幼儿园大班美术优秀教案《美丽的图形》含反思.doc

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1、幼儿园大班美术优秀教案美丽的图形含反思大班美术优秀教案美丽的图形含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验喷刷作品的艺术美,初步学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣,体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣,快来看看幼儿园大班美术优秀美丽的图形含反思教案吧。活动目标:1、初步学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。2、体验喷刷作品的艺术美。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。活动准备:1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、牙签、旧报纸等。2、范画两张(图形贴画和喷刷画)。3、事前已进行过图形拼贴活动。活动过程:1

2、、出示图形贴画和喷刷画,引出课题。引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果,它们的绘制方法有什么不同小结:两幅作品都运用了图形拼贴,内容都是一样的,但其中一幅的背景采用了喷刷方法,而原来的粘贴地方只留下了白色图案,今天我们大家一起来试试好吗2、讲解示范。(1)先做好图形拼贴画,拼完后放在画纸上,注意不要贴在纸上。(2)运用红、黄、蓝几种颜色搭配,在纸上喷刷背景。喷刷方法:可以先喷红色,用一把牙刷蘸上少量的红色,然后牙刷与牙签相互摩擦,红色均匀地喷洒在纸上;再喷黄色或蓝色,但必须等画面上的红色干了以后再进行,注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。喷刷颜色的顺序可任意,可以喷三种颜色,也可任选

3、其中两种颜色。(3)等背景色干了以后,取下图形彩纸,有彩纸盖着的地方没喷到颜色而形成白色图案。3、幼儿练习。(1)提醒幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形;协助能力较差的幼儿学习喷刷的方法。(2)提醒幼儿围好旧报纸后,再进行喷刷,注意保持桌面、画面的整洁。4、讲评。幼儿相互评价:哪些作品图案优美,色彩漂亮,作品干净。活动反思:这节课主要是学生学会创建元件以及使用元件和元件库。一上课,通过播放生日快乐动画短片(从网上下载的),营造轻松快乐的学习氛围,调动学生的积极性,同时,通过讲解同一个角色多次出现,引出元件的概念。这样学生容易进入教学氛围。编辑元件时,需要注意元件的注册点的处理。制作小型动画时,元件的注册点的影响可能不大,一旦动画中角色出现要移动、旋转等动作时,元件的注册点的影响就会出现。让学生注意处理元件的注册点,可以提高学生制作动画的基础。此外,学生容易在编辑好元件后忘记要回到场景,这点在教学中经过强调,大部分学生没有犯错,当然,以后编辑比较复杂的动画时可能还会有学生犯这样的错。元件库的应用可以提到一些,让学生分类管理元件,多次调用元件,有助于提高学生的信息素养。小百科:图形,在平面上表示出来的物体的形状。4

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