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1、教学设计：长江之歌一、发声练习1 .音阶（上行、下行）每个音2拍.气息练习（4个8拍）2 . 1 3 5 3 1-（啊咪依.妈啊.）二、复习歌曲青春舞曲、一二三四歌歌曲白龙马、好汉歌一影视歌曲新课-大型记录片，话说长江主题曲歌曲长江之歌同学们 对长江有多少了解：长江是世界第三长河，亚洲第一长河，长江发源于“世界屋 脊”青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，是中华民族的母亲 河.1 .新课歌曲长江之歌-播放大屏幕通过欣赏歌曲让我们看到、感受到了长江的秀美和气势磅礴。2 .学习目标-（播放大屏幕）学生齐读3 .教师范唱-一刚才欣赏的歌曲是民族唱法，接下来同学们欣 赏一下通俗唱法.4 .调、节奏、含
2、义、给旋律划节奏学生在书上划拍学 生跟琴学唱歌曲.齐唱歌曲一-（三拍子拍手）歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情，歌曲以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象征祖 国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的感情.5 .播放视屏-童声合唱长江之歌.播放图片一小组讨论（长江污染严重我们应该做些什么）6 .二个小组来谈一下本组的想法、观点。结束语：几千年来人们利用长江取水、灌溉、排污、运输、开展 工业。建设在长江上的三峡工程是世界上最大的水利工程。长江源远 流长、宏伟博大、多姿多彩：长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。 让我们 以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋 之情，请同学们再次用歌声来赞美长江-我们的母亲河。齐唱歌曲长江之歌唱出歌曲所要表达的情感。