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1、康复治疗专业实习自我鉴定康复治疗专业实习自我鉴定进修篇一本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。在铜仁职业纳米技术学院“明德、求真、笃行、自强”八字校训的鞭策下所，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高成为综合素质的病理学毕业生。尊敬老师，团结同学，积极完成十分积极东南大学交给的各项任务，在临床实习期间，十分积极向临床各科上级医师单科学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育和鼓励下，我打下了扎实的康复治疗专业领域基础知识，概略掌握了康复及洞悉临床医学专业课程。虽然仅仅只有三年的时间，但我深深地感受到，科学知识与融为一体
2、临床相结合的重要性；铜仁职业技术学院医学系给了我基础知识的源泉，使我步入了医学事业的殿堂。在两年时间里丰富丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。在遵义市第一人民医院将近一年的实习里，使我对医学理论知识有了并使进一步的的提高,熟练掌握 PT（神经生理学：Bobath、Brunnstom、PNF、Rood、Vojta、关节松动术、关节功能牵引、运动再学习）、OT、ST 及中国传统康复医学技术，能单独对康复医学科常见病例进行康复评定和治疗。实事求是，精益求精，热爱医学的我，立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除患者决心残疾人之病痛，有益于使之有一个完美
3、的躯体和健康，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国、为康复医学事业的发展奋斗终生。尽我微薄的力量，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，力争做复健一名合格的康复治疗师！康复治疗专业实习自我鉴定篇二康复科实习小结如下，同月在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自真相存在的反差，一种第一种内心世界所想与现实所看所接触的反差，感悟更为重要并不能代表什么，那只是一种意识，真正有价值的是感悟过后的改变。下面我将这前面一个多点月的改变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找，我不敢说每个人，但至少我是这样，如果对于一本
4、书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢说我懂了多少，但我偷懒敢说我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取复合动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不必知道该怎么下手，跟确切的说是不知道马上什么然后做什么，后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技术（被动运动，关节松动），再做牵伸软组织的技术，then 增强肌力，其中混入 pnf，rood 技术，the last 平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的察觉到，如果按照我的这种思路做一个病人的话，
5、时间，已远远的超过一个半小时，病人吃苦，自己也吃苦，在经过几年的观察各位老师的手法之后，领会到康复治疗并不是教条，并不按照书本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力，比如被动运动和软组织的牵伸以及rood 滑动刷擦技术可以刷复合起来做，多块腿部的肌力训练可以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉，当然也不忽视薄弱肌肉的单独专业训练；第三，更多的耐心，对于这一点，感怀绝大多数来自原来 5 床一个帕金森加脑梗大姐。首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度，比如说偏瘫患者从特训负重到步行所要达到的标准
6、，虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100%，具有站立位 3 级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行，不能但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗？过早过晚的进行步态训练是否会制约患者的康复？这个度到底要怎么把握？其次，我对于内科康复一无所知，是否只是降低单纯的增加活动范围？如何把握度？要注意什么？当然还有很多问题真在发现中。总的来说，康复科实习小结和其实行业的实习小结，就是写一下自己的感想。出院治疗专业实习康复自我鉴定篇三转眼之间，两个月前的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不
7、懈努力，我学到了人生体会难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己点状会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身教育工作能力。在康复治疗技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习依旧作为获得新思维知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和分析方法方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检查知识的才能有用性。在这两个月的实习中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于描述社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在的学习和生活中找不到方向，
8、无法学以致用。同时，在工作中的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况，认真学习的康复治疗技术岗位工作落到实处制度、规章制度和工作条例，而使工作中的困难消除有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的讲授对我进一步加深了使各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在康复治疗技术工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足内拉朱和明白不够，觉得在康复治疗技术岗位工作中找管理工作不到事情做，不能得到锻炼身体的目的，但
9、我迅速从出航自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色转型和教育工作定位。为使自己抓紧熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的教育工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复一个技术岗位组织工作的情况有了治疗比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，认清工作的重点和难点，专利技术尽心尽力完成康复治疗技术岗位工作的任务。两个月的实习其他工作，我经常得到了同事的好评和各级党委领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情直接投入投入到工作中其。从大学校门踏进跨入到康复治疗技术岗位工作岗位，一开始我难以适应弱化
10、角色的改变，不能发现问题，从而解决问题，认为没多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是热情尽量少保持当初的那份热情，想干有用的丑事的态度，不断的做好一些杂事，同时也此项工作勇于替同事做好各项工作，自然而然的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到信赖，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是社会制度的转变。四、发扬团队精神，在已经完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的工作的同时
11、，还能积极主动地协助其他处理一些内务工作。对个人的能力只有融入团队，方可实现最大的价值。实习期的工作，让我充分团队精神认识到团队精神的局限性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同整支。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作社团混为一谈，其实两者之间牵涉到本质上的区别区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够志趣相投分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个三人能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员为超出自己义务范围的结果负责
12、，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来另辟蹊径的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求其要求还有不小差距，如理论水平、科研工作能力上还有待教育工作进一步提高，对康复技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，导至使到自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期组织工作计划，继续加强对康复治疗技术岗位工作岗位各种制度和业务机制的学习，做到适时深入的了解各种制度和业务。2.潜能以实践带学习全方位提高自己的管理工作能力。在注重学习切实加强的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实扎实推进本职工作。在以后的科研工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热诚的工作作风把自己的基层工作本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有惟一只有更好”。4.继续在做好本职的同时，为单位做再说一些力所能及的工作，为区县做出自己应有的贡献。