《江苏省新沂市2012届九年级语文第一次月考试题（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省新沂市2012届九年级语文第一次月考试题（无答案）.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省新沂市2012届九年级语文第一次月考试题（无答案）一、积累与运用（23分）1、找出下列各组中字音、字形完全正确的一项。（2分 ） （ ）A 箪食壶浆(dn) 喑哑(yn ) 社稷(j) 昧上欺下(mi)B 佝偻承蜩(tio) 襁褓(qing) 谀辞(y) 怒不可遏()C 廓然无累(li) 一抔(pu) 扶掖(y) 好高骛远(w)D 恪尽职守(k) 瑞凿(ru) 留滞(zh) 强聒不舍(gu)2、古诗文默写。（10分，每空各1分） ，北斗阑干南斗斜。（月夜）观刈麦中，表现农夫劳动非常艰苦的句子是： ， 。槲叶落山路， 。（ 商山早行） 天下英雄谁敌手？曹刘， 。破阵子一词中运用数字写出蓬勃
2、而又清新的春景的句子是： ， 。簌簌衣巾落枣花， 。 ，帘卷西风，人比黄花瘦。3、阅读下面的短文，按要求回答问题 （4分） 人，不能决定生命的长度，还可以扩展生命的宽度。你不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；明天的所获让人向往，今天的现在却也是如同骏马在极小的缝隙前飞越而过（形容时间迅速流逝）。只有知道给自己留有空隙的人，才更珍惜快乐的今天和豁达的心境。快乐排qin痛苦，豁达挤走狭隘。而要想快乐和豁达，有一个条件，就是懂得“放下”。懂得“放下”，并不简单指“歇着”或者“闲着”，真正的放下，是轻松的心与明丽的天空。生命需要浓墨重彩，也需要留白与清雅。物质追求太累的时候，给心灵放个假，关照灵魂
3、，让生命长袖挥舞，让生命葱茏璀丽。生命需要自我救sh的时候，最好的办法就是：给生命空隙！（1） 给加点字注音或根据拼音写出汉字（2分）狭隘（ ） 璀丽（ ） 排qin（ ） 救sh（ ）（2）短文中划直线的语句可用成语“ ”代替。（1分）（3）短文中划波浪线的语句有语病，请修改。（1分） 4、水浒传是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_、 等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、 等一个个生动传神的故事（任意填写一个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。（3分）5、班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。 成语接龙。（
4、2分）例：车水马龙龙马精神神通广大大张旗鼓表里如一 拆字游戏。（2分）将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。例如：“路：由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。”从“怒、功、悟”三个字中任选一个解读： 二、文言文阅读（21分） （一）（11分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，
5、怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。”1、解释下面句中加点的词语。（2 分）（1）仓鹰击于殿上（ ）（2）长跪而谢之曰（ ）2、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分） （ ）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之3、用现代汉语翻译下面两个句子。（3分）（1）怀怒未发，休祲降于天。译文： （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
6、徒以有先生也。译文： 4、在这场尖锐的矛盾冲突中， 的秦王企图用易地的政治骗局不战而屈人之兵，唐雎表现得 。（2分）5、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2 分） （二）（6分）晋献公以垂棘之璧假道於虞而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可，唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，爱其璧而假之道。晋已取虢。还，反灭虞。（本故事节选自韩非子喻老）【注】垂棘之璧：垂棘出产的美玉。垂棘：春秋晋国地名，以产美玉著称。虞：周代诸侯国名，在今山西省平陆县东北。虢（gu）：周代国名。有东、西、南、北四虢。这里指南虢相德：互施恩惠。
7、1、翻译文中划线的句子（4分）（1）假道於虞而伐虢 （2）晋已取虢。还，反灭虞。 2、这则故事告诉我们什么道理？（2分） （三）卜算子咏梅（ 陆游）（4分）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1、上阕描写梅花 的处境，下阕表达梅花 的品质。2、这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，如同周敦颐的爱莲说一样，那么，作者的言外之意是什么呢？请回答。（2分） 三、现代文阅读 （23分） （一）（9分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在
8、这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告
9、诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。1、本
10、段要说的中心话题是： 。（1分）2、本段的中心论点是： 。（1分）3、为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。（2分） 4、本段中前半部分设例的作用是： 。（1分）5、本段除了运用举例论证外，还运用了 、 的论证方法。（2分）6、说说本段语言表达上的特点。（2分） （二）做 客（游睿）（14分）今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像入学一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。左青青坐在山头上一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，揉揉地抚摸着她的头发她的脸。十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那
11、头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了
12、起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音小了下来，她哭了。爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴人人和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来了一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔
13、叔和老师说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。我是电视台记者。戴眼镜的叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。真的吗?怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在面前，说最想对他们说的话。在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青。叔叔把镜头对准青青，示意她说话。青青看着乌黑的
14、镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。说吧，不怕。伙伴们也为她加油。青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？青青看见，叔叔的眼睛瞬间就湿润了。（选自小小说选刊2011年第9期，有删改）1、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（4分）“做客”有什么含义？ （2分） 小说以“做客”为标题有什么作用？（2分） 2、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（2分） 3、第段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想象，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4
15、分）第一个小伙伴说： 第二个小伙伴说： 4、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（2分）青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？ 5、載眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（2分） 四、写作（53分，含书写3分）那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后；也许是在收获意外的惊喜之后；也许是在顿悟亲情的温暖之后；也许是在震撼于自然的伟力之后；那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。 请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。 要求：1、捕捉生活细节，写出自己那一刻的内心变化。 2、除诗歌以外，文体不限。3、不得少于600字。 4、文中不得出现真实的地名、校名、人名。5、书写要正确、规范、美观。 8