽量不乘坐公交尽量不乘坐公交3.3.按照学校
2、要求做好防控按照学校要求做好防控护知识护知识护知识护知识3.3.按照学校要求做好防控按照学校要求做好防控4.4.学生自带体温计学生自带体温计（幼儿除（幼儿除4.4.学生自带体温计学生自带体温计（幼儿除（幼儿除外）外）4.4.居家多锻炼居家多锻炼4.4.居家多锻炼，居家多锻炼，做好开学前做好开学前外）外）5 5 放学佩戴口罩，注意手卫放学佩戴口罩，注意手卫准备准备5 5 放学佩戴口罩，注意手卫放学佩戴口罩，注意手卫生生生生1.1.汇报家庭信息汇报家庭信息1.1.汇报家庭信息汇报家庭信息1.1.督促学生测体温，督促学生测体温，发热送发热送1.1.督促学生测体温，督促学生测体温，发热送发热送2.2.
3、减少外出减少外出2.2.减少外出减少外出3.3.指导学生养成良好卫生指导学生养成良好卫生医或居家隔离观察医或居家隔离观察医或居家隔离观察医或居家隔离观察3.3.指导学生养成良好卫生指导学生养成良好卫生2.2.督促学生戴口罩，携带督促学生戴口罩，携带2.2.督促学生戴口罩督促学生戴口罩习惯习惯习惯习惯健康状况信息登记表健康状况信息登记表 上上3.3.保持通讯畅通保持通讯畅通4.4.准备学生个人防护物资准备学生个人防护物资4.4.准备学生个人防护物资准备学生个人防护物资5.5.督促指导学生做好开学督促指导学生做好开学学学前准备前准备3.3.保持通讯畅通保持通讯畅通1.1.监测学生健康，建档立卡监测
4、学生健康，建档立卡1.1.继续监测学生身体状况继续监测学生身体状况1.1.学生入校前半小时全校开学生入校前半小时全校开1.1.按照开学当天流程落实每日按照开学当天流程落实每日2.2.加强疫情防控知识宣传加强疫情防控知识宣传2.2.做好错时错峰返校安排做好错时错峰返校安排窗通风窗通风防控工作防控工作3.3.疫情防护知识培训疫情防护知识培训3.3.健康宣教健康宣教2.2.检查学生健康状况信息检查学生健康状况信息2.2.4.4.配好食堂、配好食堂、卫生间、卫生间、洗手台洗手台因追查、因追查、做好晨午检、因病缺课及病做好晨午检、因病缺课及病疫情报告等各项制度。疫情报告等各项制度。4.4.学校防护物资储
5、备学校防护物资储备登记表登记表等场所的防控措施和物资准等场所的防控措施和物资准3.3.校门口检测体温校门口检测体温3.3.5.5.做好实习学生的管理做好实习学生的管理备备4.4.学生进入教室开展晨检学生进入教室开展晨检排作业量排作业量控制学生在校时间，科学安控制学生在校时间，科学安4.4.加强学校消毒和环境清洁加强学校消毒和环境清洁6.6.做好隔离室建设做好隔离室建设5.5.环境卫生清扫消毒环境卫生清扫消毒5.5.上好开学健康第一课上好开学健康第一课5.5.7.7.建立各项工作制度和应建立各项工作制度和应6.6.关键岗位人员培训关键岗位人员培训6.6.课间做好开窗通风课间做好开窗通风6.6.加
6、加 强强 隔隔 离离 室室 使使 用用 和和 管管 理理急预案急预案7.7.开学日当天疫情防控重要开学日当天疫情防控重要7.7.分散就餐，餐前洗手不讲分散就餐，餐前洗手不讲环节流程演练环节流程演练话，保持话，保持 1 1 米距离米距离7.7.关注学生心理状况关注学生心理状况加强宿舍疫情管控加强宿舍疫情管控8.8.8.8.放学后全校通风消毒，学放学后全校通风消毒，学9.9.加强食堂、集体供餐管理加强食堂、集体供餐管理校封闭管理，做好家校互通校封闭管理，做好家校互通10.10.不组织大型、聚集性活动不组织大型、聚集性活动加强值班值守，加强值班值守，及时报送信及时报送信息息开学前开学前 2 2 周周
7、开学前开学前 1 1 周周开学当天开学当天开学后开学后精品文档.精品文档附件 9非寄宿制学校晨午检(测温)流程图家中晨检自测家中晨检自测体温体温37.337.3，戴好口罩前戴好口罩前往学校，携带学生、教职往学校，携带学生、教职工健康状况信息登记表工健康状况信息登记表校门口测体温校门口测体温体温体温37.337.3，或有咳嗽、或有咳嗽、乏力等症状，居家观察，乏力等症状，居家观察，上报班主任上报班主任体温体温37.337.3，或有咳嗽、或有咳嗽、乏乏力等症状，力等症状，在临时隔离区进行在临时隔离区进行腋下体温检测，腋下体温检测，体温体温37.337.3通知家长接回，记录备案。通知家长接回，记录备案
8、。体温体温37.337.3，进入教室，进入教室晨检晨检体温体温37.337.3，或有咳嗽、，或有咳嗽、乏力等症状，隔离室隔离，乏力等症状，隔离室隔离，通知家长接回，记录备案。通知家长接回，记录备案。体温体温37.337.3，上课，上课下午第一节课前组织学生午检下午第一节课前组织学生午检体温体温37.337.3，上课，上课体温体温37.337.3，或有咳嗽、，或有咳嗽、乏力等症状，隔离室隔离，乏力等症状，隔离室隔离，通知家长接回，记录备案。通知家长接回，记录备案。.精品文档注：教职工晨午检（测温）流程参照上图。附件 10寄宿制学校晨午晚检（测温）流程图晨起戴好口罩，前往教晨起戴好口罩，前往教室，
9、班级组织晨检室，班级组织晨检体温体温37.337.3，或有咳嗽、或有咳嗽、乏力乏力等症状，等症状，隔离室隔离，隔离室隔离，通知家长通知家长接回送医，记录备案。接回送医，记录备案。体温体温37.337.3，上课，上课下午第一节课前组织学生午检下午第一节课前组织学生午检体温体温37.337.3，上课，上课体温体温37.337.3，或有咳嗽、或有咳嗽、乏力乏力等症状，等症状，隔离室隔离，隔离室隔离，通知家长通知家长接回，记录备案。接回，记录备案。晚自习前组织学生晚检晚自习前组织学生晚检体温体温37.337.3，上课，上课体温体温37.337.3，或有咳嗽、或有咳嗽、乏力乏力等症状，等症状，隔离室隔离
10、，隔离室隔离，通知家长通知家长接回，记录备案。接回，记录备案。.精品文档注：教职工晨午晚检（测温）流程参照上图。附件 11新冠肺炎防控期间学校隔离流程图新冠肺炎防控期间学校隔离流程图.精品文档1.1.发现发热或有干咳、乏力等发现发热或有干咳、乏力等症状人员症状人员2.2.检测人员立即报告应急领导检测人员立即报告应急领导小组小组4.4.应急领导小组指派专人应急领导小组指派专人（穿戴好防护用品）（穿戴好防护用品），将发热将发热患者送到学校隔离室（送达患者送到学校隔离室（送达过程要保证患者不触摸公共过程要保证患者不触摸公共用品，并与其他人员有用品，并与其他人员有 1.51.5米以上距离）米以上距离）
11、3.3.提前疏散通往隔离室通道提前疏散通往隔离室通道的人员的人员5.5.排查发热病人流行病学史。询排查发热病人流行病学史。询问：问：1 1、发病前发病前 1414 天是否有重点疫天是否有重点疫区居住史或旅行史区居住史或旅行史 2 2、发病前、发病前 1414天是否与新冠病毒感染者天是否与新冠病毒感染者（核酸检（核酸检测阳性者）等有接触史。测阳性者）等有接触史。3 3、发病、发病前前 1414 天是否曾接触过来自有病例天是否曾接触过来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状报告社区的发热或有呼吸道症状的患者的患者6.6.及时拨打家长或及时拨打家长或 120120 电话，电话，等候家长或等候家长或 1
12、201208.8.如果该患病学生有流行病如果该患病学生有流行病学接触史，疫情报告人立即拨学接触史，疫情报告人立即拨打属地疾控电话，在其指导下打属地疾控电话，在其指导下做好下一步工作做好下一步工作7.7.患病学生离开教室后，教患病学生离开教室后，教室要及时通风室要及时通风,安抚好同班级安抚好同班级学生原地不动学生原地不动9.9.疫情报告人及时报告上级疫情报告人及时报告上级教育行政部门，教育行政部门，等候疾病预防等候疾病预防控制机构反馈控制机构反馈10.10.做好启动新型冠状病毒感做好启动新型冠状病毒感染的肺炎应急处置预案的准染的肺炎应急处置预案的准备，并按照疾控部门要求落实备，并按照疾控部门要求
13、落实密切接触者筛查，疫点消毒等密切接触者筛查，疫点消毒等防控措施防控措施附件 12新冠肺炎疫情防控通风消毒流程图.精品文档1.1.学生入校前所有教室等学生入校前所有教室等通风通风 3030 分钟分钟2.2.小课间酌情通风小课间酌情通风4.4.午休通风午休通风 3030 分钟分钟3.3.间操通风间操通风 3030 分钟分钟5.5.小课间酌情通风小课间酌情通风6.6.放学后通风、清扫放学后通风、清扫8.8.关闭门窗关闭门窗7.7.消毒喷洒消毒消毒喷洒消毒擦拭消毒擦拭消毒注：消毒方法、消毒剂的选择、消毒剂浓度配比等按附件注：消毒方法、消毒剂的选择、消毒剂浓度配比等按附件1 1 要求执行。要求执行。.
14、精品文档附件 13寄宿制学校宿舍防控措施流程图寄宿制学校宿舍防控措施流程图开学前准备开学前准备宿舍做到全方位的通风、消毒处宿舍做到全方位的通风、消毒处理，并有记录，责任到人理，并有记录，责任到人晨起戴好口罩，前往教室，班级组晨起戴好口罩，前往教室，班级组织晨检织晨检体温体温37.337.3时通知校医、家时通知校医、家长，将学生送往隔离室隔离，长，将学生送往隔离室隔离，家长接回家长接回在校期间在校期间宿舍及公共区域上、下午通风各一次，宿舍及公共区域上、下午通风各一次，每次一小时以上，每次一小时以上，每天消毒一次每天消毒一次,洗手间洗手间卫生间适当增加消毒次数。卫生间适当增加消毒次数。舍务人员做好
15、记录，责任到人舍务人员做好记录，责任到人严禁学生窜寝严禁学生窜寝.精品文档附件 14新冠肺炎防控期间食堂就餐及从业人员工作流程图.精品文档食堂从业人员家中晨起食堂从业人员家中晨起自行测体温自行测体温体温体温37.337.3，戴好口罩去往工，戴好口罩去往工作单位作单位体温体温37.337.3，通知食堂，通知食堂管理员，及时就诊管理员，及时就诊校门口测体温校门口测体温体温体温37.337.3，禁止进入，禁止进入校园校园体温体温37.337.3，前往食堂，前往食堂体温体温37.337.3，食堂管理，食堂管理员通知其离校并做好记录员通知其离校并做好记录备案备案食堂管理员进行晨检，体温食堂管理员进行晨检
16、，体温37.337.3，洗手、穿好工作服、戴好，洗手、穿好工作服、戴好口罩、帽子和手套后上岗。进入校口罩、帽子和手套后上岗。进入校园后禁止随意出入校园，如有外出园后禁止随意出入校园，如有外出做好食堂从业人员出入健康信息做好食堂从业人员出入健康信息登记登记对食堂库房、各加工间、职工宿对食堂库房、各加工间、职工宿舍及就餐区域通风，每天至少两舍及就餐区域通风，每天至少两次，每次次，每次 6060 分钟以上分钟以上每餐一位校领导和两位教师提每餐一位校领导和两位教师提前就餐，并做好陪餐记录前就餐，并做好陪餐记录食堂加工操作时要按流程规范食堂加工操作时要按流程规范操作，操作，尽量避免从业人员聚集，尽量避免
17、从业人员聚集，工作期间尽量少讲话，容器、工作期间尽量少讲话，容器、刀具等生熟分开，使用禽蛋前刀具等生熟分开，使用禽蛋前要彻底清洗外壳，加工所有菜要彻底清洗外壳，加工所有菜品要烧熟煮透，做好留样及各品要烧熟煮透，做好留样及各项记录等工作项记录等工作鼓励学校采用分餐进食，鼓励学校采用分餐进食，监督就监督就餐人员距离达到餐人员距离达到 1.51.5 米，米，就餐前就餐前要洗手，就餐中不要讲话要洗手，就餐中不要讲话每日早、中、晚餐后坚持对餐厅每日早、中、晚餐后坚持对餐厅区域实施消毒，区域实施消毒，同时做好加工区同时做好加工区消毒及餐具洗消工作消毒及餐具洗消工作食堂从业人员做好个人清洁消毒工作后离岗食堂从业人员做好个人清洁消毒工作后离岗.