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1、2022年-2023年最新教学文档一年级语文下册（识字1 ）教学反思课后反思一年级语文下册（识字1 ）教学反思课后反思课文春天春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花（识字1 ）是一篇围绕春天的韵文，将12个词语分为四组，排成四行， 隔行押韵，简单诵读记忆。而且每组词表示同类，从不同的方面揭示了春天的 特 征。课文还配有相应图画，形象再现了词串所表现的事物，使识字、识词同 认识事 物结合起来。本课的重点是识字、写字。在课堂上，我首先让孩子们观赏图片，并看图说词语，这些图画非常美丽孩 子们很喜欢，而且通过预习后学生对韵文中的词语并不陌生。在单个认读词 语后 再一行一行的认读，最后到整篇韵文的
2、诵读，整个读的过程中我和孩子们始终把 握一个基调，那就是读出春天的美。如何读出美就是头脑中有画面，想象画面读。在教学生字时，我尽量让学生自己思考如何记住这个字形，让他们尝试编小 儿歌或者打字迷的方法识记生字。因为是第一次尝试这样教学生字，所以我给学 生一个示范，如“春：三人一日。经过老师的引导，一些有趣的字迷从孩子 们的口中源源不断流淌出来，“芽：牙齿上长草了。“谷：八人一口。“布：毛巾被风吹歪了孩子们的思维很活泼，兴趣很深厚，这样识字比以往老师在前面一笔笔教书写效率提高了很多，这样识字孩子们应是经久不忘 的。本课的生字很多，共有10个生字，在第二课时花了大半的时间放在识记生字上面了，在后面让学生用文中的词语说话只是蜻蜓点水，一带而过了，没2022年-2023年最新教学文档有进行比较扎实的训练，是一大遗憾。