六年级数学下册 总复习 统计与概率 统计(第3课时)教案 北师大版(共2页DOC).docx

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1、最新资料推荐统计(第3课时)教学目标:知识与能力:集统计在生活中应用的例子,整理收集数据的方法。过程与方法:解、消化统计图、表的特点,能够灵活的应用统计图表的信息作出相应的判断和预测。情感态度和价值观:运用统计知识解决实际问题的过程中,发展统计观念。教学重点和难点:灵活应用,发展统计观念教学准备:投影片教学过程:一、下图是某地区612岁儿童平均体重情况。看图回答下面的问题:(1)从统计图中可以看出,随着年龄的增长,平均体重有什么变化?(2)从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?(3)平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?试举例说明理由。(4)从上图中,你还能得到哪些信息?二、下图

2、是某日部分城市空气质量日报,通过看图你能提出什么问题?得出哪些结论?三、学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外气温,并求出平均气温。请你填出星期三的气温。日期星期一星期二星期三星期四星期五平均气温/气温/2523201921.6四、李明家5月份支出及储蓄情况统计图如下:(1)李明家5月份伙食费共花了800元,李明家的支出及储蓄总共是多少元?(2)根据扇形统计图,把下表填写完整。五、在一次实验中,小青记录了一壶水加热过程中水温变化的情况数据如下。根据表中数据制作折线统计图,然后回答下面的问题。(1)未加热时,水温是 。(2)水加热到50时,用了 分。(3)7分时,水的温度是 。(4)加热约 分时,水温达到了90。(5)烧开这壶水用了 分。六、某小组8名同学的体重如下表。分别求出这组数据的平均数、中位数、众数。也可以让学生寻找生活中的例子。课后反思:最新精品资料整理推荐,更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43

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