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1、学雷锋志愿服务月活动情况总结 “学雷锋志愿服务月”活动总结 宁远镇小学中心校 2014年4月8日 宁远镇小学中心校“学雷锋志愿服务月” 活动总结 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强师生思想道德建设，坚持用社会主义核心价值体系引导师生。结合各校实际情况，积极号召、组织各校师生开展“学雷锋志愿服务月”主题实践活动，以班级为单位，围绕“学雷锋志愿服务月”活动实施方案精神，根据学校的活动方案，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。 一、3月3日，各校少先大队利用国旗下讲话，开展了“学雷锋活动月”的启动仪式，学生代表在国旗下进行了学习雷锋精神为主题的演
2、讲，号召学生从身边小事做起，争做新时期校园的小雷锋。大队辅导员向全校师生公布了“学雷锋志愿服务月”活动方案及要求，并向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 二、3月7日，各校利用班会，以“三、八妇女节，我为妈妈做什么。”为主题，组织学生开展感恩教育。各班结合班级情况开展了给妈妈的一封信、我会妈妈做一件事等活动，教育学生关爱母亲。同时，班主任结合“学雷锋志愿服务月”活动方案，与单亲母亲进行沟通交流，向单亲母亲普及心理健康的知识，增强自我保健意识。 三、3月10日，各校少先大队组织学生开展了以“雷锋精神”为主题的手抄报制作大赛，各班积极踊跃参加，学校将优秀作品制作成ppt共享到校园网中，营造浓厚的学
3、习氛围。 四、3月14日，各校组织各班开展了“美在校园，学会奉献”卫生大清扫活动。全校师生对学校校区的环境卫生进行大清扫，重点清理了校内的卫生死角，对教室、走廊、办公室等部位的卫生进行了全面清扫，使校园环境更加整洁。 五、3月18日，学校少先大队开展“寻找身边的雷锋”为主题的征文活动，收集作品，宣传学生参加活动的收获、体会，及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进个人，表彰好人好事，推动活动不断细化深入。 六、3月21日，各校利用班会，组织各班召开一次以“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”为主题的班会，各班以学唱“学习雷锋好榜样”、学看中央电视台少儿频道“雷锋故事”、讲我所知道的雷锋故事等多种方式学
4、习雷锋精神，弘扬雷锋精神。 七、3月28日，学校组织大队干部、值周生、班级干部一同观看了中央电视台科教频道“人物雷锋”视频影像资料，了解雷锋短暂而不平凡的一生，了解雷锋踏实、奉献的一生。 八、自3月3日开始，新堡小学分别以广播站、黑板报为活动的主要宣传方式，并开展了学习雷锋活动。以雷锋精神要求自己，做力所能及的事，学习郭明义，弘扬雷锋精神。 九、宝得小学召开了“花蕾献爱心，助学燃希望”爱心助学活动启动仪式，辅导员做了题为扶贫济贫、爱心助学的倡议书，号召所有的教师和学生积极响应并捐献了自己的爱心。师生们能从身边的小事做起，从身边的人帮起，真正践行雷锋精神，做新时期的雷锋。 学校始终坚持把雷锋精神
5、融入学校德育工作，切实用雷锋精神教书育人，组织开展了内容丰富、特色鲜明的校园学雷锋活动。广大学生在参与学雷锋活动过程中逐渐养成热爱祖国、勤奋学习、团结友爱、文明礼貌的良好习惯，树立起正确的世界观、人生观、价值观。宁远镇小学中心校、宝得小学被市文明办、市教育局、团市委、市关工委授予“雷锋小学”称号。通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，让师生体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，人人要争做雷锋传人。学校将继续组织开展学雷锋志愿服务活动，使活动成为常态化，并在活动过程中不断改进、完善，使雷锋精神永驻校园。 内容总结（1）学雷锋志愿服务月活动情况总结 “学雷锋志愿服务月”活动总结 宁远镇小学中心校 2014年4月8日 宁远镇小学中心校“学雷锋志愿服务月” 活动总结 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强师生思想道德建设，坚持用社会主义核心价值体系引导师生